Контрольная
работа по теме «Числа, которые больше 1000. Нумерация.»
Вариант
1
1. Запишите числа:
А) от 4176 до 4183;
Б) 2 миллиона 56 тысяч 102 единицы.
В) 756 единиц класса тысяч и 9 единиц
класса единиц.
Г) Запиши числа порядке возрастания: 68
сотен,685 сотен, 685 десятков,68 тысяч
Д) Замени суммой разрядных слагаемых числа:
542.209, 8.770.136.
2. Вычисли выражения и сравни.
77999 – 90 … 77999 –
900 29750 + 100 … 29970 - 100
125800 + 200 … 126104 –
6000 5007 + 30 … 6107 - 1000
3. Реши задачу.
На базу привезли 700 мешков сахара, муки на
300 мешков больше, чем сахара, а соли в 10 раз меньше, чем муки. Сколько мешков
соли привезли на базу?
4. Вычислите выражения.
50000 : 100 + 3000
(53000 + 100) х 10
12820 х 100 + 800
25000 : 1000 + 3100
(62500 – 500):10 805
х 1000 - 800000
5. Найди значение выражения с переменной
а+300607; а= 1000; 60000; 400; 93; 200000.
Контрольная
работа по теме «Числа, которые больше 1000. Нумерация.»
Вариант
2
1. Запишите числа:
А) от 2989 до 2996;
Б)3 миллиона 48 тысяч 204 единицы.
В) 679 единиц класса тысяч и 5 единиц
класса единиц.
Г) Запиши числа порядке возрастания: 39
сотен,397 сотен, 398 десятков,39 тысяч
Д) Замени суммой разрядных слагаемых числа:
683490, 9.404.251.
2. Вычисли выражения и сравни.
33779 - 70 … 33779 – 700
15560 - 100 … 15360 + 100
214600 + 400 … 13708 – 3000
9008 + 20 … 8204 - 1000
3. Реши задачу.
В магазин привезли 600 кг мармелада, вафель на
200 кг меньше, чем мармелада, а леденцов в 10 раз больше, чем вафель. Сколько
килограммов леденцов привезли в магазин?
4. Вычислите выражения.
40000 : 100 + 2000
(28000 + 100) х 10
16470 х 100 + 600 39000
: 1000 + 1200
(57300 – 300):10 506
х 1000 - 500000
5. Найди значение выражения с переменной
с- 425871; с= 5000; 20000; 800; 71; 400000.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.