Контрольная работа по математике "Нумерация в пределах 1000" ( 4 класс)

Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000»                   1 вариант 1.Реши задачу Во время ремонта гостиницы установили 40 дубовых дверей, берёзовых в 2 раза больше, чем дубовых, а сосновых на  30 меньше, чем берёзовых. Сколько сосновых дверей установили в гостинице? 2.Выполни вычисления 409 + 80 =     231 + 400 =    865 – 65= 745 – 40=       560 +30=        899 +1= 340+60 – 1 =          579 +1 – 300= 3.  Разложи числа на разрядные слагаемые 476,  450,  609. Запиши их в порядке убывания. Напиши соседей каждого числа. 4. Реши уравнения Х – 320 = 300          260 + Х = 290 5*. Ученик разделил некоторое число на 7 и получил в частном 3 и в остатке 4. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 9.

Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000»                   2 вариант 1.Реши задачу В магазин привезли 60 коробок с яблоками, коробок с апельсинами в 2 раза меньше, чем с яблоками, а коробок с бананами на 15 больше, чем с апельсинами. Сколько коробок с бананами привезли в магазин? 2.Выполни вычисления 309 + 10 =       341 + 500 =    735 – 35= 964 – 900=       460 +20=        599 +1= 720+80 – 1 =          349 +1 – 200= 3.  Разложи числа на разрядные слагаемые 654,  790,  309. Запиши их в порядке убывания. Напиши соседей каждого числа. 4. Реши уравнения Х – 440 = 400           Х  + 140 = 250 5*. Ученик разделил некоторое число на 8 и получил в частном 4 и в остатке 5. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 6.

Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000»                   1 вариант 1.Реши задачу Во время ремонта гостиницы установили 40 дубовых дверей, берёзовых в 2 раза больше, чем дубовых, а сосновых на  30 меньше, чем берёзовых. Сколько сосновых дверей установили в гостинице? 2.Выполни вычисления 409 + 80 =     231 + 400 =    865 – 65= 745 – 40=       560 +30=        899 +1= 340+60 – 1 =          579 +1 – 300= 3.  Разложи числа на разрядные слагаемые 476,  450,  609. Запиши их в порядке убывания. Напиши соседей каждого числа. 4. Реши уравнения Х – 320 = 300          260 + Х = 290 5*. Ученик разделил некоторое число на 7 и получил в частном 3 и в остатке 4. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 9.

Контрольная работа по теме «Нумерация в пределах 1000»                   2 вариант 1.Реши задачу В магазин привезли 60 коробок с яблоками, коробок с апельсинами в 2 раза меньше, чем с яблоками, а коробок с бананами на 15 больше, чем с апельсинами. Сколько коробок с бананами привезли в магазин? 2.Выполни вычисления 309 + 10 =       341 + 500 =    735 – 35= 964 – 900=       460 +20=        599 +1= 720+80 – 1 =          349 +1 – 200= 3.  Разложи числа на разрядные слагаемые 654,  790,  309. Запиши их в порядке убывания. Напиши соседей каждого числа. 4. Реши уравнения Х – 440 = 400           Х  + 140 = 250 5*. Ученик разделил некоторое число на 8 и получил в частном 4 и в остатке 5. Запиши частное и остаток, которые получатся при делении этого числа на 6.