Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Контрольная работа по математике по теме «Нумерация»> 8 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по математике по теме «Нумерация»> 8 класс

библиотека
материалов

Контрольная работа по математике по теме «Нумерация»>

8 класс

Контрольная работа по математике предназначена для учащихся 8 класса, обучающихся по программе адаптивной школы с легкой степенью умственной отсталости.

Цель работы: Выявить уровень сформированности умений учащихся с интеллектуальным недоразвитием по теме «Нумерация», знаний отличий между целыми числами, полученные при счете от десятичных дробей, сравнивать числа в пределах 1000 000, уметь составлять и решать примеры на разностное и кратное сравнение, а также проверить умение построения геометрических фигур, выраженных двумя мерами.

  1. Напишите 3 числа, полученные при счете;

Напишите 3 десятичные дроби, 3 обыкновенные дроби.

  1. Разложите на разрядные слагаемые следующие числа; 348 567; 253 988.

  2. Составьте число из разрядных слагаемых

300 + 2 000+ 800 000

20+6+200+200 200

  1. Сравните, поставьте знаки: <, = , >

  2. 34 234 ….. 34678 5200 ….12 900

50 002 … 3 678 5700 … 10 002

99899 …108 456 5 675 … 997


5,3 … 0,345 24,867 …20 34,12 …12 986

78,09 … 78,9 0,67 …1,023 2,134 … 2,130


  1. На сколько 407865 больше, чем 400 000?

Во сколько 36 больше, чем 4?

  1. В первом мешке с огурцами 40 кг, а во – втором – в 2 раза больше. Сколько килограммов во втором мешке?

  1. На огороде собрали 156кг моркови, капусты 54 кг. На сколько больше на огороде собрали моркови, чем капусты.



  1. С помощью чертежного угольника постройте прямоугольник м квадрат со сторонами: 4 см и 4 см; 7см 5 мм и 2см5 мм.





Общая информация

Номер материала: ДВ-008282

Похожие материалы