Инфоурок Математика Другие методич. материалыКонтрольная работа по математике № 4 по теме "Отношение. Пропорция" (6 класс)

Контрольная работа «Отношения и пропорции» по математике в 6 классе.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
0
10.07.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сулаева Ксения Андреевна

учитель

«Контрольная работа по математике в 6 классе на тему «Отношения и пропорции»» предназначена для проверки усвоения ключевых понятий раздела. Материал включает 4 варианта по 8 заданий в каждом, что обеспечивает объективность оценки знаний и индивидуальный подход. Задания охватывают все аспекты темы: решение пропорциональных уравнений (№1), задачи на движение и работу с анализом временных затрат и процентов (№2, №4, №5), практические приложения пропорций (расчет массы, длины, объёма — №3), нахождение неизвестных членов пропорции (№6), сравнение отношений (№7) и задачи на проценты (№8). Структура работы позволяет дифференцировать сложность: от базовых вычислений до задач с многокомпонентными условиями. Представленная контрольная работа систематизирует проверку навыков шестиклассников в решении пропорциональных задач. Она сочетает теоретические знания с практическими применениями, отражая требования ФГОС. Разнообразие заданий способствует развитию логического мышления и математической грамотности. Работа служит эффективным инструментом итогового контроля, помогая учителю выявить пробелы в знаниях. Её структура и содержание способствуют формированию устойчивых навыков решения пропорциональных задач, готовя учащихся к изучению более сложных тем алгебры.

Краткое описание методической разработки

«Контрольная работа по математике в 6 классе на тему «Отношения и пропорции»» предназначена для проверки усвоения ключевых понятий раздела. Материал включает 4 варианта по 8 заданий в каждом, что обеспечивает объективность оценки знаний и индивидуальный подход. Задания охватывают все аспекты темы: решение пропорциональных уравнений (№1), задачи на движение и работу с анализом временных затрат и процентов (№2, №4, №5), практические приложения пропорций (расчет массы, длины, объёма — №3), нахождение неизвестных членов пропорции (№6), сравнение отношений (№7) и задачи на проценты (№8). Структура работы позволяет дифференцировать сложность: от базовых вычислений до задач с многокомпонентными условиями.

Представленная контрольная работа систематизирует проверку навыков шестиклассников в решении пропорциональных задач. Она сочетает теоретические знания с практическими применениями, отражая требования ФГОС. Разнообразие заданий способствует развитию логического мышления и математической грамотности.

Работа служит эффективным инструментом итогового контроля, помогая учителю выявить пробелы в знаниях. Её структура и содержание способствуют формированию устойчивых навыков решения пропорциональных задач, готовя учащихся к изучению более сложных тем алгебры.

Развернуть описание

Контрольная работа по математике № 4 по теме "Отношение. Пропорция" (6 класс)

Скачать материал

Контрольная  работа  №4  по теме «Отношение. Пропорция.»

Контрольная  работа  №4  по теме «Отношение. Пропорция.»

Вариант 1

Вариант 2

1.       Упрости отношения:

35 : 42;  0,15 : 0.5;  4,5 : 0,09

2.       Вырази в процентах отношение:  12 : 20.

3.       Продолжи предложение:

Пропорция – это ……….

Основное свойство пропорции - ………….

4.       Проверь, верна ли пропорция?

27 : 18  = 3 : 2

5.       Реши уравнение:  

18 : х = 36 : 25

6.       Рост Миши 145 см, а рост Маши  160 см. Какую часть составляет рост Миши от роста Маши?

7.       В школе 900 учащихся. В туристическом походе приняли участие 180 человек. Сколько процентов учащихся не участвовали в туристическом походе?

8.       Вычисли:

9.       За контрольную работу  по математике  в  6а  классе отметку «5»  получили  5 учеников  из  25, а  в  6б классе – 7 учеников  из 28.  В каком классе процент отличных отметок выше?

 

10.   Найди периметр и площадь прямоугольника, если его длина равна 15 см, а ширина составляет . длины.

1.       Упрости отношения: 

26 : 12;  7,2 : 0,8;  0,15 : 0,5

2.       Вырази в процентах отношение:  80 : 200.

3.       Продолжи предложение:

Пропорция – это ……….

Основное свойство пропорции - ………….

4.       Проверь, верна ли пропорция?

0,3 : 10 = 0,9 : 30

5.       Реши уравнение: 

3,5 : 14 = х : 0,4

6.       В школе 950 учащихся, из них 600 человек занимаются спортом. Какую часть составляет количество учеников , которые занимаются спортом  от количества всех учеников в школе?

7.       В питомнике 2000 саженцев. Для озеленения города отправили 720 саженцев. Какой процент саженцев остался в питомнике?

8.       Вычисли:

9.       За контрольную работу  по математике  в  6а  классе отметку «4  и  5»  получили  12 учеников  из  30, а  в  6б классе – 14 учеников  из  28.  В каком классе процент отличных отметок выше?

 

10.   Найди периметр и площадь прямоугольника, если его длина равна 15 см, а ширина составляет  длины.

Контрольная  работа  №4  по теме «Отношение. Пропорция.»

Контрольная  работа  №4  по теме «Отношение. Пропорция.»

Вариант 1

Вариант 2

1.       Упрости отношения:

35      42;  0,15 : 0.5;  4,5 : 0,09

2.       Вырази в процентах отношение:  12 : 20.

3.       Продолжи предложение:

Пропорция – это ……….

Основное свойство пропорции - ………….

4.       Проверь, верна ли пропорция?

27 : 18  = 3 : 2

5.       Реши уравнение:  

18 : х = 36 : 25

6.       Рост Миши 145 см, а рост Маши  160 см. Какую часть составляет рост Миши от роста Маши?

7.       В школе 900 учащихся. В туристическом походе приняли участие 180 человек. Сколько процентов учащихся не участвовали в туристическом походе?

8.       Вычисли:

9.       За контрольную работу  по математике  в  6а  классе отметку «5»  получили  5 учеников  из  25, а  в  6б классе – 7 учеников  из 28.  В каком классе процент отличных отметок выше?

 

10.   Найди периметр и площадь прямоугольника, если его длина равна 15 см, а ширина составляет  длины.

 

 

1.       Упрости отношения: 

26     : 12;  7,2 : 0,8;  0,15 : 0,5

2.       Вырази в процентах отношение:  80 : 200.

3.       Продолжи предложение:

Пропорция – это ……….

Основное свойство пропорции - ………….

4.       Проверь, верна ли пропорция?

0,3 : 10 = 0,9 : 30

5.       Реши уравнение: 

3,5 : 14 = х : 0,4

6.       В школе 950 учащихся, из них 600 человек занимаются спортом. Какую часть составляет количество учеников , которые занимаются спортом  от количества всех учеников в школе?

7.       В питомнике 2000 саженцев. Для озеленения города отправили 720 саженцев. Какой процент саженцев остался в питомнике?

8.       Вычисли:

9.       За контрольную работу  по математике  в  6а  классе отметку «4  и  5»  получили  12 учеников  из  30, а  в  6б классе – 14 учеников  из  28.  В каком классе процент отличных отметок выше?

 

10.   Найди периметр и площадь прямоугольника, если его длина равна 15 см, а ширина составляет  длины.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по математике № 4 по теме "Отношение. Пропорция" (6 класс)"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Вашему вниманию предоставляется текст контрольной работы № 4 по математике для учащихся 6 класса по теме "Отношение. Пропорция" (Математика: учебник  для 6 класса общеобразовательных учреждений/ Н.Б. Истомина. – Смоленск: «Ассоциация  ХХ  век»)

Критерии оценивания:

Количественная характеристика оценочных суждений при определении уровня достижения предметных результатов образования выглядит следующим образом:

-          низкий уровень — менее 40 % (оценка «плохо», отметка «1»)

-          пониженный — 40-49 % (оценка «неудовлетворительно», отметка «2»)

-          базовый - 50-74 % (оценка «удовлетворительно», отметка «3»)

-          повышенный  - 75-90 % (оценка «хорошо», отметка «4»)

-          высокий уровень - 91-100% (оценка «отлично», отметка «5»)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 078 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 6097
    • DOCX 16.2 кбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жукова Вероника Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жукова Вероника Николаевна
    Жукова Вероника Николаевна

    Заместитель директора по УВР, учитель математики

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23333
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Овгортская ШИСОО"
    Моя педагогическая деятельность началась в 1994 году по специальности учитель математики. В 2007 году приехала работать в город Салехард учителем математики. С 2012 года исполняю обязанности заместителя директора по учебно-воспитательной работе и совмещаю деятельность учителя математики. Рабочие программы по математике писала с опорой на следующие УМК: 1. Составители Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова под редакцией С.А. Теляковского 2. Составители И.Я. Виленкин, В.И. Жохов 3. Составитель А.Г. Мордкович 4. Составитель Н.Б. Истомина Преподавала математику в физико-математических классах.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 363 645 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эмоциональный интеллект и грамотность: ключевые навыки для успешного воспитания

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Искусство этикета и самопрезентации в современном обществе

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техника и творчество в художественной фотографии

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 6 084 курса