Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Контрольная работа по математике по теме "Свойства арифметических действий" (4 класс)

Контрольная работа по математике по теме "Свойства арифметических действий" (4 класс)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа №4 Тема: Свойства арифметических действий.

1вариант



1)Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых

3685

54108

2) Выполни действия, записывая числа в столбик:

30 566+9 708

1 946+60 278

80 100- 6409

15203-5608



3) Используя переместительное свойство умножения, запиши выражение, равное данному:

у∙537

(15∙а)∙7

4) С одного участка собрали 120 кг помидоров, а с другого — в 3 раза больше. Все помидоры разложили в коробки, по 8 кг в каждую. Сколько коробок заняли помидорами?

3)Сравни числа. Поставь знак < или >



9000 и 8999

250 075 и 205 075





5.*В двух лодках разместились 12 человек, в одной — в два раза больше, чем в другой. Угадай, сколько человек в каждой лодке.

 


2вариант:



1) Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых

4685

34108

2)Выполни действия, записывая числа в столбик:

32204 +9 007

1564 +70 671

79 108-56 408

16517-9307



3) Используя переместительное свойство умножения, запиши выражение, равное данному:

у∙237

(13∙а)∙7

4) С одного участка собрали 150 кг огурцов, а с другого — в 2 раза больше. Все помидоры разложили в сетки, по 9 кг в каждую. Сколько сеток заняли огурцами?

  1. Сравни числа. Поставь знак< или >



12 070 и 12 700

160 076 и 106 076




5. *Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе бабушки?

 





Автор
Дата добавления 24.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров746
Номер материала ДA-012998
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх