Контрольная работа № 5
по математике
учени_____2____класса
__________________________________
I вариант
1. Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши в нём ещё два числа:
87, 80, 73, 66, 59, 52, ___, ___ .
2. Вставь вместо точек пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства:
7 + … = 25 30 – … = 6 89 – … = 80
62 + … = 70 … + 6 = 49 93 – … = 3
3.Сравни выражения и поставь знаки >, < или =.
30 + 40 О 30 + 50 60 – 4 О 60 – 8
20 + 8 О 20 + 80 70 – 6 О 60 + 4
4. На одной тарелке было 12 пирожков, а на другой – 10. После того как за обедом съели несколько пирожков, на двух тарелках осталось 9 пирожков.
Сколько пирожков съели за обедом?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника.
Контрольная работа № 5
по математике
учени_____2____класса
__________________________________
II вариант
1. Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши в нём ещё два числа:
96, 90, 84, 78, 72, 66, ___, ___.
2. Вставь вместо точек пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства:
4 + … = 23 40 – … = 3 74 – …. = 70
53 + … = 60 … + 6 = 58 65 – … = 5
3. Сравни выражения и поставь знаки >, < или =.
40 + 5 О 40 + 50 90 – 6 О 90 – 4
50 + 40 О 50 + 50 80 – 3 О 80 + 5
4. Во дворе в игре участвовали 11 мальчиков и 8 девочек. После того как несколько ребят вышло из игры, играть осталось 12 ребят.
Сколько ребят вышло из игры?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Начерти отрезок, длина которого равна периметру треугольника.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 989 материалов в базе
«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Сложение и вычитание
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Паниченко Антонида Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.