«Повторение»
Составитель:
Шиганова Ольга Владимировна
Использованные материалы и интернет-ресурсы: Автор и источник заимствования неизвестен
Контрольная работа составлена в двух вариантах. Есть ответы. Система оценивания.
Работу можно использовать в конце 5 класса как итоговую работу или в начале 6-го класса как входную работу.
Контрольная работа «Повторение» за 5 класс.
Вариант 1.
1. Число два миллиона сорок восемь тысяч пятьдесят, записанное цифрами, имеет вид
1) 2480050 2) 2040805 3) 2048050 4) 2480005
2. Какое из следующих утверждений неверно?
10. Установите соответствие:
1. Развернутый угол A. MNT = 13°
2. Острый угол Б. PSK = 180°
3. Прямой угол В. ABE = 103°
4. Тупой угол Г. DEC = 90
|
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
4 2
1) – неправильная дробь 2) 6
3 5
1
– смешанное число
3) – правильная дробь 4) 11,2 – натуральное число
7
11. Чему равен объем тела, составленного из трех таких брусков, как изображенный на рисунке?
3. Сравнить числа:
9 11
а) 12,598
и 12,6 б) и
18 18
24
в) 1 и
20
г) 2,252 и 0,2569
4. Сколько метров содержится в
5. Решить задачу:
2
километра?
5
12. Чему равна площадь фигуры, изображенной на рисунке?
Мама приготовила вареники с творогом, а Коля съел 9
штук, что составляет
3
всех вареников. Сколько вареников приготовила мама
17
6. В каждом из случаев выясните, верно или неверно выполнено
округление числа до десятых. Если верно, то поставьте в таблице знак «+», если неверно – знак « - ».
А) 0,251 ≈ 0,3 Б) 27,104 ≈ 30 В) 243,639 ≈ 243,7 Г) 16,482 ≈ 16,5
А Б В Г
Ответ:
13. Найдите значение выражения: 2 − 1 4
5
· (1 1 +
4
1 ) : 6
12
7. Вычислите: а) 4,2+1,38; б) 8 – 1,3;
7
в) 1,5 · 0,08; г) 2,1 : 7 .
4
14. Катер шел 3 ч против течения реки и 2 ч по течению. Какой путь прошел
катер за эти 5 ч, если собственная скорость катера 18,6 км/ч, а скорость течения реки – 1,3 км/ч ?
8. В ящике было 5
кг яблок, а в корзине – на 1
22 22
кг больше. Сколько
15. Начертить координатную прямую, взяв за единичный отрезок 10 клеток.
килограммов яблок было в корзине? 4 1
Отметить на данной прямой точки: А (1,4), В ( ), С (2 ),
D (2,1).
5 2
9. Чему равно значение выражения 0,4 + 1,85 : 0,5 ?
Контрольная работа «Повторение» за 5 класс.
Вариант 2.
1. Число девять миллионов триста пятьдесят тысяч шестьдесят четыре, записанное цифрами, имеет вид
1) 9350640 2) 9350064 3) 9035064 4) 9305064
2. Какое из следующих утверждений неверно?
1) 163 – натуральное число 2) 2,7 – десятичная дробь
10. Установите соответствие:
1. Развернутый угол A. MNT = 23°
2. Прямой угол Б. PSK = 180°
3. Острый угол В. ABE = 105°
4. Тупой угол Г. DEC = 900
9
3) – правильная дробь 4)
5
3
А Б В Г
– обыкновенная дробь
8
3. Сравнить числа:
17 13
а) 14,396
и 14,4 б) и
24 24
47
в) и 1 г) 6,656 и 0,6569
35
11. Чему равен объем тела, составленного из двух таких брусков, как изображенный на рисунке?
3
4.
Сколько граммов
содержится в
5
килограмма?
5. Решить задачу:
Ваня собрал 16 вёдер картофеля, что составляет вёдер картофеля составляет урожай?
8
всего урожая. Сколько
19
12. Чему равна площадь фигуры,
изображенной на рисунке?
6. В каждом
из случаев выясните, верно или неверно выполнено
А Б В Г
округление числа до
сотых. Если верно, то поставьте в
таблице знак «+», если неверно
– знак « - ».
А) 197,203 ≈ 200 Б) 359,855 ≈ 359,86
В) 63,562 ≈ 63,56 Г) 12,396 ≈ 12,39
7. Вычислите: а) 2,1+3,49; б) 5 – 3,9; в) 2,5 · 0,06; г) 1,5 : 5 .
13. Найдите значение выражения: 2 − 4 ∗ (1 1
6
− 2) : 1 3
3 5
8. Перевозимый груз распределили на две автомашины. На первую
8 3
погрузили 3 т
груза, а на вторую
- на 1 т меньше. Сколько
тонн груза
25 25
погрузили на вторую автомашину?
9. Чему равно значение выражения 6,1 – 2,36 : 0,4 ?
14. Теплоход шел 5 ч по течению реки и 2 ч против течения. Какой путь
прошел теплоход за эти 7 ч, если собственная скорость теплохода 19,2 км/ч, а скорость течения – 1,6 км/ч?
15. Начертить координатную прямую, взяв за единичный отрезок 10 клеток.
2 1
Отметить на данной прямой точки:
А (1,1), В ( ), С (2 ),
D (2,4).
5 2
1 
вариант
|
№ задания |
Ответ |
|
1 |
3 |
|
2 |
4 |
|
3 |
9 11 а) 12,598 < 12,6; б) < ; 18 18 24 в) 1 < ; г) 2,252 ˃ 0,2569. 20 |
|
4 |
400 м. |
|
5 |
51 вареник. |
|
6 |
+ - - + |
|
7 |
а) 5,58; б) 6,7; в) 0,12; г) 0,3 |
|
8 |
6 1 кг 2 |
|
9 |
4,1 |
|
10 |
2143 |
|
11 |
36 дм3 |
|
12 |
50 см2 |
|
13 |
23 1 40 |
|
14 |
91,7 км. |
|
15 |
|
Система оценивания.
|
№ задания |
Ответ |
|
1 |
2 |
|
2 |
3 |
|
3 |
17 13 а) 14,396 < 14,4; б) ˃ ; 24 24 47 в) ˃ 1; г) 6,656 ˃ 0,6569. 35 |
|
4 |
600 гр. |
|
5 |
38 ведер картошки. |
|
6 |
- + + - |
|
7 |
а) 5,59; б) 1,1; в) 0,15; г) 0,3 |
|
8 |
2 1 т. 5 |
|
9 |
0,2 |
|
10 |
3142 |
|
11 |
80 дм3 |
|
12 |
44 см2 |
|
13 |
3
4 |
|
14 |
139,2 км. |
|
15 |
|
Настоящий материал опубликован пользователем Гривина Алина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
