Контрольная работа по математике за 1 четверть (2 класс)

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения итоговой контрольной работы по математике

по теме: «Итоговая контрольная работа за I четверть. Способы сложения и вычитания в пределах 100».

Назначение контрольных измерительных материалов.

Контрольные измерительные материалы позволяют выявить и оценить степень соответствия подготовки учащихся 2 классов общеобразовательного учреждения требованиям федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по математике.

1.     Структура и содержание работы.

Приоритетом при конструировании контрольной работы является необходимость проверки предусмотренных стандартом видов деятельности: усвоение понятийного аппарата разделов математики во 2 классе, овладение методологическими знаниями, применение знаний при решении задач.

Необходимое количество вариантов -2. Каждый вариант контрольной работы включает контролируемые элементы содержания из пройденного раздела школьного курса математики  «Итоговая контрольная работа за I четверть».

Общее количество заданий в работе – 4.                   

 При выполнении заданий контрольной работы должны быть записаны полное обоснованное решения и ответ к задаче.

Время выполнения работы – 45 минут.

Обобщённый план контрольной работы

№	Проверяемые элементы содержания
1	Запись цифрами числа.
2	Сложение и вычитание двузначных чисел.
3	Решение задачи.
4	Работа с геометрическим материалом.

Нормы оценок, умений и навыков учеников по математике.

Комбинированная контрольная работа.

«5» - нет ошибок;

«4 - 1-2 ошибки, но не в задаче;

«3» - 2-3 ошибки; 3-4 негрубые ошибки, но ход  решения задачи верен;

«2» - не решена задача или более 4 грубых ошибок.

Грубые ошибки: вычислительные ошибки в примерах и задачах, порядковых действиях; неправильное решение задачи; не доведение до конца решения задачи; за невыполненное задание.

Негрубые ошибки: нерациональные приёмы вычисления; неправильная постановка  вопроса к действию при решении задачи; неверно оформленный вопрос; неправильное списывание данных; не доведение до конца преобразований.

За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, за небрежно оформленную работу, несоблюдение правил  каллиграфии оценка снижается на один балл.

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по математике даётся 45 минут. Работа содержит 4 задания.

В заданиях, после которых есть поле со словами «Решение» и «Ответ», запиши решение и ответ в указанном месте.

Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.

При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему.

Желаем успеха!

Фамилия ________________________________

Имя   _______________

Вариант 1.

1.     Запиши цифрами:

число сорок  _______;

число, следующее за числом сорок   ______;

число, предшествующее числу сорок  ______ .

2.     Вычисли.

90 + 5 =                                        87 – 45 =                     

53 – 30 =                                      63 + 12 =              

26 + 41 =                                      74 – 54 =                      

3.     От мотка проволоки сначала отрезали 13 м, а потом ещё 4 м. После этого в мотке осталось на 2 м проволоки больше, чем отрезали. Сколько метров проволоки осталось в мотке?

Решение:

Ответ: _______________________  .

4.     Запиши обозначения всех треугольников.    

_________________________________________________________

_________________________________________________________                                                                                                                                            

                                                       

Фамилия ________________________________

Имя   _______________

Вариант 2.

1.     Запиши цифрами:

число девяносто _________ ;

число, следующее за числом девяносто _______ ;

число, предшествующее числу девяносто  ______ .

2.     Вычисли.

40 + 9 =                                                                   78 – 54 =   

68 – 40 =                                                                 64 + 23 =                        

 

35 + 24 =                                                                 85 – 55 =                     

3.     До обеда рабочие заасфальтировали 23 м дороги, а после обеда ещё 16 м. Им осталось заасфальтировать на 5 м меньше, чем было сделано за день. Сколько метров дороги осталось заасфальтировать?

Решение:

Ответ:______________________  .

4.     Запиши обозначения всех четырёхугольников.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________