Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонтрольная работа по математике за 1-е полугодие 4 класса (УМК "Перспектива")

Контрольная работа по математике за 1-е полугодие 4 класса (УМК "Перспектива")

Скачать материал

Контрольная работа по математике

за 1 полугодие  4  класса (УМК «Перспектива»)

 

Дата проведения________ г.              

 

Учитель _________________            Ассистент __________________

 

Количество баллов

Оценка

Базовый уровень

Повышенный уровень

Всего баллов

 

 

 

 

 

ФИ____________________________________________________________________класс________

 

Вариант 1

Блок А. При выполнении заданий этой части (задания 1—12) выбери один верный ответ.

 

А 1.Какая запись соответствует числу 56 030?

      А) Пять тысяч шестьсот тридцать                              Б) Пятьдесят шесть тысяч тридцать

      В) Пятьсот шестьдесят тысяч тридцать                     В) Пятьдесят шесть тысяч три

 

А 2.Участок прямоугольной формы имеет длину 16 м и ширину 14 м. Какой длины забор нужно поставить вокруг данного участка?

      А) 30 м                              Б) 32 м                               В) 60 м                             Г) 224 м 

 

А 3.Чему равна площадь квадрата со стороной 3 см?

      А) 9 кв. см                        Б) 9 см                               В) 12 кв. см                      Г) 12 см

 

А 4.Укажите данную сумму разрядных слагаемых в виде числа:  90 000 + 6 000 + 300 + 7

     А) 96  370                         Б) 96 037                         В) 96 307                         Г) 963 070

 

А 5.Вставьте нужное слово: чтобы найти скорость, нужно расстояние … на время.

     А) уменьшить                   Б) увеличить                    В) умножить                     Г) разделить

 

А 6.Укажите шестизначное число, в котором сумма цифр равна 12.

     А) 62 014                           Б) 432 015                         В) 222 006                        Г) 140 510

 

А 7.Туристы были в пути 4 часа и двигались со скоростью 7км/ч. Какое расстояние прошли туристы?

      А) 28 км                           Б) 21 км                             В) 28 км/ч                         Г) 11 км

 

А 8.Расположите числа в порядке убывания: 10 385, 1335, 13 803, 10 853, 8003.

       А) 10385, 1335, 13 803, 8003, 10 853;                Б) 13 803, 10 853, 10 385, 1335, 8003;

       В) 13 803, 10 853, 10 385, 8003, 1335;                Г) 1335, 8003, 10 835, 10 385, 13 803;

 

А 9.Что нужно сделать, чтобы найти площадь прямоугольника?

       А) длину умножить на ширину;                      Б) все стороны сложить;

       В) сложить длину и ширину;                           Г) длину разделить на ширину;

 

А 10. Какое число следует при счете за числом 90 099?

А) 100 000     Б) 90 100      В) 91 099     Г) 900 100

 

 

А 11. Если от ленты длиной 5 м отрезать кусок длиной 2дм, то останется:

       А) 3м                            Б) 408дм                           В) 3дм                             Г) 4м 8дм

 

А 12. Найдите выражения, в которых произведение чисел 640 и 20 надо уменьшить в 100 раз.

       А) (640+20):100          Б) (640-20):100                 В) 640х20:100               Г) 640+20:100

 

 

 

 

 

Блок Б. При выполнении заданий этой части (задание 1-6) запиши краткий ответ.

 

Б 1. Найди частное чисел  392 и 56, запиши решение в столбик:

 

 

 

Б 2. Найди произведение чисел 159 и 5, запиши решение в столбик:

 

 

 

Б 3. По какому правилу составлен ряд чисел? Запиши еще три числа по этому правилу.

      998, 987, 976, …, …, ….

 

Б 4. Реши задачу. Запиши ответ.

 В первый день в библиотеку привезли 4 пачки книг, а во второй день   привезли ещё 5 таких пачек книг. Всего за два  дня привезли 135 книг. Сколько книг привезли в первый день и сколько во второй?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Б 5. Сравни:

1000 : (20 х 5)  и   240 : 60

58 х ( 30 – 17)    и    58 х 30 – 58 х 17

5м 8 дм   и   508 см

5см 8мм  и  58 мм

Б 6. Определи вид каждого треугольника на чертеже.

 

ravnostoronniytreugolnik                       proizvolnyiytreugolnik                      ravnobedrennyiytreugolnik

 

___________________                     _____________________                    ____________________

 

Блок С. При выполнении заданий этой части (задание 1-3) запиши развёрнутый ответ.

 

С 1. Найдите площадь прямоугольника, периметр которого равен периметру треугольника со сторонами 3 см, 4 см, 5 см.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С 2. Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства:

  800 : 5 + 3 х 5 = 500

  800 : 5 + 3 х 5 = 40

  800 : 5 + 3 х 5 = 815

 

С 3.В двух вазах 70 слив. Когда из одной вазы взяли 20 слив, то в вазах слив осталось поровну. Сколько слив было в каждой вазе?Запиши решение и ответ.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Контрольная работа по математике

за 1 полугодие  4  класса (УМК «Перспектива»)

 

Дата проведения________ г.              

 

Учитель _________________            Ассистент __________________

 

Количество баллов

Оценка

Базовый уровень

Повышенный уровень

Всего баллов

 

 

 

 

 

ФИ____________________________________________________________________класс________

 

Вариант 2

Блок А. При выполнении заданий этой части (задания 1—12) выбери один верный ответ.

 

А 1.Какая запись соответствует числу 42 050?

      А) Четыре тысячи двести пятьдесят                Б) Четыреста две тысячи пятьдесят

      В) Сорок две тысячи пятьдесят                        В) Сорок две тысячи пять.

 

А 2.Участок прямоугольной формы имеет длину 13 м и ширину 17 м. Какой длины забор нужно поставить вокруг данного участка?

      А) 30 м                              Б) 43 м                               В) 60 м                             Г) 221 м 

 

А 3.Чему равна площадь квадрата со стороной 4 см?

      А) 16 кв. см                        Б) 16 см                               В) 8 кв. см                      Г) 32 см

 

А 4.Укажите данную сумму разрядных слагаемых в виде числа.  70 000 + 6 000 + 400 + 30

     А) 76 430                         Б) 706 430                         В) 76  403            Г) 764 030 

 

А 5.Вставьте нужное слово: чтобы найти расстояние, нужно скорость … на время.

     А) уменьшить                   Б) увеличить                    В) умножить                     Г) разделить

 

А 6.Укажите шестизначное число, в котором сумма цифр равна 14.

     А) 62 014                           Б) 432 015                         В) 222 008                        Г) 140 510

 

А 7.Туристы были в пути 6 часа и двигались со скоростью 8км/ч. Какое расстояние прошли туристы?

      А) 48 км                           Б) 21 км                             В) 48 км/ч                         Г) 14 км

 

А 8.Расположите числа в порядке убывания: 10 485, 1445, 14 804, 10 854, 8004.

       А) 10 485, 1445, 14 804, 8004, 10 854;                Б) 14 804, 10 854, 10 485, 1445, 8004;

       В) 1445, 8004, 10 845, 10 485, 14 804;                 Г)14 804, 10 854, 10 485, 8004, 1445;

 

А 9.Что нужно сделать, чтобы найти периметр прямоугольника?

       А) длину умножить на ширину;                      Б) все стороны сложить;

       В) сложить длину и ширину;                           Г) длину разделить на ширину;

 

А 10. Какое число следует при счете за числом 9099?

А) 10000     Б) 90100    В) 91099     Г) 9100

 

А 11. Если от ленты длиной 7 м отрезать кусок длиной 3дм, то останется:

       А) 4м                            Б) 407дм                           В) 4дм                             Г) 6м 7дм

 

А 12. Найдите выражение, в котором сумму чисел 540 и 60 надо уменьшить в 100 раз.

       А) (540+60):100           Б) (540-60):100                 В) 540х60:100                Г) 540+60:100

 

 

 

 

 

Блок Б. При выполнении заданий этой части (задание 1-6) запиши краткий ответ.

 

Б 1. Найди частное чисел  392 и 98, запиши решение в столбик:

 

 

 

Б 2. Найди произведение чисел 284 и 3, запиши решение в столбик:

 

 

 

Б 3. По какому правилу составлен ряд чисел? Запиши еще три числа по этому правилу.

      867, 856, 845, …, …, ….

 

Б 4.Реши задачу. Запиши ответ.

 В палатку привезли 7 ящиков с яблоками и 3 таких же  ящика с грушами. Всего привезли 160 кг яблок и груш. Сколько килограммов яблок и сколько килограммов груш привезли в палатку?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б 5. Сравни:

         600 : ( 4 х 25) и  900 : 30

         37 х 20 - 17 х 20  и   (37 – 17) х 20

         404 см   и   4 м 5см

          440 см    и   44 дм

 

Б 6. Определи вид каждого треугольника на чертеже.

proizvolnyiytreugolnik                      ravnobedrennyiytreugolnik            ravnostoronniytreugolnik  

 

________________________            _____________________         ___________________

 

Блок С. При выполнении заданий этой части (задание 1-3) запиши развёрнутый ответ.

 

С 1. Найдите площадь прямоугольника, периметр которого равен периметру треугольника со сторонами 4см, 6см, 6см.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

С 2. Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства:

          549 – 420 : 3 – 1 = 410

          549 – 420 : 3 – 1 = 339

          549 – 420 : 3 – 1 = 42

 

С 3.В двух коробках 90 конфет. Когда из одной коробки взяли 30 конфет, то в коробках конфет осталось поровну. Сколько конфет было в каждой коробке? Запиши решение и ответ.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по математике за 1-е полугодие 4 класса (УМК "Перспектива")"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2017 15987
    • DOCX 33.5 кбайт
    • 391 скачивание
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пивнева Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пивнева Наталья Ивановна
    Пивнева Наталья Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 120690
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 27 регионов

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе