Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Контрольная работа №1 по МХК, 10 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Контрольная работа №1 по МХК, 10 класс

библиотека
материалов

10 класс. Контрольная работа №1


Вариант 1.

1.Впиши правильное слово: археология – изучает историю и культуру человечества с помощью раскопок.

2.Дайте определение терминов:

а) папирус, б) сердабе, в) канон, г) фреска, д) коатликуэ, е) пандусы

3. Что такое «первобытная культура»

4. Что значит «синкретическое искусство»

5. Назовите особенности искусства Древнего Египта

6. Что лежало в основе Древней Передней Азии

7. Доколумбовская Америка. Искусство Майя.

8. Что вы знаете о скульптуре Крита?

8. Рассмотрите иллюстрации, укажите, какие шедевры Античности на них изображены?

Об одном из них составьте связный текст (5-6 предложений).


hello_html_6841bc64.jpghello_html_40b2c50a.jpg hello_html_7cc867fc.jpg hello_html_2afe72f0.jpg


___1______________ __________2_______ _______3_________ ________4_________



Вариант 2.

1.Впиши правильное слово: дольмены - столовидные конструкции из четырех вертикальных каменных глыб, горизонтальной сверху и окошком.

2. Что такое «этнография»

3. Что Вы знаете об Афинском Акрополе.

4. Дайте определение терминов:

а) Автаркия, б) пирамиды, в) иероглиф, г)глиптика, д) зиккурат, е) клинопись

5. Перечислите достижения в Др. Египте.

6. Перечислите особенности Древней Передней Азии.

7. Доколумбовская Америка. Искусство Ацтеков.

8. Что вы знаете о вазописи стиля «Камарес»?

9. Рассмотрите иллюстрации, укажите, какие шедевры Античности на них изображены?

Об одном из них составьте связный текст (5-6 предложений).


hello_html_7f7a945c.jpghello_html_m293501c8.jpg

hello_html_m3b8e2acd.jpghello_html_mde37870.png


______1________ ________2_____ _____3___________ _ _____4__________






Ответы.

Вариант 1.

1.Впиши правильное слово: археология

2.Дайте определение терминов:

а) папирус - упругий лист, склеенный из полосок нарезанной тонкими слоями сердцевины нильского тростника, б) сердабе - специальное помещении  в пирамидах, обязательно помещали статую умершего на случай, если что-то случится с мумией, в) канон - свод правил, г) фреска – рисунок по свежему, по сырому, д) коатликуэ - богиня земли, смерти и весеннего плодородия, мать верховного божества войны у ацтеков, е) пандусы - наклонные плоскости, заменяющие лестницу.

3. Первобытная культура”. История первобытности началась с появления первых людей на Земле. И хотя первобытные люди не знали ни городов, ни государств, ни письменности, они сделали много открытий. Научились добывать огонь, обрабатывать камень, выращивать хлеб, строить жилище, шить одежду, лепить глиняную посуду, плести и ткать.

4. синкретический характер (не разделялись и не выделялись его основные виды). Главная причина такой синкретичности – тесная связь с религиозными верованиями и особенностями трудовой деятельности.

5. Назовите особенности искусства Древнего Египта .

Всё искусство Древнего Египта было подчинено религии и находилось под властью фараона, который считался сыном бога Ра. Это особенно ярко выражается в архитектуре. А дешевый рабский труд позволял воплотить сложную систему религиозных представлений в грандиозные сооружения: гробницы, пирамиды, храмы, обелиски.

6. Перечислите особенности Древней Передней Азии.

- основы математических знаний;

- деление часового циферблата на двенадцать часов;

- возведение высочайших башен (стр. материал – кирпич);

- осушали болотистую местность;

- изобрели колесо и строили корабли и тд.

7. Доколумбовская Америка. Искусство Майя.

Ма́йя — цивилизация Центральной Америки:

- строили каменные города, многие из которых были покинуты задолго до прихода европейцев, другие были обитаемы и после;

- календарь, разработанный майя, использовали и другие народы Центральной Америки;

- применялась иероглифическая система письма, частично расшифрованная;

- сохранились многочисленные надписи на памятниках;

- создали эффективную систему земледелия;

- имели глубокие знания в области астрономии.

8.Что вы знаете о скульптуре Крита?

На Крите найдено множество небольших скульптур, особенно статуэток богинь со змеями: змеи считались хранительницами домашнего очага, шедевром критской мелкой пластики можно назвать статуэтку богини со змеями Бостонского музея (илл. 106 а), сделанную из слоновой кости и золота (17 см высоты).

9. Рассмотрите иллюстрации, укажите, какие шедевры Античности на них изображены?

Об одном из них составьте связный текст (5-6 предложений).


hello_html_6841bc64.jpghello_html_40b2c50a.jpg hello_html_7cc867fc.jpg hello_html_2afe72f0.jpg


___1______________ __________2_______ _______3_________ ________4_________

Книги-таблички Бык. Пещерный рисунок. Фреска. Менгиры.



Вариант 2.

1.Впиши правильное слово: дольмены

2. Что такое «этнография» - наука о первобытном строе.

3. Что Вы знаете об Афинском Акрополе.

     Вершиной древнегреческой архитектуры стал перестроенный и восстановленный после войны с персами Афинский Акрополь. В ансамбль которого входили парадные ворота – Пропилеи, храм Ники Аптерос (Бескрылой Победы), главный храм Афин – Парфенон и построенный позднее Эрехтейон – посвященный Афине и Посейдону (построен на месте, где по преданию состоялся спор между Афиной и Посейдоном).

4. Дайте определение терминов:

а) Автаркия (от греч. аutarkeia – самоудовлетворение) – политика хозяйственного обособления отдельной страны, б) пирамиды - удивительные искусственные горы – гробницы древних египетских царей, в) иероглиф - священное письмо, г) глиптика - резьба по драгоценному или полудрагоценному камню, д) зиккурат- ступенчатые башнеобразные храмы, е) клинопись - знаки выдавливали острыми палочками на сырых глиняных табличках, которые затем высушивали или обжигали.

5. Перечислите достижения в Др. Египте.

Велики достижения египтян в области математики и астрономии: они определили площадь круга и поверхности полушария, вычислили объём усеченной пирамиды, составили солнечный календарь и знаки зодиака, разделили сутки на двадцать четыре часа.

6. Перечислите особенности Древней Передней Азии.

- основы математических знаний;

- деление часового циферблата на двенадцать часов;

- возведение высочайших башен (стр. материал – кирпич);

- осушали болотистую местность;

- изобрели колесо и строили корабли и тд.

7. Доколумбовская Америка. Искусство Ацтеков.

Всё искусство ацтеков было подчинено главной цели — умилостивить богов. Их храмовая скульптура отличалась великолепием. В ацтекском мире существовала особая группа интеллектуалов, создавших утонченные метафоры, поэмы и хранивших древние традиции. Они назывались "знатоками вещей" - тламатинами. Достижение тламатинов состояло в том, что они смогли противопоставить жестокому воинскому, мистико-военному способу служения богам свой собственный путь: постижение сокровенной части небес через создание возвышенных поэм и эстетических работ.

8. Что вы знаете о вазописи стиля «Камарес»? Жители Крита – хорошие мастера керамики. Им было известно гончарное колесо и цветная глазурь. Найдено много резной глиняной мебели. В росписях ваз использовались морские мотивы. Известная ваза с осьминогом хорошо подходит под определение Эгейской керамики. Часто используется мотив круга или спирали.

9. Рассмотрите иллюстрации, укажите, какие шедевры Античности на них изображены?

Об одном из них составьте связный текст (5-6 предложений).


hello_html_7f7a945c.jpghello_html_m293501c8.jpg

hello_html_m3b8e2acd.jpghello_html_mde37870.png


______1________ ________2_____ _____3___________ _____4__________

Рельефы Нефертити Зиккурат Кромлех


Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров112
Номер материала ДБ-256064
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх