Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Контрольная работа по морфемике и словообразованию. Техническая специальность СПО
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольная работа по морфемике и словообразованию. Техническая специальность СПО

библиотека
материалов

Контрольная по морфемике и слообразованию

1.В словообразовательной цепочке выделите общий корень

земля → земляной → земляника → земляничный → земляничник

мысль → мыслить → смыслить → смысл → осмыслить

думать – выдумать – выдумывать – навыдумывать

2.Восстановите пропущенные «звенья» в цепочках, выделите словообразовательные аффиксы.

Ржавый --> ржаветь --> ? --> проржавелый;

? --> общество --> общественный --> общественник;

3.Назовите чередования звуков внутри одной морфемы: огурец – огуречный; облако – облачный; воздух – воздушный, предлагать-предложение; сидит – сижу.

4.Выделите суффиксы. Эти суффиксы образуют слова, называющие лиц … пола: гриб — грибник; летать — лётчик; камень — каменщик; читать — читатель.

5.Выделите суффиксы. Эти суффиксы образуют слова, называющие лиц … пола: проводить — проводница; пианист — пианистка; студент — студентка; красавица; убирать – уборщица.

6.Выделите суффиксы. К какой части речи они относятся: гусиный, дядин, кожаный, глиняный, голубоватый, беловатый, клюквенный, клятвенный.

7.Выделите суффиксы с беглыми гласными: самоучка – самоучек, внучонок - внучонка, близкий-близок, заметный – заметен.

8.Выделите приставки. В каких словах есть иноязычные приставки? Безводный, интернациональный, раздумывать, прибрежный, надорвать, контратака, небезызвестный, сбежать, дисфункция.

9. Сделайте морфемный разбор следующих слов:

Влюбчивость

Водоизмеритель

Жизнерадостный

Антиправительственный

10. Каким способам словообразования относятся слова: дружок, наручники, самолет, повтор(сложение бессуффиксный, суффиксальный,приставочно-суффиксальный).









Контрольная по морфемике

1.В словообразовательной цепочке выделите общий корень

земляземляной → земляника → земляничный → земляничник

мысль → мыслить → смыслить → смысл → осмыслить

думать – выдумать – выдумывать – навыдумывать

2.Восстановите пропущенные «звенья» в цепочках, выделите словообразовательные аффиксы.

Ржавый --> ржаветь --> проржаветь --> проржавелый;

общение --> общество --> общественный --> общественник;

3.Назовите чередования звуков внутри одной морфемы: огурец – огуречный (ц, ч); облако – облачный (к,ч); воздух – воздушный (х,ш), предлагать-предложение (о,а, а,ж, г); сидит – сижу(д,ж).

4.Выделите суффиксы. Эти суффиксы образуют слова, называющие лиц … мужского пола: гриб — грибник; летать — лётчик; камень — каменщик; читать — читатель.

5.Выделите суффиксы. Эти суффиксы образуют слова, называющие лиц … женского пола: проводить — проводница; пианист — пианистка; студент — студентка; красавица; убирать – уборщица.

6.Выделите суффиксы. К какой части речи они относятся: гусиный, дядин, кожаный, глиняный, голубоватый, беловатый, клюквенный, клятвенный. (прилагательное)

7.Выделите суффиксы с беглыми гласными: самоучка – самоучек, внучонок- внучонка, близкий-близок, заметный – заметен.

8.Выделите приставки. В каких словах есть иноязычные приставки? Безводный, интернациональный (заимствованные) , раздумывать, прибрежный, надорвать, контратака (заимствованные) , небезызвестный, сбежать, дисфункция (заимствованные).

Сделайте морфемный разбор следующих слов:

В-люб-чив-ость

Вод-о-из-мер-и-тель

Жи-зн-е-рад-ост-н-ый

Анти-прав-и-тель-ств-енн-ый

К каким способам словообразования относятся слова: дружок, наручники, самолет, повтор(бессуффиксный, суффиксальный, сложение, приставочно-суффиксальный).

Повтор (бессуффиксный), Дружок (суффиксальный), наручники (приставочно-суффиксальный), самолет (сложение)



Использованная литература

ГИА 2015. Русский язык: сборник заданий: 9 класс / C.B. Львова. – Москва: Эксмо, 2014. – 400с

rus.1september.ru/article.php?id=200300512

http://www.goldrussian.ru/suffiksy-russkogo-jazyka.html

https://www.calc.ru/Inoyazychnyye-Pristavki.html



























































http://rus.1september.ru/article.php?id=200300512

http://www.goldrussian.ru/suffiksy-russkogo-jazyka.html

https://www.calc.ru/Inoyazychnyye-Pristavki.html


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДБ-370424
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх