Контрольная работа по музыке 6-7 класс
Задание 1. Тест
1. Автор
песни «Прекрасное далёко»: (1 балл)
1) Е. Крылатов 2) Ю. Чичков 3) Г. Свиридов
2. Что
такое увертюра? (1 балл)
1) вокальное произведение 2) вступление к опере или балету
3) полифоническое произведение
3.
Укажите инструментальные жанры: (2 балла)
1) увертюра 3) опера
2) песня 4) танец
4. Что
такое полифония? (1 балл)
1) многоголосие
2) одноголосие
5. В
какой оркестр входят виолончели? (1 балл)
1) народный 2) духовой 3) симфонический
6. Автор
песни «Мы вместе»?
1)
А.Ермолов 2) Е. Плотникова 3) Ю. Чичков
7. Этот
жанр вокальной музыки является верным спутником человека всю его жизнь: (1
балл)
1) этюд; 2) романс; 3) соната; 4) песня.
8. Что такое «Лакримоза»? (1 балл)
1) гимн 2) танец 3) день смеха 4) день слёз
9. Музыкальное произведение, в исполнении которого
участвуют и «соревнуются» солист и оркестр: (1
балл)
1) фантазия 2) симфония 3) концерт
10. Фамилии, каких пяти известных композиторов начинаются
на букву «Ш»
(5 баллов)
11. Любимый инструмент Ф.Шопена: (1 балл)
1)
скрипка 2) фортепиано 3) альт
12. Торжественный польский танец: (1 балл)
1) вальс 2) полонез 3) полька
13. Какие инструменты составляют деревянную духовую группу
симфонического оркестра? (4 балла)
1) флейта 2) кларнет 3) туба 4) тромбон 5) фагот 6) гобой
Задание 2. Соотнесите средства музыкальной выразительности с их
понятиями
№
|
Средства муз. выразительности
|
буква
|
Определения средств муз. выразительности
|
1
|
Мелодия
|
а
|
Закономерное чередование звуков различной
длительности
|
2
|
Ритм
|
б
|
Наука об аккордах и музыкальных созвучиях
|
3
|
Динамика
|
в
|
Многоголосное музыкальное произведение
|
4
|
Тембр
|
г
|
Скорость звучания
|
5
|
Темп
|
д
|
Громкость звучания
|
6
|
Полифония
|
е
|
Окрас голоса, звука
|
7
|
Фактура
|
ж
|
Осмысленная, выразительная одноголосная
последовательность звука
|
8
|
Гармония
|
з
|
Способ изложения музыкального материала
|
Задание 3. Прослушав музыкальное
произведение дать характеристику.
1) одним
– двумя словом выразить главную мысль произведения;
2) двумя
глаголами дополнить главную мысль;
3) тремя
прилагательными дать характеристику главной мысли произведения;
4) одним
предложением высказать своё мнение о произведении
5) одним
словом подвести итог.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.