1968760
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык КонспектыКонтрольная работа по М.Ю.Лермонтову 6 класс

Контрольная работа по М.Ю.Лермонтову 6 класс

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Контрольная работа № 5 по стихотворениям

М.Ю. Лермонтова

Задание 1.

  1. Даты жизни М.Ю. Лермонтова:

  1. 1812-1852 2) 1814-1841 3)1914-1941 4) 1912-1952

  1. Что общего в тематике стихотворений М. Ю. Лермонтова «Тучи», «Листок», «Утес»?

а) гражданская тематика б) вольнолюбие в)пейзаж г) тема одиночества

  1. Каким внутренним смыслом наполнены символические образы утеса, листка?

а) одиночества, изгнанничества

б) бунтарства, стихийного порыва

в) непонятности, страдания, тоски

г) избранности

4. В начале стихотворения М. Ю. Лермонтова «Тучи» поэт сопоставляет себя с тучками небесными, а последней строфе отвергает это сравнение. Как это объясните?

а) тучи свободны от всего: и страстей, и страданий

б) тучи никто не гонит, у них «нет Родины»

в) «тучки» легковесны, ни к чему не привязаны

5. Чем обусловлено чувство одиночества в стихотворении «Утес»?

а) свободолюбивым порывом

б) неразделенностью любви

в) непрочностью человеческих отношений

г) бунтарством, мятежным неприятием мира

6. В чем вы видите основную проблематику стихотворения «Три пальмы»?

а) потребительское отношение человека к природе

б) трагическое столкновение красоты с законами бытия

в) роковой смысл ропота пальм на Бога

7. Какой принцип положен в сюжет стихотворения «Листок»

а) сопоставления мира чинары и листка

б) антитезы двух миров

в) стремления к единению

Задание 2. Назовите произведения М. Ю. Лермонтова, из которых приведены строки:

А) «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю..»


Б) «Но только что сумрак на землю упал,

По корням упругим топор застучал,

И пали без жизни питомцы столетий.»


В) «Степью лазурною, цепью жемчужною

Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники

С милого севера в сторону южную.»


Задание 3. О ком или о чём говорится (по произведениям М. Ю. Лермонтова):

А) «Вечно холодные, вечно свободные,

Нет у вас родины, нет вам изгнания.»


Б) «Одежды их сорвали малые дети,

Изрублены были тела их потом,

И медленно жгли их до утра огнём.»


В) «Засох и увял он от холода, зноя, и горя…»

Контрольная работа № 5 по стихотворениям

М.Ю. Лермонтова

Задание 1.

  1. Даты жизни М.Ю. Лермонтова:

  1. 1812-1852 2) 1814-1841 3)1914-1941 4) 1912-1952

  1. Что общего в тематике стихотворений М. Ю. Лермонтова «Тучи», «Листок», «Утес»?

а) гражданская тематика б) вольнолюбие в)пейзаж г) тема одиночества

  1. Каким внутренним смыслом наполнены символические образы утеса, листка?

а) одиночества, изгнанничества

б) бунтарства, стихийного порыва

в) непонятности, страдания, тоски

г) избранности

4. В начале стихотворения М. Ю. Лермонтова «Тучи» поэт сопоставляет себя с тучками небесными, а последней строфе отвергает это сравнение. Как это объясните?

а) тучи свободны от всего: и страстей, и страданий

б) тучи никто не гонит, у них «нет Родины»

в) «тучки» легковесны, ни к чему не привязаны

5. Чем обусловлено чувство одиночества в стихотворении «Утес»?

а) свободолюбивым порывом

б) неразделенностью любви

в) непрочностью человеческих отношений

г) бунтарством, мятежным неприятием мира

6. В чем вы видите основную проблематику стихотворения «Три пальмы»?

а) потребительское отношение человека к природе

б) трагическое столкновение красоты с законами бытия

в) роковой смысл ропота пальм на Бога

7. Какой принцип положен в сюжет стихотворения «Листок»

а) сопоставления мира чинары и листка

б) антитезы двух миров

в) стремления к единению

Задание 2. Назовите произведения М. Ю. Лермонтова, из которых приведены строки:

А) «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю..»


Б) «Но только что сумрак на землю упал,

По корням упругим топор застучал,

И пали без жизни питомцы столетий.»


В) «Степью лазурною, цепью жемчужною

Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники

С милого севера в сторону южную.»


Задание 3. О ком или о чём говорится (по произведениям М. Ю. Лермонтова):

А) «Вечно холодные, вечно свободные,

Нет у вас родины, нет вам изгнания.»


Б) «Одежды их сорвали малые дети,

Изрублены были тела их потом,

И медленно жгли их до утра огнём.»


В) «Засох и увял он от холода, зноя, и горя…»



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее