Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольная работа по немецкому языку для 5 класса в 2-х вариантах
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Контрольная работа по немецкому языку для 5 класса в 2-х вариантах

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Итоговый тест 5 класс


I вариант


I. Вставь пропущенный неопределенный артикль в нужной форме.

Ich sehe ____________ Hund und __________________ Katze.

Unsere Oma singt ___________________ Lied.


II.Восстанови пропущенные артикли, местоимения и глаголы.

Er hilft ________________ Geschwistern, und sie _______________ ihm.

Sie lesen _______________ Lehrerin, und die Lehrerin _______________ ihnen.


III. Поставь местоимение в нужном падеже.

Alle Schüler helfen _______________ (er).

Mein Freund hilf __________________ (ihr).


IV. Ответь на вопросы.

Wozu gehst du in die Schule? __________________________________________

__________________________________________________________________

Wozu gehst du in die Bibliothek? _______________________________________

__________________________________________________________________


V. Впиши глагол wollen/ können в нужной форме.

Unsere Freunde _____________ Schi laufen.

Er ______________ eine Schule bauen.

Sie ______________ ein Theater malen.

_____________ du deutsch lesen?


VI. Впиши глагол haben в нужной форме.

Er ______________ Fotos.

Wir ______________ Hefte.


VII. Напиши предложения в Perfekt.

Wir projektieren eine Stadt. Jeder arbeitet fleißig. Peter malt den Stadtplan. Susi macht aus Karton verschiedene Gebäude: Kirchen , ein Schloss, Schulen, eine Burg. Anna und Paul kleben das alles zusammen. Sven und Martha machen mit. Wir alle bauen die Stadt.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






II вариант

I. Вставь пропущенный неопределенный артикль в нужной форме.

Mein Bruder schreibt _____________ Brief und ______________ Postkarte.

Meine Schwester malt ____________ Mädchen und ____________ Roboter.


II.Восстанови пропущенные артикли, местоимения и глаголы.

Ich helfe ______________ Freund, und er __________________ mir.

Du schreibst ___________ Oma, du sie antwortet _______________ .


III. Поставь местоимение в нужном падеже.

Die Lehrerin hilft ______________ (ich).

Die Lehrerin hilft ______________ (du).


IV. Ответь на вопросы.

Wozu brauchst du Hefte? _____________________________________________

__________________________________________________________________

Wozu brauchst du Bücher? ____________________________________________

__________________________________________________________________


V. Впиши глагол wollen/können в нужной форме.

Ich _____________ einen Park projektieren.

Meine Schwester ______________ gut schwimmen.

Ihr _______________ Fussball spielen.

Du _______________ eine Puppe malen.


VI. Впиши глагол haben в нужной форме.

Ich ___________ Farben.

Du _____________ Karton.


VII. Напиши предложения в Perfekt.

Wir projektieren eine Stadt. Jeder arbeitet fleißig. Peter malt den Stadtplan. Susi macht aus Karton verschiedene Gebäude: Kirchen , ein Schloss, Schulen, eine Burg. Anna und Paul kleben das alles zusammen. Sven und Martha machen mit. Wir alle bauen die Stadt.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Общая информация

Номер материала: ДБ-395672

Похожие материалы