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Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа по немецкому языку для студентов СПО , 1 курс, 1 семестр

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Немецкий язык, контрольная работа, ,для специальностей среднего профессионального образования, 1 курс



Вариант 1

Инструкция по выполнению

На выполнение работы дается 80 минут. Работа состоит из 3 частей: чтение, письменная речь, лексико-грамматический тест.

Часть «Чтение» направлена на выяснение понимания студентами общей информации, в разделе «Письмо» необходимо составить рассказ из 6-8 предложений с использованием данных слов и словосочетаний.

Часть «Лексико-грамматический тест» состоит их 3 подпунктов: дополнить окончания \ артикли, составить вопросительные предложения, задания по морфологии и синтаксису.

Не исправляйте ответы! Каждое исправление считается ошибкой.





Часть 1. Чтение

Lesen Sie die Berufsbeschreibungen. Wer hat welchen Beruf? Schreiben Sie unten.



1.

Sabrina arbeitet im Büro. Eigentlich muss man sagen: Sie arbeitet in vielen Büros. Sie telefoniert und sie arbeitet am Computer. Sie geht jeden Morgen sehr früh aus dem Haus. Sie arbeitet nicht allein, sondern in einem Team.



Sabrina ist _____________________________________________.



2.

Thomas geht jeden Morgen zur Arbeit. Er arbeitet zusammen mit Jugendlichen. Er stellt den Jugendlichen viele Fragen. Sie rechnen und suchen zusammen nach Lösungen. Am Nachmittag geht Thomas nach Hause. Dort arbeitet er am Schreibtisch und am Computer weiter – aber dann ist er allein.



Thomas ist _____________________________________________.



3.

Susanne arbeitet nur abends, manchmal aber bis in die Nacht. Sie muss viel tragen und außerdem schnell rechnen. Und sie läuft viel. Darum tun ihr nach der Arbeit oft die Füße weh.



Susanne ist _____________________________________________.





Часть 2. Письмо

Finden Sie passende Wörter, um eine Erzaehlung zu schaffen

1.Freunde

2.Mit Freunden

3.In die Disko

4.am Computer

5.Musik

6.etwas mit den Eltern (Freunden)

7.Bücher

8.Hausaufgaben

9.Den Eltern (Freunden)

hören

gehen

sitzen

einladen

machen

unternehmen

helfen

lesen

telefonieren



Часть 3. Лексико-грамматические упражнения

3.1. Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form oder Endungen der Verben.

Milena und Beatrix ___1____ in Essen. Sie sitz_2__ in einem Cafe und mach__3__ Pläne. Ein Mann komm__4__ ins Café. Milena sag__5__: „Hallo, Martin!“- „Milena?! Was mach__6__ du in Essen?“-„Ich besuch__7__ Beatrix. Beatrix, das __8__ Martin.“ Beatrix sag_9__: „Hallo, Martin!“- „Hallo, Beatrix!“- „Und was mach_10__ du in Essen?“, frag__11__ Milena. –„Ich wohn__12___ hier und arbeit___13___ im Museum.“- „Wir möch__14___ auch ins Museum, in die Ausstellung: „Vincent van Gogh.““ –„Möch__15__ Ihr mitkommen?“


3.2. Schreiben Sie die Frage.

1. weit- nicht – das- ist?

2. den Bus – nehmen – wir - welchen?

3. ins Hotel-wann- du- gehst?


3.3. Выпишите из текста глаголы, напишите их неопределенную форму по образцу: hat-haben.

Bleiben Sie gesund!

Um fünf Uhr morgens wacht Manfred plötzlich auf. Er hat Fieber, sein Kopf tut weh, er hustet, die Nase läuft – er kann kaum atmen: Manfred hat eine Erkältung.

Manfred steht mühsam auf und geht ins Badezimmer. Dort ist sein Arzneischränkchen. Manfred sucht ein Grippemittel, aber er findet keins. „Nicht mal Aspirin“, denkt er und niest dreimal.

Er geht in die Küche und kocht Wasser für einen Tee. Er kann kaum stehen, so sehr schmerzt sein Kopf. Seine Arme und Beine sind schwer. Manfred sieht auf die Uhr: halb sechs. Um sieben kann er in der Firma anrufen, dann ist jemand da. Denn arbeiten kann Manfred heute nicht. „So lange schlaf’ ich noch ein bisschen“, denkt Manfred. Ein paar Minuten später ist der Tee fertig. Manfred geht ins Schlafzimmer und nimmt die Teetasse mit.

Um halb acht wacht Manfred wieder auf. Er ruft in der Firma an: „Ich bin krank, ich habe Grippe.“ „Dann bleiben Sie mal zu Hause und werden wieder gesund“, sagt sein Chef. „Gehen Sie am besten gleich zum Arzt!“









Ключи.

Часть 1. 1- Sekretaerin 2- der Lehrer 3- die Kelnerin

Часть 2. Meine Eltern sind meine Freunde. Wir sitzen zusammen am Computer, hoeren Musik. Aber die Hausaufgaben mache ich allein.

Часть 3. 3.1.- sind, sitzen, machen, kommt, sagt, machst, besuche, ist, sagt, machst, fragt, wohne, arbeite, moechten, moechtet

3.2. Ist das nicht weit? Welchen Bus nehmen wir? Wann gehst du ins Hotel?

3.3. wacht auf-aufwachen, tut-tun, hustet-husten, läuft- laufen, kann- koennen, atmen-atmen, steht auf- aufstehen, geht- gehen, ist-sein, sucht-suchen, findet-finden, denkt- denken, kocht-kochen, sind-sein, sieht-sehen, anrufen, arbeiten, schlaf-schlafen, nimmt mit- mitnehmen, ruft an-anrufen, bleiben, werden,

Преподаватель Т.А. Сибагатулина

Общая информация

Номер материала: ДВ-349820

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