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Контрольная работа по немецкому языку
1. Ich lern… Deutsch.
2. Wann komm… du zum Unterricht?
3. Wann beginn… die Stunde?
4. Was mach… ihr?
5. Lern… Sie Deutsch?
6. Wir schreib… gut.
1. Hier ist Thomas. … ist Student.
2. Wo liegt das Buch? - … liegt hier.
3. Ist die Hausaufgabe schwer? – Ja, … ist schwer.
4. Peter, Thomas und ich sind Freunde. Ich frage Peter: ``Arbeit… … viel? Lern… … Deutsch?“ Ich frage Peter und Thomas: “Arbeit… … viel? Lern… … Deutsch?“
1. Ich … Lehrer.
2. Wir … Studenten.
3. Du … mein Freund.
4. Die Stunde … zu Ende.
5. Das … Bücher.
6. Die Hefte … grün.
7. Was … Sie von Beruf.
1. Das ist … Kugelschreiber. … Kugelschreiber ist gut.
2. Das ist … Hörerin. … Hörerin ist fleißig.
3. Das ist … Heft. … Heft ist blau.
4 Das sind … Studenten. … Studenten sind fleißig.
5. Er ist … Lehrer.
6. Pawlow ist … Ingenieur.
5. Переведите на немецкий язык.
1. Мы учим английский язык.
2. Я говорю по-немецки.
3. Урок начинается.
4. Когда начинаются занятия?
5. Урок окончен.
6. Он студент.
7. Я учитель по профессии.
8. Мы студенты.
9. Кто она? – Она учительница.
10. Это книга. Книга большая.
11. Кто Вы по профессии?
12. Это ручка? – Да, это ручка.
1. Wie heißt du?
2. Wie ist dein Familienname?
3. Wie alt bist du?
4. Woher kommst du?
5. Wo wohnst du?
6. Was bist du?
7. Wo lernst du?
8. Welche Fremdsprachen lernst du?
9. Wann beginnt der Unterricht?
10. Was magst du?
Для учеников, которые изучают немецкий, как второй иностранный язык. Можно использовать эту работу для диагностики слабоуспевающих.Интересное наблюдение - слабоуспевающий ученик после этого теста потребовал еще таких же заданий. Ему оказалось это по силам. Печально, что он в 8 классе. Но надо же с ними как-то работать.
1. Ich lern… Deutsch.
2. Wann komm… du zum Unterricht?
3. Wann beginn… die Stunde?
4. Was mach… ihr?
5. Lern… Sie Deutsch?
6. Wir schreib… gut.
1. Ich … Lehrer.
2. Wir … Studenten.
3. Du … mein Freund.
4. Die Stunde … zu Ende.
5. Das … Bücher.
6. Die Hefte … grün.
7. Was … Sie von Beruf.
Для учеников, которые изучают немецкий, как второй иностранный язык. Можно использовать эту работу для диагностики слабоуспевающих.Интересное наблюдение - слабоуспевающий ученик после этого теста потребовал еще таких же заданий. Ему оказалось это по силам. Печально, что он в 8 классе. Но надо же с ними как-то работать.
1. Ich lern… Deutsch.
2. Wann komm… du zum Unterricht?
3. Wann beginn… die Stunde?
4. Was mach… ihr?
5. Lern… Sie Deutsch?
6. Wir schreib… gut.
1. Ich … Lehrer.
2. Wir … Studenten.
3. Du … mein Freund.
4. Die Stunde … zu Ende.
5. Das … Bücher.
6. Die Hefte … grün.
7. Was … Sie von Beruf.
Профессия: Преподаватель иностранного языка
Профессия: Учитель испанского языка
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