Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Контрольная работа по обществознанию 11 класс Страницы истории общества и общественной мысли
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Контрольная работа по обществознанию 11 класс Страницы истории общества и общественной мысли

библиотека
материалов

Страницы истории общества и общественной мысли

Вариант 1.


1. Формационная модель всемирной истории разработана

1. А. Тойнби 3. Ш. Монтескье

2. К. Марксом 4. Ж. Вико

2. Хозяйственное обособление полиса, направленное на создание замкнутого хозяйства, способного обходится без импорта существенно необходимых товаров, называется

1. автономия 2.автаркия 3.изоляция 4. рынок

3.Основные признаки так называемого традиционного общества

1.преобладание сельского хозяйства в экономике

2.сословно-классовая структура общества

3. власть крупных земельных собственников

4. все указанное верно

4.К признакам античной цивилизации, существовавшей в Древней Греции, НЕ относится

1.демократическая форма правления

2.классическое рабство

3.полис

4.кочевое скотоводство

5.Начало цивилизации эллинизма началось с

1.походов Александра Македонского

2.реформы Цицерона

3.восстания Спартака

4.завоевания спартанцами Мессении

6.Идею самобытности России, ее принципиального отличия от стран Западной Европы провозглашали

1.славянофилы 3.социал-демократы

2.западники 4. кадеты


7. В социальной структуре средневекового общества можно выделить:

1. наёмных рабочих, буржуазию, интеллигенцию;

2. рабовладельцев, рабов, ремесленников;

3. духовенство, рыцарство, крестьян;

4. ремесленников, купцов, рыцарей.



8.Что не относится к чертам постиндустриальной цивилизации:

1. преобладание третичной сферы в экономике;

2. главным стратегическим ресурсом является информация;

3.преобладают работники, связанные с распространением, хранением, передачей информации;

4. преобладающей отраслью экономики является тяжёлая промышленность.

9. Заполни схему:

hello_html_m1fb6212c.png

Ответ:

10. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественно-экономические формации».

1. первобытно-общинная 2. феодальная 3. античная 4. третичная 5. коммунистическая 6. базисная.

11. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

«Понятия „индустриальное общество" и „индустриальная _____________(А)" можно использовать как синонимы. Французский философ и социолог Р. Арон описывает процесс поступательного развития общества как переход от отсталого аграрного „традиционного" общества, в котором господствуют натуральное _________(Б) и сословная _____________(В), к передовому, промышленно развитому

индустриальному обществу". С точки зрения сторонников данной теории, именно характеристики крупной ____________(Г) и обусловливают __________(Д) во всех иных ______________(Е) общественной жизни».

Список терминов:

1. сфера

2. государство

3. хозяйство

4. сознание

5. процесс

6. революция

7. промышленность

8. цивилизация

9. иерархия

А

Б

В

Г

Д

Е







12. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

Определите, какие положения текста имеют

        1. фактический характер

        2. характер оценочных суждений

        3. характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

(А) Постижение прошлого человечества — довольно сложный процесс. (Б) В нём объективные факты переплетаются с субъективными мнениями и оценками. (В) История общества методологически изучается с точки зрения двух подходов: линейного (формационного и стадиально-цивилизационного) и нелинейного (локально- цивилизационного).(Г) На наш взгляд, широко используемое понятие «цивилизация» является слишком неоднозначным.

А

Б

В

Г





13. Из предложенного списка выберите цифры, характеризующие восточную цивилизацию.

1. Сосредоточенность на духовном, большая роль религиозных ценностей.

2. Принцип коллективизма, личность не представляет собственной ценности

3. Разделение светской и духовной (религиозной) сфер жизни.

4. Сословно-корпоративная структура, ее замкнутость.

5. Государство подчиняет общество.

6. Правовое демократическое государство.

7. Развитая классовая структура общества.

8. Верховный собственник – государство.

9. Индивидуализм, приоритет личности, ее прав, интересов

10. Развитая частная собственность.


Прочтите текст и выполните задания по нему.

Информационное общество

Становление информационного общества далеко не завершено, однако представляется возможным выделить некоторые его характеристики.

Доминирующим в экономике становится сектор, связанный с производством знаний, обработкой и распространением информации. В итоге, удельный вес затрат на исследовательские работы и маркетинг новой продукции превышает материальные затраты на ее выпуск. Так, в фармацевтических и компьютерных фирмах США последние снизились до 10-15% ее стоимости (в автомобильной промышленности США они все еще выше 50%, что видимо, определяет ее отставание от японской).

Доля продаж «ноу-хау», т.е. технической информации в общем объеме внешней и внутренней торговли начинает превышать доли продукции аграрного, добывающего и обрабатывающего секторов экономики. По существующим оценкам, в США этот «порог» был превзойден еще в 1980-х гг.

Доля самодеятельного населения страны, занятого в создании, обработке и распространении информации, начинает превышать численность рабочей силы, занятой в сельском хозяйстве и промышленности. Здесь следует отметить, что сфера обслуживания дифференцируется: часть ее работников, даже в наиболее развитых странах, все еще занята достаточно тяжелым физическим трудом, в то время как большинство из них начинают обслуживать информационный сектор экономики.

Информационные потоки получают новый материальный носитель, т.е. глобальную сеть телекоммуникаций, а также Интернет. <...>

Существенным и ранее не учитывавшимся фактором общественного развития становится феномен «кризиса человека»... Человек, живущий в развитых странах, подвергается воздействию огромных потоков информации, возможности осмысления которой не безграничны. Это ведет к тому, что часть информации осознанно вообще не воспринимается, отсекается или поглощается некритично. <...>

Можно говорить о начале процесса возникновения глобального информационного общества как новой стадиальной фазы мирового цивилизационного развития.

(Н.В. Загладин)

14. Какие четыре признака информационного общества названы автором?

15. В чем заключается суть феномена «кризиса человека»?


















Страницы истории общества и общественной мысли

Вариант 2.


1. Какой подход в изучении истории подходит под следующую формулировку: в истории человечества существуют определенные достаточно замкнутые общности, которые подчиняются собственной логике развития от зарождения до распада, т. е. В пределах своего исторического цикла.

1. формационный 2. стадиально-линейный

3. феодальный 4. цивилизационный

2. Решающую роль в развитии общества, согласно формационной теории развития, играют

1.экономические отношения

2.духовные отношения

3.отдельные исторические личности

4.политические отношения


3. Цивилизация — это

        1. социальная и культурная общность людей, которая опирается на единую систему основных духовных ценностей

        2. социальная и культурная общность людей, которая опирается на обособление человека от природы

        3. социальная и культурная общность людей, которая опирается на удовлетворение социальных потребностей человека

        4. все суждения неверные

4. Для информационного общества не характерен тезис информация становится доминирующей сферой

1. воспроизводства общественной жизни

2. наблюдаются низкие темпы развития производительных сил

3. преодолеваются пространственно-временные барьеры между людьми

4. информация превращается в самый ценный товар


5. Для традиционного общества не характерна(о,ы)

1.тесная связь человека с родом, семьей, религиозной общиной

2.стремление обособиться от чужаков

3.производство, ориентированное прежде всего на удовлетворение непосредственных потребностей, а не на продажу

4.быстрые процессы урбанизации

6. Верны ли суждения:

А) В древности климат, плодородие почв, флора и фауна предопределяли способы обработки земли и разведения домашнего скота, стимулировали создание орудий труда.

Б) Природные условия не влияли на политическое устройство государства, на отношения между людьми и формы собственности.

1.верно только суждение А; 2.верно суждение Б;

3.оба суждения верны 4.оба суждения неверны.

7. Идею неразрывной связи России в своем развитии с Европой провозглашали

1.славянофилы 3.социал-демократы

2.западники 4.кадеты

8. Город-государство, состоящее из самого города и прилегающей к нему территории, называлось в период Античности

1.полюсом 2.полисом

3.автаркией 4. деспотией

9. Заполни схему:

hello_html_m1fb6212c.png

10. 10. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественно-экономические формации».

1. первобытно-общинная 2. феодальная 3. античная 4. третичная 5. коммунистическая 6. базисная.

11. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

«По мнению А. Тоффлера, 300 лет назад в Западной Европе произошла ________(А). На смену аграрному (традиционному) обществу пришло ___________(Б). Человечество по-новому начинает воспринимать __________(В) — как поток, который нельзя остановить. В то же время его можно потерять, потратить зря. У человека появляется _________(Г), но одновременно возникает проблема риска, ответственности. Важным процессом является ___________(Д) — рост городов, связи личного типа преобразуются в разнообразные связи с разнообразными социальными группами. Зарождается представление о _______(Е). В экономической сфере господствует _________(Ж)».

Список терминов:

1. индустриальный

2. богатство

3. промышленная революция

4. частная собственность

5. урбанизация

6. время

7. право выбора

8. индустриализация

9. права человека

А

Б

В

Г

Д

Е







12. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.

Определите, какие положения текста имеют

1.фактический характер

2.характер оценочных суждений

3.характер теоретических утверждений

Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

А

Б

В

Г





(А) Проблема «Восток — Запад» непременно всплывала в России в переломные эпохи, когда в очередной раз решались судьбы страны. (Б) Сегодня она опять чрезвычайно популярна. (В) Западничество — это направление в общественно-философской мысли, возникшее в XIX веке, сторонники которого пропагандировали западные ценности, образ жизни, культуру, западную модель развития общества. (Г) Одновременно с этим, в противоположность идеям «западников», развивалась идея славянофильства. (Д) На наш взгляд, эта проблема ещё долго будет открытой.

13. Из предложенного списка выберите цифры, характеризующие восточную цивилизацию.

1. Сосредоточенность на духовном, большая роль религиозных ценностей.

2. Принцип коллективизма, личность не представляет собственной ценности

3. Разделение светской и духовной (религиозной) сфер жизни.

4. Сословно-корпоративная структура, ее замкнутость.

5. Государство подчиняет общество.

6. Правовое демократическое государство.

7. Развитая классовая структура общества.

8. Верховный собственник – государство.

9. Индивидуализм, приоритет личности, ее прав, интересов

10. Развитая частная собственность.


Прочтите текст и выполните задания по нему.

Информационное общество

Становление информационного общества далеко не завершено, однако представляется возможным выделить некоторые его характеристики.

Доминирующим в экономике становится сектор, связанный с производством знаний, обработкой и распространением информации. В итоге, удельный вес затрат на исследовательские работы и маркетинг новой продукции превышает материальные затраты на ее выпуск. Так, в фармацевтических и компьютерных фирмах США последние снизились до 10-15% ее стоимости (в автомобильной промышленности США они все еще выше 50%, что видимо, определяет ее отставание от японской).

Доля продаж «ноу-хау», т.е. технической информации в общем объеме внешней и внутренней торговли начинает превышать доли продукции аграрного, добывающего и обрабатывающего секторов экономики. По существующим оценкам, в США этот «порог» был превзойден еще в 1980-х гг.

Доля самодеятельного населения страны, занятого в создании, обработке и распространении информации, начинает превышать численность рабочей силы, занятой в сельском хозяйстве и промышленности. Здесь следует отметить, что сфера обслуживания дифференцируется: часть ее работников, даже в наиболее развитых странах, все еще занята достаточно тяжелым физическим трудом, в то время как большинство из них начинают обслуживать информационный сектор экономики.

Информационные потоки получают новый материальный носитель, т.е. глобальную сеть телекоммуникаций, а также Интернет. <...>

Существенным и ранее не учитывавшимся фактором общественного развития становится феномен «кризиса человека»... Человек, живущий в развитых странах, подвергается воздействию огромных потоков информации, возможности осмысления которой не безграничны. Это ведет к тому, что часть информации осознанно вообще не воспринимается, отсекается или поглощается некритично. <...>

Можно говорить о начале процесса возникновения глобального информационного общества как новой стадиальной фазы мирового цивилизационного развития.

(Н.В. Загладин)

14. Какие четыре признака информационного общества названы автором?

15. В чем заключается суть феномена «кризиса человека»?
















Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров1484
Номер материала ДВ-096414
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх