Инфоурок / Обществознание / Тесты / Контрольная работа по обществознанию (профильный уровень) по теме «Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность человека», 10 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по обществознанию (профильный уровень) по теме «Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность человека», 10 класс

библиотека
материалов


Контрольная работа по обществознанию (профильный уровень)

по теме «Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность человека», 10 класс

1. К социальным наукам не относится

А) философия Б) эстетика В) анатомия Г) политология

2. Учение о познании:

А) этика Б) гносеология В) философская антропология Г) социогенез

3. Наука об обществе как системе – это:

А) история Б) политология В) социология Г) биология

4. Учение об искуплении кармы, духовном освобождении человека характерно для:

А) конфуцианства Б) даосизма В) христианства Г) буддизма

5. Этот античный философ пытался найти наилучшие модели устройства государства и пришел к выводу о наилучшей форме правления – умеренной демократии:

А) Гераклит Б) Диоген В) Аристотель Г) Фалес

6. Связь с философскими трудами византийцев характерна для философии:

А) древнерусской Б) древнекитайской В) древнеримской Г) древнеиндийской

7. Автор «О Божьем Граде и Граде Земном»:

А) М.Лютер Б) Платон В) Августин Г) У. Оккам

8. А.Смиту принадлежит: А) теория разделения властей Б) теория рынка

В) утверждение, что знания - сила Г) формационная теория

9. Утверждение, что человек – главное творение Бога, является постулатом:

А) средневековой философии Б) античной философии

В) древневосточной философии Г) мифологии

10. У истоков термина социология стоит: А) Спенсер Б) Руссо В) Маркс Г) Конт

11. Идея о том, что система общественных отношений определяется отношениями собственности, принадлежит: А) Вольтеру Б) К. Марксу В) Э.Бернштейну Г) Ж-Ж.Руссо

12. Выдвинул идею о необходимости независимой судебной власти

А) Монтескье Б) Локк В) Гоббс Г) Гэлбрейт

13. Согласно марксизму смена общественно-экономических формаций происходит в связи с:

А) развитием знаний Б) неизбежностью

В) классовой борьбой Г) случайными факторами

14. Автор «Философических писем»

А) М.В.Ломоносов Б) А.Н. Радищев В) В.С. Соловьев Г) П.Я. Чаадаев

15.Верны ли следующие суждения?

А) К числу профессионально важных качеств «гуманитария» относится эмпатия.

Б) Понятие должность шире, чем понятие профессия.

А) Верно только А Б) Верно только Б В) Верны оба суждения Г) оба суждения неверны

16. Соотнесите положения русской философской мысли с их представителями:

А) В своем труде, используя летописи и документы, стремился сделать широкие обобщения

Б) Идея «Москва – третий Рим»

В) Идея самобытности России, ее отличия от Западной Европы

Г) Будущее России – в ее развитии по западному путиосР


1) А.С.Хомяков

2) В.Н.Татищев

3) Филофей

4) К.Д.Кавелин

5) Н.А.Бердяев


17. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) адвокат; 2) судья; 3) прокурор; 4) юрист; 5) следователь.

18.Укажите 3 профессионально - важных качества в социально-гуманитарной сфере. Составьте предложение, характеризующее важность одного из качеств в указанной сфере.


Ключ


  1. в

  2. б

  3. в

  4. г

  5. в

  6. а

  7. в

  8. б

  9. а

  10. г

  11. б

  12. а

  13. в

  14. г

  15. а

  16. 2314

  17. 4

  18. Могут быть приведены следующие качества: искренность, внимательность, коммуникация, эмпатия, толерантность, креативность, ответственность и другие, составлено предложение, характеризующее важность одного из качеств в социально-гуманитарной сфере.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-177253

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"