Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Контрольная работа по обществознанию за 10 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа по обществознанию за 10 класс

библиотека
материалов

Фамилия Имя _________________________ Класс ________________

Итоговый тест по обществознанию.

10 класс. Вариант I.


1. Что из перечисленного характеризует современное западное общество?

  1. Аграрный тип общества

  2. Неразвитость институтов частной собственности

  3. Особая ценность человеческой индивидуальности

  4. Преобладание коллективистских форм сознания

  1. 2. И человек и животное

  1. Свободно определяют цель своего поведения

  2. Имеют индивидуальные интересы

  3. Осознают свою уникальность

  4. Зависят от природных условий

  1. 3. Верны ли следующие суждения о последствиях глобализации?

  2. А. Глобализация приводит к навязыванию определённого образа жизни, зачастую противоречащего традициям данного общества.

  3. Б. Глобализация способствует концентрации усилий на разработку новых передовых технологий.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 4. Под культурой в наиболее общем смысле понимается

  1. Уровень воспитанности

  2. Вся преобразовательная деятельность человека

  3. Производство материальных ценностей

  4. Художественное творчество

  1. 5. Страна А. с населением в 15 млн. человек расположена в Южном полушарии. Какая дополнительная информация позволит судить о принадлежности А. к обществам традиционного типа?

  1. Основу хозяйства страны составляет аграрное производство

  2. Население страны многонационально

  3. Слабо развита сеть услуг

  4. Верховная власть в стране передаётся по наследству

  1. 6. Верны ли следующие суждения о развитии современной культуры?

  2. А. Интернационализации культуры способствуют мировое разделение труда и возросшая мобильность населения.

  3. Б. Интернационализации культуры способствуют научно-технический прогресс и развитие современных технологий.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 7. Экономическую сферу жизни общества характеризует

  1. Миграция сельского населения

  2. Межнациональная интеграция

  3. Разделение труда

  4. Социальная дифференциаци

  1. 8. Экономические системы различаются

  1. Объёмом государственных расходов

  2. Степенью вмешательства государства в экономику

  3. Масштабами социальной поддержки населения

  4. Разнообразием природных ресурсов

  1. 9. Если рыночные цены на товары и услуги повышаются, то

  1. Растёт безработица

  2. Производители увеличивают предложение

  3. Снижается минимальный размер оплаты труда

  4. Сокращается неравенство доходов населения

  1. 10. Рассмотрите диаграмму «Статьи доходов в бюджете страны Ф. в млрд $. Какой вывод можно сделать на основании данной диаграммы?

  1. В 90-е годы XX века в бюджете страны Ф. наименьшую долю составляли доходы от налогов.

  2. Во второй половине XX века в бюджете страны Ф. наибольшую долю составляли доходов от внешнеэкономической деятельности.

  3. В 50-е годы XX века бюджет страны Ф. в основном пополнялся за счёт доходов от продажи государственного имущества.

  4. В 50-е годы XX века доходы от налогов составляли большую часть бюджета страны.

  1. 11. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

  2. А. Действие рыночных законов способствует эффективному распределению ресурсов производства.

  3. Б. Государство в условиях рыночной экономики может оказывать поддержку социально незащищённым слоям населения.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 12. Примером горизонтальной социальной мобильности является

  1. Получение очередного офицерского звания

  2. Перевод на новую, лучше оплачиваемую должность

  3. Выход на пенсию

  4. Переезд в другой город

  1. 13. Обеспеченность силой общественного мнения является отличительным признаком норм

  1. Моральных

  2. Правовых

  3. Экономических

  4. Политических

  1. 14. Т. И В. Проживают вместе, имеют общего ребёнка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй?

  1. Они совместно владеют одной квартирой

  2. Т.и В. Живут вместе 15 лет

  3. У них общий бизнес по предоставлению туристических услуг

  4. Отношения Т. И В. зарегистрированы в органах ЗАГС

  1. 15. Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?

  2. А. Социальная роль определяет модель поведения человека в той или иной ситуации.

  3. Б. Все социальные роли формально закрепляются за человеком.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 16. Политическая власть, в отличие от иных видов власти,

  1. Представляет собой волевое действие

  2. Побуждает людей к определённым действиям

  3. Обращается с помощью права ко всем гражданам

  4. Определяет отношения между людьми и социальными группами

  1. 17. Что характерно и для мажоритарной и для пропорциональной избирательных систем?

  1. Выдвижение кандидатов списками от политических партий

  2. Создание одномандатных избирательных округов

  3. Формирование единого общенационального избирательного округа

  4. Тайная подача голосов избирателей во время голосования

  1. 18. Парламент страны П. формируется из представителей основных политических партий, которые смогли преодолеть семипроцентный избирательный порог. Подберите из приведённых ниже признаков ещё один, характерный для избирательной системы страны П.

  1. Депутаты представляют весь спектр существующих в стране партий

  2. Места в парламенте распределяются в соответствии с количеством голосов избирателей, которое партия получила на выборах

  3. Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов, а потом уже за их политическую программу

  4. Политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов

  1. 19. Верны ли следующие суждения о выборах высших органов власти в РФ?

  2. А. Президент РФ избирается голосованием обеих палат Федерального собрания.

  3. Б. Выборы депутатов Государственной Думы осуществляются на альтернативной основе.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 20. Основной особенностью норм права, в отличие от других социальных норм, является то, что они

  1. Устанавливаются государством

  2. Складываются в течение жизни нескольких поколений

  3. Регулируют отношения в сфере власти

  4. Устанавливают справедливость

  1. 21. Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу.

  2. Свобода, наследственность, интересы, убеждения, сознание, ответственность.

  3. Найдите и укажите качество, выпадающее из общего списка.

  4. Ответ:_________________________________________________

  5. 22. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

  1. Социологи определяют социальную роль как поведение субъекта, обеспечивающее выполнение статусных прав и обязанностей. (2) Принято считать, что социальная роль – это нормативно одобряемый, социально устойчивый образец поведения. (3) Социальную роль человек реализует в рамках того или иного статуса. (4) По вашему мнению, именно благодаря социальной роли интеграция в социальную среду происходит легко и безболезненно.

  1. Определите, какие положения текста носят

  1. А) фактический характер

  2. Б) характер оценочных суждений

  1. Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

    1
    1. 2

    1. 3

    1. 4

  2. Ключ ответов

  3. Часть А (каждое выполненное задание оценивается в 1 балл)

    задания
    1. Ответ

    1. задания

    1. Ответ

    1. задания

    1. Ответ

    1. А 1

    1. 3

    1. А 9

    1. 2

    1. А 17

    1. 4

    1. А 2

    1. 4

    1. А 10

    1. 4

    1. А 18

    1. 2

    1. А 3

    1. 3

    1. А 11

    1. 3

    1. А 19

    1. 2

    1. А 4

    1. 2

    1. А 12

    1. 4

    1. А 20

    1. 1

    1. А 5

    1. 1

    1. А 13

    1. 1

    1. А 21

    1. 3

    1. А 6

    1. 3

    1. А 14

    1. 4

    1. А 22

    1. 4

    1. А 7

    1. 3

    1. А 15

    1. 1

    1. А 23

    1. 3

    1. А 8

    1. 2

    1. А 16

    1. 3

    1. А 24

    1. 1

  4. Часть В ( В1, В2 – 1 балл, В3 – В6 – 2 балла (2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка, или в верной комбинации ответа отсутствует один символ; 0 баллов – допущены две и более ошибок)

    задания
    1. Ответ

    1. В 1

    1. федеративной

    1. В 2

    1. наследственность

    1. В 3

    1. 11221

    1. В 4

    1. 136

    1. В 5

    1. АААБ

    1. В 6

    1. БДАЗГИ

  5. Фамилия Имя _________________________ Класс ________________

  6. Итоговый тест по обществознанию.

  7. 10 класс. Вариант II.

  8. 1. Что из перечисленного является особенностью постиндустриального общества?

  1. Религиозный характер культуры

  2. Переход от натурального к товарному производству

  3. Завершение промышленного переворота

  4. Развитие информационных технологий

  1. 2. К социальным потребностям человека относится потребность в

  1. Отдыхе

  2. Общении

  3. Самосохранении

  4. Сохранении потомства

  1. 3. Верны ли следующие суждения о человеке?

  2. А. Человек приспосабливается к окружающей среде, которая и определяет его образ жизни.

  3. Б. Человеку свойственно ценностное отношение к действительности.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 4. Общим для научного и художественного творчества являются

  1. Стремление к осмыслению действительности

  2. Обоснованность предположений

  3. Стремление к достоверности

  4. Формирование чувства прекрасного

  1. 5 В целях поддержки отечественного производителя правительство страны ограничило ввоз иностранных продуктов и мяса. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?

  1. Экономической и социальной

  2. Политической и экономической

  3. Социальной и духовной

  4. Экономической и духовной

  1. 6. Верны ли следующие суждения о культуре?

  2. А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом .

  3. Б. Общество может существовать, не создавая культуру.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 7. Функцией государства в рыночной экономике является

  1. Увеличение числа частных предприятий

  2. Поддержка стабильности рыночных цен

  3. Регулирование обмена

  4. Обеспечение защиты прав собственности

  1. 8. Если экономические проблемы решаются в равной степени и рынком, и государством, то экономика является

  1. Командной

  2. Рыночной

  3. Традиционной

  4. Смешанной

  1. 9. Развитию конкуренции производителей способствует

  1. Уменьшение производительности труда

  2. Концентрация производства

  3. Свобода предпринимательства

  4. Усиление монополистических тенденций в экономике

  1. 10. Рассмотрите диаграмму «Структура доходов семей государства Д». Какой вывод можно сделать на основании данной диаграммы?

  1. Государственные пенсии, пособия, стипендии занимают второе место в структуре доходов семей государства Д.

  2. Доходы единоличных владельцев фирм, процентный доход и дивиденды составляют четвёртую часть структуры доходов семей государства Д.

  3. Дивиденды являются более весомым элементом структуры доходов семей государства Д., чем государственные пенсии, пособия, стипендии

  4. Доходы единоличных владельцев фирм занимают более значимое место в структуре доходов семей государства Д., чем процентный доход

  1. 11. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

  2. А. Рыночные отношения создают возможность расширения границ демократических свобод в обществе.

  3. Б. Рыночная экономика заинтересована в поддержании многообразия форм собственности

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 12. Назначение бывшего министра на должность генерального директора крупного государственного концерна иллюстрирует

  1. Социальную мобильность

  2. Социальную стратификацию

  3. Социальное неравенство

  4. Социальную адаптацию

  1. 13. Правовые нормы в отличие от других социальных норм

  1. Опираются на силу общественного мнения

  2. Обеспечиваются силой государственного принуждения

  3. Поддерживаются моральным сознанием

  4. Осваиваются в процессе социализации

  1. 14. Жительница Германии коллекционирует забавные и смешные фамилии. В её собрании более 5,5 тыс. фамилий. Это пример

  1. Нарушающего закон поведения

  2. Позитивного отклоняющегося поведения

  3. Соответствующего обычаям поведения

  4. Негативного отклоняющегося поведения

  1. 15. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

  2. А. Политические нормы регулируют отношения между личностью и властью.

  3. Б. Соблюдение религиозных норм поддерживается моральным сознанием верующих.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 16. Что относится к институтам политической системы?

  1. Политические организации, главной из которых является государство

  2. Совокупность отношений и форм взаимодействия между социальными группами и индивидами

  3. Нормы и традиции, регулирующие политическую жизнь общества

  4. Совокупность различных по своему содержанию политических идей

  1. 17. Правовое государство отличает

  1. Развитие культурно-национальных автономий

  2. Наличие разветвлённой системы судов различных уровней

  3. Формирование эффективной системы правоохранительных органов

  4. Верховенство закона, закрепляющего права и свободы граждан

  1. 18. В государстве К. права и свободы граждан гарантируются законом, в СМИ представлен широкий спектр политических взглядов. Какой политический режим сложился в государстве К.?

  1. Демократический

  2. Тоталитарный

  3. Авторитарный

  4. Диктаторский

  1. 19. Верны ли следующие суждения о правах граждан?

  2. А. В референдуме вправе участвовать гражданин РФ, достигший 18-летнего возраста.

  3. Б. Гражданин, признанный по суду недееспособным, не может принимать участие в выборах.

  1. Верно только А

  2. Верно только Б

  3. Верны оба суждения

  4. Оба суждения неверны

  1. 20. Действующая Конституция РФ была принята

  1. Советом Федерации

  2. Государственной Думой

  3. Государственным советом

  4. Всенародным голосованием

  1. 21. Запишите слово, пропущенное в схеме:

  2. Ответ:______________________________________

  3. 22. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «потребитель».

  4. Спрос, реклама, технология, ассортимент, страховой полис, сбережения, прожиточный минимум.

  5. Найдите и укажите термин, выпадающий из общего ряда.

  6. Ответ:__________________________________________________

  7. Ключ ответов

  8. Часть А (каждое выполненное задание оценивается в 1 балл)

    задания
    1. Ответ

    1. задания

    1. Ответ

    1. задания

    1. Ответ

    1. А 1

    1. 4

    1. А 9

    1. 3

    1. А 17

    1. 4

    1. А 2

    1. 2

    1. А 10

    1. 4

    1. А 18

    1. 1

    1. А 3

    1. 2

    1. А 11

    1. 3

    1. А 19

    1. 3

    1. А 4

    1. 1

    1. А 12

    1. 1

    1. А 20

    1. 4

    1. А 5

    1. 2

    1. А 13

    1. 2

    1. А 21

    1. 3

    1. А 6

    1. 4

    1. А 14

    1. 2

    1. А 22

    1. 3

    1. А 7

    1. 4

    1. А 15

    1. 3

    1. А 23

    1. 4

    1. А 8

    1. 4

    1. А 16

    1. 1

    1. А 24

    1. 4

  9. Часть В ( В1, В2 – 1 балл, В3 – В6 – 2 балла (2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка, или в верной комбинации ответа отсутствует один символ; 0 баллов – допущены две и более ошибок)

    задания
    1. Ответ

    1. В 1

    1. промышленное (индустриальное)

    1. В 2

    1. технология

    1. В 3

    1. 321

    1. В 4

    1. 236

    1. В 5

    1. АББА

    1. В 6

    1. ВЖИДАГ


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-097311

Похожие материалы