Инфоурок / Начальные классы / Тесты / КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 3 КЛАСС
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 3 КЛАСС

Выбранный для просмотра документ Контрольная работа по окружающему миру 3класс Вариант 1.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по окружающему миру 3класс


I вариант


  1. На контурной карте подпишите:

название материков.


2. По данным показателям погоды выведите средние показатели за три месяца.

апрель

май

июнь

Средние показатели

+5ºС

+11ºС

+17ºС


hello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.png

hello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.png

hello_html_m625290.pnghello_html_m625290.png




  1. Соотнеси правильно дату, век и историческое событие.

1480 г., 1242 г., 1380 г., 1147 г., 988 г.,

Xhello_html_m6a11d47e.pngIV в., XII в., XIII в., X в., XV в.

Год

Событие

Век

 

Куликовская битва

 

 

Ледовое побоище

 

 

Крещение Руси

 

 

Освобождение Руси от Ордынского нашествия

 

 

Основание Москвы


4. Соедини линиями названия представителей живой природы с названиями групп (сообществ).

волк
рогоз
лиса
рябина
клевер
крот
кувшинка
выдра
мышиный горошек
ландыш
кузнечик
лось
сосна
цапля
окунь





ОЗЕРО



ЛЕС



hello_html_6b11c135.gifhello_html_6b11c135.gifЛУГ




5. На примере сообщества луг составь цепь питания.

hello_html_m9534073.gifhello_html_m9534073.gif


  1. Продолжите предложение.

Растительноядной птицей называют…

А) животное, которое питается растениями, и тело которого покрыто шерстью.

Б) животное, которое питается растениями, и тело которого покрыто перьями.

В) животное, которое питается растениями, и тело которого покрыто чешуёй.

Г) животное, которое питается растениями и имеет шесть ног.


  1. Определите океан, который не пересекает экватор.

А) Тихий океан

Б) Атлантический океан

В) Северный Ледовитый океан

Г) Индийский океан.


  1. О чем говорят, когда рассказывают о погоде?

А) Об облачности, об игрушках, об осадках, о делах.

Б) О тепле или холоде, о ветре, о телевизоре, о конфетах.

В) О ветре, тепле или холоде, об облачности, об осадках.

Г) О солнце, о книгах, о школе, об облачности.


  1. Какая деятельность человека укрепляет и развивает мышцы?

А) Употребление в пищу большого количества фруктов, овощей.

Б) Просмотр телепередач, чтение книг.

В) Физкультура, спорт, физический труд.

Г) Принятие специальных лекарств.


  1. Определите по описанию вид животного.

Они рождают живых детёнышей и вскармливают их молоком.

А) насекомые

Б) птицы

В) млекопитающие (звери)

Г) рыбы













Выбранный для просмотра документ Контрольная работа по окружающему миру 3класс Вариант 2.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по окружающему миру 3класс


II вариант


  1. На контурной карте подпишите:

название океанов.

2. Запиши с помощью условных обозначений:

  1. Пасмурно, мелкий дождь, ветер западный, температура воздуха – десять градусов тепла;



  1. Ясно, ветер северный, снег, температура воздуха – пятнадцать градусов мороза;

3. Расположи события в хронологическом порядке, заполни таблицу. Рядом с годом напиши век.

Нhello_html_m6a11d47e.pngачало книгопечатания на Руси.
Ледовое побоище.
Куликовская битва.
Крещение Руси.
Первое упоминание о Москве.

Год

Век

Событие

988

  

  

1147

  

  

1242

  

  

1380

  

  

1563

  

  

4. Напиши названия природных сообществ.

1) клевер, крот, тимофеевка, кузнечик, еж – ... ;

2) зеленчук, папоротник, еж, береза, дятел – ... ;

3) пшеница, долгоносик, василек, жаворонок, кузнечик – ...

5. Составь цепь питания для каждого сообщества.




hello_html_m9534073.gifhello_html_m9534073.gif





hello_html_m9534073.gifhello_html_m9534073.gif





hello_html_m9534073.gifhello_html_m9534073.gif


6.Определите, что помогает прогнозировать погоду.

А) предсказания астролога

Б) Изучение деятельности людей в природе

В) изучение разных мнений людей о погоде

Г) наблюдения за погодой и сопоставление её изменений.


7. Чем лиственные растения отличаются от хвойных?

А) лиственные растения ниже хвойных

Б) листья лиственных растений имеют форму пластинок, а хвойных – иголок

В) лиственные деревья очищают воздух, а хвойные нет

Г) под хвойными деревьями ничего не растёт, а под лиственными растёт


8. Какая из приведённых характеристик воды верная?

А) Вода – это вещество, которое может одновременно находиться в твёрдом, жидком и газообразном состоянии.

Б) Вода – это смесь газов, пара и пыли.

В) Вода – это река, озеро, океан, море.

Г) Вода – это любое вещество в природе.


9. Определите животное по описанию.

Эти животные могут передвигаться по-разному: летать, ползать, бегать, прыгать.

А) насекомые

Б) птицы

В) млекопитающие (звери)

Г) рыбы


10. Определите правило бережного отношения к растениям.

А) ломать ветки и срывать их цветки

Б) собирать букеты и делать из них гербарии

В) бегать по траве, чтобы её вытоптать

Г) не ломать растения, не рвать их












Выбранный для просмотра документ Контрольная работа по окружающему миру 3класс Вариант 3.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по окружающему миру 3класс


III вариант


  1. На контурной карте полушарий (карта прилагается) отгадайте и подпишите:

- самый холодный океан;

- материк, который омывают 4 океана;

- самый южный материк.

hello_html_m6a11d47e.png

  1. Запиши словами и числами признаки погоды:

hello_html_m37e0d186.jpg

1hello_html_m144fe10a.gif. t + 4ºC,

__________________________________________________

hello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m37e0d186.jpg

2hello_html_m37e0d186.jpg. t - 6ºC, ,


__________________________________________________


  1. Пhello_html_m66005642.gifронумеруй следующие события в хронологическом порядке:

hello_html_5be33fb8.pnghello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifКуликовская битва.
hello_html_5be33fb8.pngПервое упоминание в летописи о Москве.
hello_html_5be33fb8.pngВеликая Отечественная война.
hello_html_5be33fb8.pngПринятие Русью христианства.

Ледовое побоище

  1. Прочитай. Выпиши в группу объекты, относящиеся к природному сообществу «Лес».

Берёза, ёж, ковыль, дрофа, осина, дрозд, кузнечик, ящерица, сайгак, лось, ель, хомяк, типчак, лиса.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполни недостающие звенья в цепи питания:

ОСИНА




hello_html_m9534073.gifhello_html_m9534073.gif

5. Напишите, какие объекты живой природы характерны для зоны тундры России:

1) растения: __________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) животные: _________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________

6.Продолжите предложение.

Растительноядным зверем называют…

А) животное, которое питается растениями, и тело которого покрыто шерстью.

Б) животное, которое питается растениями, и тело которого покрыто перьями.

В) животное, которое питается растениями, и тело которого покрыто чешуёй.

Г) ) животное, которое питается растениями и имеет шесть ног.


7. Объясните, какой деятельностью люди загрязняют воду.

А) используют воду для приготовления пищи.

Б) Используют воду для полива огородов и садов.

В) Спускают в водоёмы отработанную на заводах и фабриках воду.

Г) смотрят телепередачи о водоёмах.


8. Определите, что происходит в природе с водой.

А) водоворот воды в природе

Б) приворот воды в природе

В) круговорот воды в природе

Г) отворот воды в природе


9. Определите, какой своей деятельностью люди охраняют диких животных.

А) не обращают на животных никакого внимания

Б) выводят животных на зверофермах

В) объявляют территорию проживания животных особой охранной зоной

Г) организуют в городах зоопарки

10. Закончите высказывание: «Укрепление здоровья – это…»

А) мытьё рук с мылом

Б) прощупывание постоянно мышц рук и ног, чтобы быть сильным

В) регулярное хождение в бассейн, бег, утренняя зарядка

Г) когда бегаешь, то считаешь, сколько кругов пробежал на стадионе



Выбранный для просмотра документ Контрольная работа по окружающему миру 3класс Вариант 4.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по окружающему миру 3класс


IVвариант


1. На контурной карте полушарий найди и подпиши: Северную Америку, Австралию, Африку, Тихий океан, Индийский океан.

hello_html_m6a11d47e.png

2. По данным показателям погоды выведите средние показатели за три месяца.

июль

август

сентябрь

Средние показатели

+29°С

+31°С

+21°С


hello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.png

hello_html_m625290.png

hello_html_m625290.pnghello_html_m625290.pnghello_html_m625290.png



  1. Напиши исторические события, которые произошли на Руси в указанные годы. Укажи век.


год

событие

век

988



1147



1242



1380




  1. Напиши, какие объекты живой природы характерны для степной зоны России:

Растения:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Животные:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Дополните пищевые цепочки:

1


) Растение метлик ––> кузнечик ––> ________________
2) Водоросли ––> дафнии ––> плотва ––> ______________
3) Осина ––> заяц ––> _____________________

Напиши, какому природному сообществу соответствует каждая цепочка питания:

1) ______________

2) ______________

3) ______________


6.Это растение нельзя отнести ни к животному миру, ни к растительному. Но с ним в содружестве очень многие растения. Это – …

А) тина

Б) водоросль

В) гриб

Г) плесень


7. Отметьте день зимнего солнцестояния.

А) 21-22 декабря

Б) 21-22 июня

В) 21-22 января

Г) 21-22 июля


8. Выделите растение, не входящее в группу растений леса.

А) ель

Б) клевер

В) осина

Г) клён


9. Дополните высказывание: «Естественный водоём – это…»

А) бассейн с чистой водой

Б) река

В) бочка с дождевой водой

Г) стакан с водой


10. Отметьте самый большой материк на Земле.

А) Антарктида

Б) Евразия

В) Африка

Г) Северная Америка















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-271184

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"