994567
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКонтрольная работа по окружающему миру ( по Плешакову) за учебный год. 4 класс

Контрольная работа по окружающему миру ( по Плешакову) за учебный год. 4 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по природоведению за учебный год.4 « » класс.

_________________________________________________ 1 вариант

Дополни предложения:

1. Смена дня и ночи происходит потому, что Земля вращается вокруг _______________________________________________________________

2. ___________________________ - уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.

3. Сколько на Земле океанов? ____________ Запиши их названия.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4. В какой природной зоне живут тюлени и гагарки?

а) в зоне смешанных лесов; б) в ледяной зоне;

в) в зоне тундры; г) в зоне степей

5.Какие животные характерны для зоны тундры.

а) северный олень; б) лемминг; в) морж; г) песец


6 Заполни таблицу:

1. ____________

2. ____________

3. ____________


1. ____________

2. ___________

3. ____________


1. ______________

2. ______________

3. ______________


Луг

1. ____________ 2. ____________

3. ____________


1. ___________

2. ____________

3. ____________


1. ______________

2. ______________

3. ______________


Водоём

1. ____________

2. ____________

3. ____________


1. ___________

2. ___________

3. ___________


1. ______________

2. ______________

3. ______________



7. В какой природной зоне существуют следующие пищевые цепи?

аhello_html_348795d9.gifhello_html_348795d9.gif) морошка лемминг песец ________________________________________________________

бhello_html_348795d9.gifhello_html_348795d9.gif) ковыль полёвка хорёк ________________________________________________________

8. На каком материке находится Приднестровье?

а) Европа, б) Евразия в) Азия г) Австралия

9.Что такое барханы?

а) животные; б)растения; в) валы из песка; г) пыльные бури

Контрольная работа по природоведению за учебный год.4 « »класс.

_________________________________________________ 2 вариант

Дополни предложения:

1. Смена времён года происходит потому, что _______________________ _______________________________________________________________

2. ___________________________ - модель Земли, показывает форму и поверхность Земли.

3. Сколько на Земле материков? ____________ Запиши их названия.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4.Где бывают пыльные бури?

а) лесной зоне; б) в пустыне; в) в степи; г) в тундре

5.Какие почвы распространены в Приднестровье?

а) песчаные; б) болотистые; в ) подзолистые; г)чернозёмы

6.Какие животные характерны для зоны Арктики.

а) бурый медведь; б) тюлень; в) морж; г) белый медведь

7. В какой природной зоне существуют следующие пищевые цепи?

аhello_html_348795d9.gifhello_html_348795d9.gif) рожь хомяк орёл-беркут ________________________________________________________

бhello_html_348795d9.gifhello_html_348795d9.gif) кора осины заяц-беляк лиса

________________________________________________________

8.Каким свойством обладает глина?

а) пластичностью; б) твёрдостью; в) горючестью; г) текучестью

9. Сколько планет в Солнечной системе?

а) одна; б) три; в) девять; г) одиннадцать

10. К какой природной зоне относится наша республика

а) степной; б) лесо-степной; в) лесной; г) полупустынной

11.Что такое приток?

а) начало реки; б) место впадения реки в море;

в) река, впадающая в другую реку; г) правый берег реки

12.Что такое балки?

а) скопления холмов;

б) углубления с поросшими растениями склонами;

в) склоны высоких гор;

г) горы, расположенные рядами

13. Укажи столицу нашей республики?

а) Москва б) Кишинёв в) Бендеры г) Тирасполь

14.Заповедники и заказники ПМР:_____________________________ _____________________________________________________________

______________________________________________________________


15. Заполни таблицу:

1. ____________

2. ____________

3. ____________


1. ____________

2. ___________

3. ____________


1. ______________

2. ______________

3. ______________


Луг

1. ____________ 2. ____________

3. ____________


1. ___________

2. ____________

3. ____________


1. ______________

2. ______________

3. ______________


Водоём

1. ____________

2. ____________

3. ____________


1. ___________

2. ___________

3. ___________


1. ______________

2. ______________

3. ______________



























10.Какое растение имеет корни-луковицы?

а) типчак; б) ковыль; в) тюльпан; г) осока

11.Что такое исток?

а) начало реки; б) место впадения реки в море;

в ) река, впадающая в другую реку; г) правый берег реки

12. Что образуется из останков умерших животных и растений под действием микробов?

а) глина; б) песок; в) перегной; г) скелет

13. Какое полезное ископаемое темно-коричневого цвета, состоит из остатков растений, рыхлое, непрочное, легче воды, хорошо горит, является удобрением?

а) глина; б) известняк; в) торф; г) гранит

14.Что представляет собой поверхность нашего края ?

а) горы; б) плоскую равнину; в) балку; г) холмистую равнину;

15.Между какими зонами расположена зона степей?

а) между зоной лесов и зоной пустынь

б) между зоной тундры и зоной лесов

в) между зоной пустынь и ледяной зоной

г) между зоной лесов и ледяной зоной





















Общая информация

Номер материала: ДБ-118248

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.