Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольная работа по окружающему миру (промежуточный ВМ)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольная работа по окружающему миру (промежуточный ВМ)

библиотека
материалов

Окружающий мир

Ф.И. ученика_____________________________________ класс 3 «____»

1 вариант

Задание № 1. Третий не лишний, допиши:

а) Лёд, вода,  _______________.

б) Печень, кишечник,  __________________.

в) Арбуз, крыжовник, ____________________.
г) Лебедь, соловей, ______________________.


Задание № 2. Поставь в клетках буквы так, включая букву «Н», чтобы можно было прочитать названия деревьев:



























Н




























Задание № 3. Укажи части тела человека.

а) голова, туловище, руки, ноги;
б) туловище, ноги, конечности;
в) голова, туловище, верхние и нижние конечности;
г) голова, туловище, ноги.



Задание № 4. Соедини линиями слова в правом и левом столбиках.

Задание № 5. Что двигает кости и имеет способность сокращаться?

___________________________________________________________



Задание № 6. Какие системы органов:
а) руководят движениями твоего тела, работой органов, твоим поведением - ________________________________________________________________
б) помогают человеку снабжать организм питательными веществами - ________________________________________________________________

Задание № 7. Скелет состоит из …
а) 33 позвонков
б) 33 позвонков и 212 костей
в) 212 костей

Задание № 8. Для чего нужны мышцы гортани?
__________________________________________________________________

Задание № 9. Как организм переваривает пищу? (впиши недостающие слова)
Полость рта - __________________ - ___________________ - _________________________________ - _________________ - тонкие кишки

Задание № 10. Строение глаза:
а) зрачок, хрусталик, сетчатка;
б) роговица, радужная оболочка, зрительный нерв;
в) роговица, радужная оболочка, зрачок, хрусталик, сетчатка, зрительный нерв.

Задание № 11. Что такое обоняние?
Обоняние - это_____________________________________________________
__________________________________________________________________

Задание № 12*. Сколько вкусов распознает человек? Перечисли их.
а) 3 - ______________________________________________________________
б) 4 - _____________________________________________________________
в) 5 - _____________________________________________________________
__________________________________________________________________





























Ответы к контрольной работе 1 вариант

  1. а) пар; б) желудок (прямая кишка, толстая кишка);
    в) любая ягода; г) любая перелётная птица.

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 4 балла

  2. Клён, осина, ясень, сосна, лиственница.

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  3. В 1 балл

  4. Орган зрения – глаза
    орган слуха – уши
    орган обоняния – нос
    орган вкуса – язык
    орган осязания – кожа

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  5. Мышцы 2 балла

  6. А) нервная система;
    б) пищеварительная система

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 4 балла

  7. Б 1 балл

  8. Продвигать пищу 2 балла

  9. Полость рта – пищевод – желудок – двенадцатиперстная кишка – печень – тонкие кишки

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 8 баллов

  10. В 2 балла

  11. Обоняние – это способность воспринимать различные запахи. 3 балла

  12. * 5 – кислый, горький, сладкий, солёный, жгучий. 5 баллов


ИТОГО: 42 балла

«2» - менее 21 б.
«
3» - 21 - 30 б.
«
4» - 31 – 38 б.
«
5» - 39 – 42 б.





Окружающий мир
2 вариант

Ф.И. ученика_____________________________________ класс 3 «____»

Задание № 1. Третий не лишний, допиши:

а) Пар, вода,  _______________.

б) Лёгкие, бронхи,  __________________.

в) Груша, яблоко, ____________________.
г) Ворона, голубь, ______________________.


Задание № 2. Поставь в клетках буквы так, включая букву «Р», чтобы можно было прочитать названия птиц:



Р


































Задание № 3. Что двигает кости и имеет способность сокращаться?

___________________________________________________________

Задание № 4. Какие системы органов помогают человеку:
а) очищать организм от вредных веществ - _____________________________
б) снабжать организм кислородом - ___________________________________

Задание № 5. Укажи части тела человека.

а) голова, туловище, руки, ноги;
б) голова, туловище, верхние и нижние конечности;
в) туловище, ноги, конечности;
г) голова, туловище, ноги.



Задание № 6. Соедини линиями слова в правом и левом столбиках.

Задание № 7. Скелет служит …
а) для движения
б) для поддержания формы тела и движения
в) для защиты важных частей организма
г) для поддержания формы тела, движения и защиты важных частей организма

Задание № 8. Для чего нужны мышцы сердца?
__________________________________________________________________

Задание № 9. Как воздух поступает в лёгкие человека? (впиши недостающие слова)
Нос - ___________________________ - _________________ - _____________ - __________________ - лёгкие

Задание № 10. Строение уха:
а) ушная раковина, барабанная перепонка;
б) ушная раковина, слуховой канал, барабанная перепонка, слуховые косточки, улитка, полукружные каналы, слуховой нерв;
в) ушная раковина, барабанная перепонка, слуховой нерв

Задание № 11. Что такое кожа?
Кожа – это орган __________________, с помощью которой мы ___________
__________________________________________________________________

Задание № 12*. Сколько видов памяти имеется у человека? Перечисли их.
а) 4 - ______________________________________________________________
б) 5 - _____________________________________________________________
в) 6 - _____________________________________________________________
__________________________________________________________________


















Ответы к контрольной работе 2 вариант

  1. а) лёд;
    б) трахея (нос);
    в) любой фрукт;
    г) любая оседлая птица.
    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 4 балла

  2. Грач; стриж; сорока/ ворона; скворец; снегирь.

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  3. Мышцы 2 балла

  4. а)выделительная система;
    б) дыхательная система

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 4 балла

  5. Б 1 балл

  6. Орган зрения – глаза
    орган слуха – уши
    орган обоняния – нос
    орган вкуса – язык
    орган осязания – кожа

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  7. Г 1 балл

  8. Заставляют кровь двигаться по всему организму 2 балла

  9. Нос – носоглотка – гортань – трахея – бронхи – лёгкие

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 8 баллов

  10. Б 2 балла

  11. Кожа – это орган осязания, с помощью которой мы ощущаем движение воздуха, тепло, холод, качество предметов к которым прикасаемся. 3 балла


  12. * 6 – зрительная, слуховая, память на запахи, память на вкус, память движений, эмоциональная память. 5 баллов (если память на запахи и на вкус будет указана как один вид памяти, считать за правильный ответ)

  13. ИТОГО: 42 балла

«2» - менее 21 б.
«3» - 21 - 30 б.
«4» - 31 – 38 б.
«5» - 39 – 42 б.


Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров155
Номер материала ДБ-019909
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх