Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольная работа по окружающему миру (промежуточный ВМ)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа по окружающему миру (промежуточный ВМ)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Окружающий мир

Ф.И. ученика_____________________________________ класс 3 «____»

1 вариант

Задание № 1. Третий не лишний, допиши:

а) Лёд, вода,  _______________.

б) Печень, кишечник,  __________________.

в) Арбуз, крыжовник, ____________________.
г) Лебедь, соловей, ______________________.


Задание № 2. Поставь в клетках буквы так, включая букву «Н», чтобы можно было прочитать названия деревьев:



























Н




























Задание № 3. Укажи части тела человека.

а) голова, туловище, руки, ноги;
б) туловище, ноги, конечности;
в) голова, туловище, верхние и нижние конечности;
г) голова, туловище, ноги.



Задание № 4. Соедини линиями слова в правом и левом столбиках.

Задание № 5. Что двигает кости и имеет способность сокращаться?

___________________________________________________________



Задание № 6. Какие системы органов:
а) руководят движениями твоего тела, работой органов, твоим поведением - ________________________________________________________________
б) помогают человеку снабжать организм питательными веществами - ________________________________________________________________

Задание № 7. Скелет состоит из …
а) 33 позвонков
б) 33 позвонков и 212 костей
в) 212 костей

Задание № 8. Для чего нужны мышцы гортани?
__________________________________________________________________

Задание № 9. Как организм переваривает пищу? (впиши недостающие слова)
Полость рта - __________________ - ___________________ - _________________________________ - _________________ - тонкие кишки

Задание № 10. Строение глаза:
а) зрачок, хрусталик, сетчатка;
б) роговица, радужная оболочка, зрительный нерв;
в) роговица, радужная оболочка, зрачок, хрусталик, сетчатка, зрительный нерв.

Задание № 11. Что такое обоняние?
Обоняние - это_____________________________________________________
__________________________________________________________________

Задание № 12*. Сколько вкусов распознает человек? Перечисли их.
а) 3 - ______________________________________________________________
б) 4 - _____________________________________________________________
в) 5 - _____________________________________________________________
__________________________________________________________________





























Ответы к контрольной работе 1 вариант

  1. а) пар; б) желудок (прямая кишка, толстая кишка);
    в) любая ягода; г) любая перелётная птица.

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 4 балла

  2. Клён, осина, ясень, сосна, лиственница.

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  3. В 1 балл

  4. Орган зрения – глаза
    орган слуха – уши
    орган обоняния – нос
    орган вкуса – язык
    орган осязания – кожа

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  5. Мышцы 2 балла

  6. А) нервная система;
    б) пищеварительная система

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 4 балла

  7. Б 1 балл

  8. Продвигать пищу 2 балла

  9. Полость рта – пищевод – желудок – двенадцатиперстная кишка – печень – тонкие кишки

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 8 баллов

  10. В 2 балла

  11. Обоняние – это способность воспринимать различные запахи. 3 балла

  12. * 5 – кислый, горький, сладкий, солёный, жгучий. 5 баллов


ИТОГО: 42 балла

«2» - менее 21 б.
«
3» - 21 - 30 б.
«
4» - 31 – 38 б.
«
5» - 39 – 42 б.





Окружающий мир
2 вариант

Ф.И. ученика_____________________________________ класс 3 «____»

Задание № 1. Третий не лишний, допиши:

а) Пар, вода,  _______________.

б) Лёгкие, бронхи,  __________________.

в) Груша, яблоко, ____________________.
г) Ворона, голубь, ______________________.


Задание № 2. Поставь в клетках буквы так, включая букву «Р», чтобы можно было прочитать названия птиц:



Р


































Задание № 3. Что двигает кости и имеет способность сокращаться?

___________________________________________________________

Задание № 4. Какие системы органов помогают человеку:
а) очищать организм от вредных веществ - _____________________________
б) снабжать организм кислородом - ___________________________________

Задание № 5. Укажи части тела человека.

а) голова, туловище, руки, ноги;
б) голова, туловище, верхние и нижние конечности;
в) туловище, ноги, конечности;
г) голова, туловище, ноги.



Задание № 6. Соедини линиями слова в правом и левом столбиках.

Задание № 7. Скелет служит …
а) для движения
б) для поддержания формы тела и движения
в) для защиты важных частей организма
г) для поддержания формы тела, движения и защиты важных частей организма

Задание № 8. Для чего нужны мышцы сердца?
__________________________________________________________________

Задание № 9. Как воздух поступает в лёгкие человека? (впиши недостающие слова)
Нос - ___________________________ - _________________ - _____________ - __________________ - лёгкие

Задание № 10. Строение уха:
а) ушная раковина, барабанная перепонка;
б) ушная раковина, слуховой канал, барабанная перепонка, слуховые косточки, улитка, полукружные каналы, слуховой нерв;
в) ушная раковина, барабанная перепонка, слуховой нерв

Задание № 11. Что такое кожа?
Кожа – это орган __________________, с помощью которой мы ___________
__________________________________________________________________

Задание № 12*. Сколько видов памяти имеется у человека? Перечисли их.
а) 4 - ______________________________________________________________
б) 5 - _____________________________________________________________
в) 6 - _____________________________________________________________
__________________________________________________________________


















Ответы к контрольной работе 2 вариант

  1. а) лёд;
    б) трахея (нос);
    в) любой фрукт;
    г) любая оседлая птица.
    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 4 балла

  2. Грач; стриж; сорока/ ворона; скворец; снегирь.

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  3. Мышцы 2 балла

  4. а)выделительная система;
    б) дыхательная система

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 4 балла

  5. Б 1 балл

  6. Орган зрения – глаза
    орган слуха – уши
    орган обоняния – нос
    орган вкуса – язык
    орган осязания – кожа

    За каждый правильный ответ – 1 балл; Итого: 5 баллов

  7. Г 1 балл

  8. Заставляют кровь двигаться по всему организму 2 балла

  9. Нос – носоглотка – гортань – трахея – бронхи – лёгкие

    За каждый правильный ответ – 2 балла; Итого: 8 баллов

  10. Б 2 балла

  11. Кожа – это орган осязания, с помощью которой мы ощущаем движение воздуха, тепло, холод, качество предметов к которым прикасаемся. 3 балла


  12. * 6 – зрительная, слуховая, память на запахи, память на вкус, память движений, эмоциональная память. 5 баллов (если память на запахи и на вкус будет указана как один вид памяти, считать за правильный ответ)

  13. ИТОГО: 42 балла

«2» - менее 21 б.
«3» - 21 - 30 б.
«4» - 31 – 38 б.
«5» - 39 – 42 б.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-019909

Похожие материалы