1053939
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыКонтрольная работа по окружающему миру за 1 четверть(3 класс)

Контрольная работа по окружающему миру за 1 четверть(3 класс)

Выбранный для просмотра документ К контрольной работе повторить.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

К контрольной работе повторить:

1.Какая наука изучает живую природу?

2.Царства природы.

3. Что имеет любое государство?

4. Символы государства.

5.Свойства воды, воздуха.

6.Знать определения: общество, окружающая среда, экология, воздух, состав воздуха, почва, состав почвы, тела, вещества, заповедник, национальный парк.

7. Приводить примеры искусственных и естественных тел.

8.Какая наука изучает внутренний мир человека?

9. Знать ступеньки познания.

10. Как происходит круговорот воды в природе?

8. Запиши название региона: республики, или области, или края, или

автономного округа, в котором ты живёшь.

Ответ: ________________________________________________________________________________

9.Как называется главный город твоего региона?

Ответ: ________________________________________________________________________________

10.Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть в твоём регионе?

Ответ: _________________________________________________________________________________

11.Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе?

Ответ: ________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________



К контрольной работе повторить:

1.Какая наука изучает живую природу?

2.Царства природы.

3. Что имеет любое государство?

4. Символы государства.

5.Свойства воды, воздуха.

6.Знать определения: общество, окружающая среда, экология, воздух, состав воздуха, почва, состав почвы, тела, вещества, заповедник, национальный парк.

7. Приводить примеры искусственных и естественных тел.

8.Какая наука изучает внутренний мир человека?

9. Знать ступеньки познания.

10. Как происходит круговорот воды в природе?

8. Запиши название региона: республики, или области, или края, или

автономного округа, в котором ты живёшь.

Ответ: ________________________________________________________________________________

9.Как называется главный город твоего региона?

Ответ: ________________________________________________________________________________

10.Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть в твоём регионе?

Ответ: _________________________________________________________________________________

11.Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе?

Ответ: ________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________



Выбранный для просмотра документ Литература.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
  1. Окружающий мир. 3 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч. 1/А. А. Плешаков. – 3-е изд. - М.: Просвещение, 2012.

  2. Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 1/ А. А. Плешаков. - М.: Просвещение, 2014.

  3. От земли до неба: атлас-определитель: пособие для учащихся образовательных учреждений/ А. А. Плешаков. – 14-е изд. - М.: Просвещение, 2013.

  4. Задания ВПР 2016 г. Окружающий мир. 4 класс.

  5. http://biouroki.ru/crossword/okruzhayushhiy-mir-3-klass/poznanie.html

6.http://biouroki.ru/crossword/okruzhayushhiy-mir-3-klass/obschestvo.html

7


Выбранный для просмотра документ вариант -1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по окружающему миру

для 3 класса за 1 четверть

Дата: 26.10.2016 г.

учени____3___класса

__________________________________________

Вариант-1

  1. Какая наука изучает живую природу? __________________________

  2. Впиши в схему названия царств:hello_html_m52804a22.gif








3. Что имеет любое государство?

1. __________________; 2. _______________________;

3. __________________; 4. _______________________.

4. Перечисли символы государства: _____________________________________

hello_html_2d2251a2.gif














6. Напиши определения:

Общество-это__________________________________________________________.

Окружающая среда - это __________________________________________________

________________________________________________________________________

7. Приведите примеры (не менее трёх)

Естественные тела: _______________________________________________________

8. Что из перечисленного - тела, а что – вещества? Укажи стрелочками








9. Дополни определение. Воздух – это ______________________________________

Подпиши на схеме, какие газообразные вещества входят в состав воздуха.hello_html_m43445bfb.gif








  1. Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Какая из цепочек превращений верна?

  • облако капелька воды поверхность океанов, морей, рек и суши

испарение воды водяной пар облако;

  • облако поверхность океанов, морей, рек и суши капельки воды

водяной пар облако;

  • облако водяной пар поверхность океанов, морей, рек и суши

капелька воды облако.

11. Запиши название региона: республики, или области, или края, или

автономного округа, в котором ты живёшь.

Ответ: ____________________________________________________________

  1. Как называется главный город твоего региона?

Ответ: ____________________________________________________________

  1. Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть

в твоём регионе?

Ответ: ____________________________________________________________

  1. Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе?

Ответ: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

  1. Внимательно прочитай приведённый ниже список. Подчеркни линиями разного цвета в соответствии с условиями:

hello_html_m6b1e0bc9.gif











16.Напиши имена, отчества членов своей семьи: __________________________

_____________________________________________________________________

Задание 16. (выполняется по желанию и оценивается дополнительной отметкой)



hello_html_m3d2d4c57.gif



1. Способность человека, представлять себе то, чего нет перед ним.

2. Сохранить полученную информацию помогает ...

3. Оно начинается с работы наших органов чувств.

4. Благодаря этому свойству, человек видит предметы, слышит звуки, чувствует запахи в окружающем его мире.

5. Один из органов чувств человека.

6. Свойство человека, сравнивать, классифицировать, устанавливать связи между предметами, явлениями, делать выводы.

7. Разумное существо.













Выбранный для просмотра документ вариант-2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по окружающему миру

для 3 класса за 1 четверть

Дата: 26.10.2016 г.

учени____3_____класса

___________________________________________

Вариант-2

1.Какая наука изучает внутренний мир человека? _______________________

2.Соедини линиями понятия и соответствующие им определения:

способность думать воображение

способность хранить информацию мышление

способность представлять себе то, чего нет восприятие способность получать информацию об окружающем память

3. Что имеет любое государство?

1. __________________; 2. _______________________;

3. __________________; 4. _______________________.

4. Перечисли символы государства:

_____________________________________________________

5. Заполни таблицу:

hello_html_m43445bfb.gif












6 Напиши определение: Экология – это _____________________________

_______________________________________________________________,

Общество-это___________________________________________________.

7. Приведите примеры (не менее трёх) Искусственные тела: _______________________________________________________________

8. Что из перечисленного - тела, а что – вещества? Укажи стрелочками.







9.Допиши определение. Почва - это_______________________________

hello_html_mac1d906.gif








  1. Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Какая из цепочек превращений верна?

  • облако капелька воды поверхность океанов, морей, рек и суши

испарение воды водяной пар облако;

  • облако поверхность океанов, морей, рек и суши капельки воды

водяной пар облако;

  • облако водяной пар поверхность океанов, морей, рек и суши

капелька воды облако.

11.Запиши название региона: республики, или области, или края, или

автономного округа, в котором ты живёшь.

Ответ: ____________________________________________________________

12.Как называется главный город твоего региона?

Ответ: ____________________________________________________________

13. Какие река или озеро, побережье какого моря или какие горы есть

в твоём регионе?

Ответ: ____________________________________________________________

14.Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе?

Ответ: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

15. Внимательно прочитай приведённый ниже список. Подчеркни линиями разного цвета в соответствии с условиями:

hello_html_m6b1e0bc9.gif









16.Напиши имена, отчества членов своей семьи: _____________________

________________________________________________________________

Задание 16. (выполняется по желанию и оценивается дополнительной отметкой)

hello_html_m5a58d3be.gif



1. Глава монархического государства.

2. Один из символов государства.

3. Один из символов государства.

4. Государственный язык в России.

5. Они изображены на политической карте мира.

6. Глава Российского государства.

7. Часть общества, к которому ты принадлежишь.

8. Человеческое общество.

9. Человек какого-либо государства.

10. Маленькая часть общества.

11. Один из символов государства.




Общая информация

Номер материала: ДБ-269991

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.