Контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие, 3 класс, УМК " Школа России"

Административная контрольная работа по окружающему миру

учени____3 класса

__________________________________  Дата _____________________

1 вариант

А1 Определите, как называется страна, в которой вы живёте

1.Белоруссия

2.Русь

3.Российская Империя

4.Российская Федерация

А2.Объясните, как вы поступите, если увидите незнакомое растение с красивыми ягодами

1.Попробую на вкус, чтобы решить, можно их есть или нельзя

2.Пройду мимо , так как незнакомое растение, даже отдельную его часть ,есть опасно

3.Соберу ягоды, чтобы угостить ими родных и друзей

4.Сорву ягоды вместе с ветками и выброшу

А 3 К  НЕживой природе относятся:

1человек, животные, растения, грибы, микробы;

2Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками;

3Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.

4.Солнце, камни, вода, растения

А4. Определите НЕПРАВИЛЬНО  указанные признаки весны и осени

Ответ	Признаки	Весной	Осенью
1	температура	повышается	понижается
2	птицы	улетают	прилетают
3	листья	распускаются	облетают
4	снег	тает	ложится

А5.Что такое воздух? Выбери самый полный ответ

1.Воздух-это смесь разных газов

2.Воздух-это ветер, метель, пурга

3.Воздух-это смесь газов, среди которых важным является кислород.

4.Воздух-бесцветное вещество, имеющее запах

А6. Определите,что имеют в виду, когда говорят, что на улице -тепло, холодно, жарко

1.Имеют в виду осадки

2. Имеют в виду ветер

3.Имеют в виду облачность

4. Имеют в виду температуру

А7. Чем лиственные растения отличаются от хвойных?

1.Лиственные растения ниже хвойных

2.Листья лиственных растений имеют форму пластинок, а хвойных- форму иголок

3.Лиственные деревья очищают кислород, а хвойные нет

А8. Определите по описанию  животное.

Мелкие многоногие существа, в изобилии населяющие нашу Землю. Тело состоит из двух отделов, ног- 8

1.зверь               2.насекомое              3. паук                         4.пресмыкающееся

А9.Отметьте, при какой температуре воздуха вода переходит в твёрдое состояние

  1. 0 градусов     

  3. - 5 градусов      

 4.+ 5 градусов

А.10.Соедини линиями понятия и соответствующие им определения;

способность думать                                                                воображение

способность хранить информацию                                        мышление

способность представлять себе то, чего нет                         восприятие

способность получать информацию об окружающем                  память

А.11Запиши ответ:

1 Наука о связях между живыми существами и окружающей средой называется

 Ответ: ___________________________

2. Наука, которая изучает вещества называется

Ответ:  _________________________ 


А.12 Опиши, как  происходит круговорот воды в природе?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Административная контрольная работа по окружающему миру

учени____3 класса__

______________________________________   Дата:_____________________

2 вариант

А1. Определите ,  как называют человека-члена общества какого-то определённого государства

1.житель                 2.гражданин                       3.горожанин                 4. человек

А2. Объясните, почему около шоссейных и железных дорог нельзя собирать грибы.

1.Эти грибы могут впитать яды,которые содержатся в выхлопных газах транспорта

2.На этих грибах оседает много разной пыли

3.Эти грибы не такие вкусные, как в лесу

4.Если грибы собрать, то около дороги будет некрасиво

А.3.Соедини линиями понятия и соответствующие им определения;

способность думать                                                                                                память

способность хранить информацию                                                                        мышление

способность представлять себе то, чего нет                                                         восприятие

способность получать информацию об окружающем                                         воображение                                                                             

А 4 Что влияет на плодородие почвы?

1.наличие в почве перегноя;

2.наличие в почве воды;

3.наличие в почве песка и глины.

А5. Определите НЕПРАВИЛЬНО  указанные признаки весны и осени

Ответ	Признаки	Весной	Осенью
1	температура	повышается	понижается
2	птицы	прилетают	улетают
3	листья	облетают	распускаются
4	снег	тает	ложится

А6 . Из чего состоит почва?

1.из микробов, корней растений, различных животных, обитающих в почве;

2.из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей;

3.из воздуха, воды, перегноя, песка, глины, солей, а так же микробов, корней растений и различных животных, обитающих в почве.

А 7. Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал?

1.наличие воды и углекислого газа;

2.наличие почвы и воздуха;

3.наличие света, воды и углекислого газа.

А. 8 Что в природе называют  телом?

·         всё то, что сделано только руками человека;

·         любой предмет, любое живое существо;

·          растение, насекомое, птицу , животное.

А9.Определите по описанию вид животного.

Они рождают живых детёнышей и вскармливают их молоком

1.насекомые                2. птицы                    3. млекопитающие (звери)                      4.рыбы

А10. Отметьте, что образуется на месте цветка у растений

1.ветка                                   2. плод                                3. корень                  4. лист

А.11 Запиши ответ:

1.Флаг, герб, гимн- это ______________________________________________

2. Наука о связях между живыми существами и окружающей средой называется __________________________________________________________________ 

А 12 . Опиши, как  происходит круговорот воды в природе?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестовый балл.	Процент выполнения.	Школьная отметка.
12 баллов	100%	«5»
9 – 11 баллов	80% - 93%	«4»
6- 8 баллов	53% - 73%	«3»
0 – 5 баллов	До 50%	«2»

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа по окружающему миру за 1 полугодие, 3 класс, УМК " Школа России"