Инфоурок Окружающий мир Другие методич. материалыКонтрольная работа по окружающему миру за 4 четверть (3 триместр)

Контрольная работа по окружающему миру за 4 четверть (3 триместр)

Скачать материал

ТКР №3 по окружающему миру за 3 триместр  

Ф.И._________________________________________Дата____________

1.1. Какой предмет изображён на фотографии? Для чего предназначен этот предмет? Запиши ответ.

Ответ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Проанализируй схему и дополни её нижнюю строку примерами.

_____________           ___________         ___________        ____________

Ответ:________________________________________________________

2.1 Кто определяет, какие растения и животные будут населять эти сообщества?

а) животные;

б) человек;

в) растения.

Как человек влияет на искусственные сообщества? Объясни свое мнение.

Объяснение:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2 Выпиши номера рисунков, на которых изображены объекты живой природы.

Ответ:_______________________________________________________

3. С помощью какого прибора пассажиры поезда, зная его скорость, смогут определить расстояние между двумя населенными пунктами? Запиши номер правильного ответа.

1) спидометра.

2) секундомера.

3) весов.

4) часов.

5) рулетки.

6) компаса.

Ответ:______________

4. Ребята с родителями едут на море. Они посмотрели в Интернете прогноз погоды на ближайшие три дня.

4.1. Как ты думаешь, в какой день они смогут пойти на пляж? Объясни свой ответ.

Ответ:________________________________________________________Объяснение:_________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Выбери верное утверждение о погоде в эти три дня. Запиши номер верного ответа.

1) самая высокая температура будет в субботу.

2) направление ветра всегда изменяется ночью.

3) самый сильный ветер будет дуть в четверг днем.

4) в ночь с воскресенья на понедельник резко похолодает.

Ответ:________________________________________________________

4.3. Что обозначает знак ☼ во втором столбце таблицы? Запиши номер в строке ответа.

1) что в это время солнце заходит;

2) что в это время на небе не будет облаков;

3) что в это время не идет дождь;

4) что в этот день можно купаться.

Ответ:

1)__________________________________________________

5. Ребята хотели узнать, дышат ли растения. Помоги им определить последовательность необходимых действий. Пронумеруй их в нужном порядке.

а) Горшок поставь на освещенный подоконник на несколько часов.

б) Осторожно завяжи пакет вокруг стебля.

в) Накрой растение прозрачным полиэтиленовым пакетом.

г)  Возьми комнатное растение с крупными листьями.

д) Обязательно сними пакет с растения после опыта.           

Ответ:___________________________________________________

6. Рассмотри изображения поверхности Земли. Какие материки обозначены на карте цифрами?

Ответы:_____________________________________________________________________________________________________________________

Часть 2

При выполнении заданий 7-9 последовательно отвечай на каждый вопрос. Ответы записывай чётко, разборчиво.

 

 

 

 

 

7.1. Рассмотри схему. Так же, как на примере, покажи стрелками почки и сердце.

Кисть                                    

7.2 Распредели слова в два столбика:

Пищевод, бронхи, трахея, кишечник, желудок, лёгочные пузырьки.

Пищеварительные пути

Воздушные пути

 

 

 

 

 

 

 

8. определи, представитель какой профессии изображён на рисунке. Назови одном словом работу, которую он выполняет. Какими качествами он должен обладать? Укажи не менее двух качеств. Дополни схему ответами на заданные вопросы. Объясни свой ответ.

Ответ: _________________________________________________________

Объяснение:______________________________________________________________________________________________________________________

9. Сравни два известных тебе исторических памятника в России. Заполни таблицу.

 

Название памятника

 

 

 

Время создания

 

 

 

Место

 

 

 

Чему (кому) посвящён

 

 

 

Вид искусства

 

 

 

Создатель

 

 

 

 

9.1. Если ты заболел, необходимо … Выбери правильное окончание фразы. Запиши номер в строке ответа.

1) продолжать учиться.

2) Больше есть.

3) Лежать дома.

4) Обратиться к врачу.

Ответ:____________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по окружающему миру за 4 четверть (3 триместр)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 155 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.11.2022 578
    • DOCX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никольникова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 69571
    • Всего материалов: 36

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностное развитие и отношения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 372 человека