Инфоурок Литература ТестыКонтрольная работа по поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" 9 класс

Контрольная работа по поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" 9 класс

Скачать материал

Контрольная работа по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые души"

ФИ ________________________________________9 класс

 

 

         1.         Как Н. В. Гоголь определил жанр своего произведения?


         а.          роман

         б.         поэма

         в.         повесть

          г.         рассказ


 

         2.         Как Н. В. Гоголю пришла идея поэмы «Мертвые души»?


         а.          приснилась во сне

         б.         рассказал случайный попутчик

         в.         идею «подарил» А. С. Пушкин

          г.         услышал в суде


 

         3.         Смысл названия произведения в том, что:

         а.          автор назвал «мёртвыми душами» крепостных крестьян;

         б.         никакого смысла нет, Гоголю понравился оксюморон (выражение, которое состоит из двух противоречивых и взаимоисключающих слов или фраз)

         в.         автор стремился создать мистическое произведение;

          г.         автор назвал «мёртвыми душами» крепостников и чиновников.

 

         4.         Как звали Чичикова?


         а.          Павел Иванович

         б.         Павел Павлович

         в.         Иван Павлович

          г.         Иван Иванович


 

         5.         Укажите последовательность, в которой Чичиков заезжал к помещикам:

         а.          Манилов, Плюшкин, Ноздрев, Собакевич, Коробочка

         б.         Манилов, Коробочка, Плюшкин, Собакевич, Ноздрев

         в.         Манилов, Коробочка, Ноздрев, Собакевич, Плюшкин

          г.         нет верного ответа

 

         6.         Описание усадьбы кого из помещиков представлено ниже:
"...посреди виднелся деревянный дом с мезонином, красной крышей и темно-серыми или, лучше, дикими стенами, – дом вроде тех, как у нас строят для военных поселений и немецких колонистов..." "Было заметно, что при постройке его зодчий беспрестанно боролся со вкусом хозяина. Зодчий был педант и хотел симметрии, хозяин – удобства и, как видно, вследствие того заколотил на одной стороне все отвечающие окна и провертел на место их одно маленькое, вероятно понадобившееся для темного чулана..." "Фронтон тоже никак не пришелся посреди дома, как ни бился архитектор, потому что хозяин приказал одну колонну сбоку выкинуть, и оттого очутилось не четыре колонны, как было назначено, а только три..."


         а.          Ноздрева

         б.         Коробочки

         в.         Манилова

          г.         Собакевича


 

         7.         Описание усадьбы кого из помещиков представлено ниже:

"...можно было предположить, что деревушка была порядочная..."

"...избенки крепкие..."   "За огородами следовали крестьянские избы, которые хотя были выстроены врассыпную и не заключены в правильные улицы, но... показывали довольство обитателей, ибо были поддерживаемы как следует: изветшавший тес на крышах везде был заменен новым..." "...тянулись просторные огороды с капустой, луком, картофелем, свеклой и прочим хозяйственным овощем. По огороду были разбросаны кое-где яблони и другие фруктовые деревья..."


         а.          Ноздрева

         б.         Коробочки

         в.         Манилова

          г.         Собакевича


 

         8.         Описание усадьбы кого из помещиков представлено ниже:

"Дом господский стоял одиночкой на юру, то есть на возвышении, открытом всем ветрам, каким только вздумается подуть; покатость горы, на которой он стоял, была одета подстриженным дерном.   На ней были разбросаны по-английски две-три клумбы с кустами сиреней и желтых акаций; пять-шесть берез небольшими купами кое-где возносили свои мелколистные жиденькие вершины.  Под двумя из них видна была беседка с плоским зеленым куполом, деревянными голубыми колоннами и надписью: «Храм уединенного размышления»; пониже пруд, покрытый зеленью, что, впрочем, не в диковинку в аглицких садах русских помещиков"


         а.          Ноздрева

         б.         Коробочки

         в.         Манилова

          г.         Собакевича


 

         9.         Чья семья состояла из следующих персонажей: жена Елизавета (Лизанька), старший сын Фемистоклюс, младший сын Алкид.


         а.          Собакевича

         б.         Манилова

         в.         Плюшкина

          г.         Чичикова


 

       10.       Кому принадлежит следующая характеристика:

Помещица, одинокая вдова, живущая в небольшой деревушке. Это аккуратная и рачительная хозяйка, которая содержит своё поместье в полном порядке. Она не стремится развиваться духовно, её ничего не интересует, кроме собственного хозяйства.


         а.          Манилову

         б.         Коробочке

         в.         Ноздреву

          г.         Собакевичу

         д.         Плюшкину

         е.          Чичикову


 

       11.       Кому принадлежит следующая характеристика:

Помещик средних лет, добрый, скромный и приятный человек. Он молчалив, мечтателен, доверчив. В жизненных ситуациях теряется и конфузится. Предпочитает витать в облаках, нежели заниматься ведением хозяйства.


         а.          Манилову

         б.         Коробочке

         в.         Ноздреву

          г.         Собакевичу

         д.         Плюшкину

         е.          Чичикову



 

       12.       Кому принадлежит следующая характеристика:

Зажиточный помещик средних лет, отличающийся крепким телосложением и отменным здоровьем. Это прямолинейный, грубый, неуклюжий человек. Во внешности помещика присутствует неуловимое сходство с диким зверем: сила, неповоротливость, скрытая угроза.


         а.          Манилову

         б.         Коробочке

         в.         Ноздреву

          г.         Собакевичу

         д.         Плюшкину

         е.          Чичикову


 

       13.       Кому принадлежит следующая характеристика:

Помещик, худой старик лет 60. Невероятно скупой старик, который отличается удивительной жадностью не только по отношению к зависимым от него крестьянам, но, прежде всего, к самому себе. Он ходит в обносках, недоедает, не выбрасывает, а наоборот, собирает даже самый обветшалый хлам.


         а.          Манилову

         б.         Коробочке

         в.         Ноздреву

          г.         Собакевичу

         д.         Плюшкину

         е.          Чичикову


 

       14.       Кому принадлежит следующая характеристика:

Азартный игрок, 35 лет. Это лихой прожигатель жизни, любитель вкусно поесть и отменно выпить. Обладая деятельной натурой, он не может усидеть дома более одного дня. Однако всю свою неуёмную энергию направляет не на благо, а на поиск новых удовольствий, развлечений, скандалов.


         а.          Манилову

         б.         Коробочке

         в.         Ноздреву

          г.         Собакевичу

         д.         Плюшкину

         е.          Чичикову


 

       15.       Кому принадлежит следующая характеристика:

Мужчина средних лет, на вид ему около 35–40 лет. Он не является красавцем, но обладает приятной внешностью и полным телосложением. У него круглое лицо и красивый подбородок, именно эта часть лица особенно нравилась ему в себе. Щёки всегда были гладко выбриты, белоснежны. Герой уделяет внешности особое внимание: умывается дорогим заграничным мылом, удаляет волоски, торчащие из носа, пользуется одеколоном.


         а.          Манилову

         б.         Коробочке

         в.         Ноздреву

          г.         Собакевичу

         д.         Плюшкину

         е.          Чичикову


 

       16.       Напишите фамилию персонажа:

 

https://avatars.mds.yandex.net/i?id=df237a65bad9223f9ba399ea779974f3e631ebac-11539738-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=a3b7fcf028eb44252a1d70396dd461a163cc2458-10242446-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=5b45710b5a81ab874b09d226526cdfed463ad78e-4876323-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=50b219cd6d16231a2050ba85e158c338bd2bded4-5467611-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=cdafd40c0c2ec0b2156d0205530dd146f2bd8433-4285077-images-thumbs&n=13https://avatars.mds.yandex.net/i?id=4402233a1a4ca9c98684f392154e76552c6d85c7-5129258-images-thumbs&n=13

             а.                          б.                          в.                         г.                      д.                       е.

 

 

ответы

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

15

 

16

а.

б.

в.

г.

д.

е.

 

 

 

 

 

ответы к контрольной работе

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

б

в

г

а

в

г

б

в

б

б

а

г

д

в

е

Чичиков

Ноздрев

Манилов

Плюшкин

Собакевич

Коробочка

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" 9 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Уразова Ольга Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.03.2025 2521
    • DOCX 100.3 кбайт
    • 140 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Уразова Ольга Валерьевна
    Уразова Ольга Валерьевна

    Учитель

    • На сайте: 2 года и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21540
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Место работы: МОУ "СОШ с. Воскресенское Воскресенского района Саратовской области".
    "Расскажи мне — и я забуду, Покажи мне — и, может быть, я запомню. Но вовлеки меня, и я пойму", "Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем" Конфуций "Время — наилучший учитель, к сожалению, убивающий своих учеников". Марк Твен "Годы дают нам опыт, учёба — знание, и всё это не для того, чтобы гостить по лазаретам» Н. А. Островский

Тесты по каждой главе поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2976
265
14.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Кириллова Мария Евгеньевна

учитель русского языка и литературы

В разработке представлены тесты по каждой главе (11 штук), которые содержат по 10 вопросов на знание текста+ 1 вопрос, который направлен на то, чтобы ученик выразил свое отношение к прочитанному и аргументировал свое мнение. Тесты можно использовать как в начале урока, так и в конце. Также к каждой главе добавлен шаблон, где можно нарисовать комикс по каждой главе. На странице с комиксом есть небольшая картинка, указывающая на особенность каждого помещика представленного в главе.

Краткое описание методической разработки

В разработке представлены тесты по каждой главе (11 штук), которые содержат по 10 вопросов на знание текста+ 1 вопрос, который направлен на то, чтобы ученик выразил свое отношение к прочитанному и аргументировал свое мнение. Тесты можно использовать как в начале урока, так и в конце. Также к каждой главе добавлен шаблон, где можно нарисовать комикс по каждой главе. На странице с комиксом есть небольшая картинка, указывающая на особенность каждого помещика представленного в главе.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 280 480 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    Тема

    О поэме «Мертвые души»

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 247 969 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Волонтерство как инструмент развития социальной активности детей и подростков

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Активные методы развития критического мышления в образовательном процессе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Биологические основы девиантного поведения

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 734 курса