1090355
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыКонтрольная работа по повести " Капитанская дочка"

Контрольная работа по повести " Капитанская дочка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ПОВЕСТИ А.С.ПУШКИНА «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»

1 вариант

Выберите правильные варианты ответа

1. Повествование в «Капитанской дочке» ведется от лица

А) автора Б) Петра Гринева В) повествователя Г) Пугачева

2. Авторская позиция проявляется в произведении с помощью

А) композиции В) прямой авторской оценки

Б) эпиграфов Г) выбора героя

3. Назовите художественные приемы, которые Пушкин использовал для создания образа Пугачева А) авторская оценка Б) портрет В) отношение других персонажей

Г) эпиграфы

4. В чем заключается смысл названия повести? Маша Миронова –

А) единственный женский персонаж повести Б) идейный и художественный центр повести В) возлюбленная Петра Гринева Г) дочь погибшего русского офицера

5. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?

А) характеризует Гринева Б) предвещает развитие отношений двух персонажей

В) характеризует Пугачева Г) подчеркивает кровожадность Пугачева

6. Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный…»?

А) автору Б) Петру Андреевичу Гриневу

В) Екатерине II Г) Петруше Гриневу

7. Какую главу предваряет собой эпиграф: «В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп.«Зачем пожаловать изволил в мой вертеп?» - спросил он ласково.

А) «Суд» В) «Приступ» Д) «Мятежная слобода»

Б) «Арест» Г) «Незваный гость»

8. Какова основная проблема повести

А) проблема любви Б) проблема чести, долга и милосердия

В) проблема роли народа в развитии общества

Г) проблема сопоставления рядового и служивого дворянства

9. Какие символические образы используются Пушкиным в повести

А) путь, дорога Г) орел, ворон

Б) могила Д) кинжал

В) буря, буран Е) виселица

10. Какие черты русского национального характера показаны Пушкиным в образе Пугачева А) ум, сметливость Б) склонность к пьянству В) лень, бездеятельность Г) память на добро, благодарность Д) удальство, широта натуры

Дайте ответ на вопрос

11.Как звали родителей Петра Гринева?

12.Узнай героя. “Высокий барин, лет тридцати пяти, с длинными черными усами, в халате, с кием в руке и трубкой в зубах”.

13.Какие исторические личности упоминаются в повести?

14.Узнай героиню. “Девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у нее так и горели”.

15.“Неожиданные происшествия, имевшие важное влияние на всю мою жизнь, дали моей душе сильное и благое потрясение”. О каких “неожиданных происшествиях” идет речь?

16.Узнай героя. Он “сидел на первом месте, облокотясь на стол и подпирая черную бороду своим кулаком. Черты лица его, правильные и довольно приятные, не изъявляли ничего свирепого”.

17.Почему Гринев так торопился в Оренбург?

18.Кто помог освободить Машу?

19.Какую главу предваряет собой эпиграф: «Мирская молва - Морская волна»

20.Как соотносится этот эпиграф с содержанием повести?



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ПОВЕСТИ А.С.ПУШКИНА «КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА»

2 вариант

Выберите правильные варианты ответа

1. Повествование в «Капитанской дочке» ведется от лица

А) автора Б) Петра Гринева В) повествователя Г) Пугачева

2. Авторская позиция проявляется в произведении с помощью

А) композиции В) прямой авторской оценки

Б) эпиграфов Г) выбора героя

3. Назовите художественные приемы, которые Пушкин использовал для создания образа Пугачева А) авторская оценка Б) портрет В) отношение других персонажей

Г) эпиграфы

4. В чем заключается смысл названия повести? Маша Миронова –

А) единственный женский персонаж повести Б) идейный и художественный центр повести В) возлюбленная Петра Гринева Г) дочь погибшего русского офицера

5. С какой целью в повесть вводится сон Петруши?

А) характеризует Гринева Б) предвещает развитие отношений двух персонажей

В) характеризует Пугачева Г) подчеркивает кровожадность Пугачева

6. Кому принадлежит высказывание «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный…»?

А) автору Б) Петру Андреевичу Гриневу

В) Екатерине II Г) Петруше Гриневу

7. Какую главу предваряет собой эпиграф: «В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп.«Зачем пожаловать изволил в мой вертеп?» - спросил он ласково.

А) «Суд» В) «Приступ» Д) «Мятежная слобода»

Б) «Арест» Г) «Незваный гость»

8. Какова основная проблема повести

А) проблема любви Б) проблема чести, долга и милосердия

В) проблема роли народа в развитии общества

Г) проблема сопоставления рядового и служивого дворянства

9. Какие символические образы используются Пушкиным в повести

А) путь, дорога Г) орел, ворон

Б) могила Д) кинжал

В) буря, буран Е) виселица

10. Какие черты русского национального характера показаны Пушкиным в образе Пугачева А) ум, сметливость Б) склонность к пьянству В) лень, бездеятельность Г) память на добро, благодарность Д) удальство, широта натуры

Дайте ответ на вопрос

11. Кто воспитывал Петра Гринева до двенадцати лет?

12.Почему ямщик, показывая на маленькое облачко на ясном небе, предлагал возвратиться? Послушался ли Петр Гринев его?

13. Что это? «Деревушка, окруженная бревенчатым забором. С одной стороны стояли три или четыре скирды сена, полузанесенные снегом; с другой – скривившаяся мельница, с лубочными крыльями, лениво опущенными. У ворот – старая пушка; улицы были тесны и кривы; избы низки и большею частью покрыты соломой».

14. Швабрин сказал Гриневу: “Это тебе так не пройдет. Вы мне дадите сатисфакцию”. Что это значит?

15. Удалось ли Марью Ивановну отправить в Оренбург?

16. Почему Пугачев помиловал Гринева? Как это он сам объясняет?

17. Что пожаловал Пугачев Гриневу?

18. Что рассказывает Пугачев Гриневу по дороге в Белогорскую крепость?

19. Какую главу предваряет собой эпиграф: «Как у нашей у яблоньки Ни верхушки нет, ни отросточек...»

20. Как соотносится этот эпиграф с содержанием повести?

Общая информация

Номер материала: ДВ-233658

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.