Инфоурок / Русский язык / Тесты / Контрольная работа по проверке УУД в 8-х классах
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа по проверке УУД в 8-х классах

библиотека
материалов

Примерная контрольная работа по проверке УУД в 8классе

8 класс ______

учащийся (Фамилия, Имя) _____________________________

Текст 1

Орловский рысак.

Орловский рысак – гордость и слава русского коневодства. Характерный признак орловских рысаков – необычная серая или серая «в яблоках» масть.

История орловской породы началась в 1776 году в России, в Воронежской губернии, под руководством графа А. Г. Орлова методом сложного скрещивания арабской, датской и голландской пород. Орлов выкупил у турецкого султана арабского жеребца редкого белоснежного окраса за баснословные деньги – 60 тысяч серебром. Для сравнения — годовой бюджет государственного коннозаводства в 1774 году составлял около 25 тысяч рублей. Однако не в коня оказался корм: жеребец Сметанка погиб при невыясненных обстоятельствах через полгода, оставив после себя потомство. Однако работа над закреплением качеств породы усиленно продолжалась. Очень скоро орловская порода распространилась по всей России. Благодаря орловским рысакам появился рысистый спорт. Рысь – бег, при котором лошадь ставит одновременно одну переднюю и одну заднюю ногу. В XIX и начале XX века орловская порода находилась на пике популярности в России. «Тройка с бубенцами» - символ дореволюционной России. Однако в годы революции и Гражданской войны поголовье орловских рысаков существенно уменьшилось. Новое рождение порода получила после Великой Отечественной войны. Именно на орловском рысаке светло-серой масти по кличке Кумир маршал Советского союза К.Г.Жуков принимал парад Победы в мае 1945 года, проходившем на Красной площади. Орловские жеребцы били рекорды по скорости на ипподромах. Так, жеребец Морской Прибой поставил рекорд в забеге на 1600 м (2 минуты и 4,5 секунд), продержавшийся 38 лет в Европе! В 2016 г породе исполнилось 240 лет. Орловцы пользуются неизменной популярностью на международных аукционах лошадей. Это крупные, гармонично сложенные, очень темпераментные лошади с гордой осанкой и пышной гривой и хвостом. Они выше и массивнее, чем английские верховые, более крепкие и надежные. Эта идеальная лошадь сочетает в себе рост и легкость, могучее, пропорциональное сложение и элегантность. Орловские рысаки вдохновляли на творчество многих писателей и поэтов — Л. Н. Толстого, А. И. Куприна, А.Блока и др. Орловские рысаки запечатлены на многих произведениях изобразительного искусства. Особенно часто обращался к орловцам в своём творчестве русский художник Николай Сверчков. Известны также кинофильмы: «Крепыш» и «Рысак». Орловский рысак — уникальная порода, не имеющая аналогов в мире. В современном мире именно она стала символом России наравне с русским классическим балетом, произведениями Достоевского, Булгакова, Бродского….

По материалам: http://www..info/http://biofile.ru/

Текст 2

Виды лошадей

Скаковая лошадь — небольшая, пропорциональная, с длинной изогнутой шеей, длинным и прямым крупом с высоко приставленным хвостом. К скаковым относятся арабская, орловская, донская, буденовская, андалузская, ахалтекинская породы. Характерными признаками являются правильное, плотное, сухое сложение, отличные скоростные характеристики. Особенностями бега являются рысь, аллюр, иноходь (способ бега лошади, при котором одновременно выносятся сначала обе правые ноги, а затем обе левые). Это сообразительные, умные животные. Однако эти кони отличаются сложным характером: они признают только одного хозяина, легко возбудимы и злопамятны. Справиться с ними сможет не каждый.

Тяжеловозы — могучие лошади — великаны, предназначенных для перевозки больших тяжестей. Отличаются массивностью телосложения и спокойным добродушным нравом. В Европе: шайр, першерон, в России - владимирский тяжеловоз. Это самые большие и сильные лошади планеты. Так, рекордом является сдвинутый с места груз весом в 47 тонн. Однако совершать прыжки и преодолевать препятствия не могут, так как быстро утомляются. 

Пони — миниатюрные выносливые лошадки, выведенные на островных государствах вулканического происхождения (Исландия, Корсика, Хоккайдо).  Характерной особенностью данной породы является низкий рост (80—110 см), сильная шея, короткие прямые ноги с необыкновенно крепкими копытами. В России к пони принято относить лошадей  миниатюрной пород, основное назначение которых скорее не практическое, а эстетическое.

Чистокровные верховые — порода, выведенная в Великобритании в 19 веке. Масть обычно гнедая, рыжая или вороная. Рост средний. За широкой грудью и особенной красотой заводчики не гонятся. Лошади чистокровной английской породы не превзойдены по резвости, их нормой считается галоп со скоростью 1 км в минуту. Абсолютный рекорд скорости составляет 69,69 км/ч. Можно сказать, что чистокровная лошадь «родилась в скачках». Всё строение тела, внутреннее и внешнее этой лошади говорит о её предназначении. Сердце чистокровной лошади больше и мощнее, чем сердце лошадей других пород, объём лёгких больше. В покое пульс чистокровной лошади составляет около 60 ударов в минуту. В момент резвой скачки он возрастает до 140 ударов в минуту.

По материалам: http://fb.ru/article/163552/porodyi-skakovyih-loshadey-opisaniya

Текст 3

Основные характеристики пород


Чистокровная

верховая

Пропорции

гармоничные

очень крупные

низкорослые

пропорциональные

Масть

все виды

все виды

все виды

все виды

Сложение

мускулистая

мускулистая

мускулистая

глубокая, длинная, очень вместительная

Здоровье

крепкое

выносливы, быстро утомляются при беге

устойчивы к морозам

отменное здоровье, почти не подвержены заболеваниям

Характер

энергичные, легковозбудимые, злые

энергичный

добродушный, миролюбивый

спокойный и послушный

Назначение

универсальная

перевозка тяжелых грузов

участие в шоу

только для спорта

Характеристики

Высота, см.

157165

175—215

100—110

155—160

Масса, кг

500-550

1700

200

450-550

макс. скорость

55км/ч

20 км/ч

10 км/ч

70 км/ч

http://ru.wikipedia.



Текст 4

Интересные факты о лошадях


Замечена связь масти лошади с ее скоростью и чертами характера:

  • Рыжей масти - быстрые;

  • вороной масти – горячие и злые;

  • белые – изысканные;

  • гнедые – смелые, трудолюбивые, невероятно умные.

В современной России наиболее распространенной породой лошадей является донская лошадь. Главной особенностью является устойчивость к заболеваниям. По оттенку они могут быть только рыжими с невероятным золотистым оттенком. Эта порода - золото донских степей. Благодаря своей универсальности по качеству среди спортивных лошадей порода занимает третье место и пользуется большим спросом у отечественных и зарубежных покупателей и спортсменов.

Самая дорогая лошадь в 21 веке была продана за 40 миллионов долларов.

Лошади помогают людям выздороветь. Для этого существует специальный вид лечения — иппотерапия. Она эффективно лечит психические болезни, заболевания сердечно-сосудистой и мочеполовой системы, хронические болезни пищеварения, помогает детям при трудностях в общении, учебе, избавляет от агрессии и помогает взрослым найти общий язык с другими людьми. Благодаря иппотерапии многие люди вернули себе радость жизни и получили заряд вдохновения для новых жизненных успехов.

Даже обычная верховая езда улучшает осанку и эффективно борется с искривлением позвоночника.

Конный спорт — один из самых полезных в мире. Благодаря регулярной верховой езде можно выработать чувство равновесия, укрепить опорно-двигательную систему, улучшить работу органов дыхания и сжечь от 240 до 700 ккал за 1 час.

Источник: http://thehorses.ru/text2/masti-i-porodi-loshadei


Познавательные УУД


Задание 1.

УУД. Осуществлять логическую операцию установления родовидовых отношений, ограничение понятия. \ Базовый уровень

Прочтите пары слов. Установите общую закономерность составления этих пар.

Орловский рысак - универсальная порода лошадей;

Граф Орлов – создатель новой породы лошадей;

Тройка с бубенцами – символ дореволюционной России.

Используя материал текстов, составь еще три пары, используя ту же самую закономерность:


Оценивание:

Если дописаны 3 пары слов – 3 балла

Если дописаны 2 пары слов - 2 балла

Если дописана 1 пара слов - 1балл


Задание 2.

УУД. Работать с метафорами - понимать переносный смысл выражений, понимать и употреблять обороты речи, построенные на скрытом уподоблении, образном сближении слов. /Базовый уровень

2.1. Объясните смысл выражения Не в коня корм в 1 тексте. Ответ должен быть развернутым, содержать несколько предложений.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценивание:

3 балла - Развернутый ответ представляет собой несколько предложений, оформленных грамматически правильно, последовательно;

Учащийся не допустил ни одной орфографической или пунктуационной ошибки. Имеющиеся неточности не мешают пониманию текста.

2 балла - Развернутый ответ представляет собой несколько предложений, оформленных грамматически правильно; Имеют место незначительные нарушения логической последовательности. Учащийся допустил несколько орфографических ошибок, которые не затрудняют понимания текста.

1 балл - Развернутый ответ представляет собой несколько предложений, но допущены логические ошибки и грамматические в построении предложений. Которые затрудняют понимание текста; Допущены орфографические ошибки, что затрудняют понимание текста.

0 баллов – ответ представляет собой отдельные слова или словосочетания; Учащийся не смог использовать свой лексический запас для выполнения задания.


2.2. Приведите 3 примера, где можно использовать данное выражение.

Оценивание:

ученик привел три правильных примера – 3 балла

учение привел два правильных примера – 2 балла

ученик привел один правильный пример– 1 балл

ученик не привел ни одного правильного примера – 0 баллов


Задание 3.

УУД. Осуществлять сравнение, сериацию и классификацию, самостоятельно выбирая основания и критерии для указанных логических операций./ Базовый уровень

Не менее чем по трем основаниям найти сходные по признакам породы. Результаты оформите в виде таблицы.

Модельный ответ:


Чистокровная

верховая

Назначение

универсальная

универсальная

универсальная

Здоровье

крепкое

крепкое

крепкое

Сложение

мускулистая

мускулистая

мускулистая

Оценивание:

Если таблица составлена верно - 3 балла;

Если допущена одна ошибка – 2 балла;

Если допущено две ошибки – 1 балл;

Более двух ошибок – 0 баллов.

если проведено сравнение по двум основаниям в виде таблицы – 3 балла

если проведено сравнение по одному основанию в виде таблицы – 2 балла

если проведено сравнение по двум основаниям, но не оформлено в виде таблице – 2 балла

если проведено сравнение по одному основанию, но не оформлено в виде таблице – 1 балл

если не проведено сравнение - 0 баллов

ответ не оценивается, если нет таблицы.

Задание 4.

УУД. Структурировать тексты\ Базовый уровень

Прочитайте текст 2. На основе данного текста составьте кластер (схему)

Модельный ответ
















Оценивание:

Если ответ полностью правильный – 2 балла;

если 1 ошибка – 1 балл,

более 1 ошибки – 0 баллов.


Задание 5.

УУД. Строить логичное рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей/Базовый уровень

Внимательно прочитайте тексты. Объясните, почему разводят разные породы лошадей? Приведите не менее трех объяснений.

Модельный ответ:

  1. Лошади имеют разное хозяйственное предназначение;

  2. Лошади имеют разный внешний вид;

  3. Лошади имеют разные скоростные характеристики;

  4. Лошади предназначены для перемещения по разным дорогам;

  5. Лошади отличаются темпераментом и особенностями характера

Оценивание:

ученик привел 3 объяснения – 3 балла

ученик привел 2 объяснения – 2 балла

ученик привел 1 объяснение – 1 балл

ученик не записал ни одного объяснения – 0 баллов

ученик привел неверные объяснения – 0 баллов


Задание 6.

УУД. Строить классификацию на основе дихотомического деления (на основе отрицания)\ базовый уровень

Из предложенных слов подчеркни те, которые не относятся к одной смысловой группе орловская, першерон, донская, владимирский тяжеловоз, мустанг, арабская, ахалтекинская. Объясни свой выбор. Используя тексты, самостоятельно составь цепочку слов (не менее 4 слов), используя данный принцип.

___________________________________________________________________________________

Оценивание:

Ученик подчеркнул «владимирский тяжеловоз», «першерон» - 2 балла

Ученик объяснил свой выбор тем, что «владимирский тяжеловоз», «першерон» - это тягловые породы лошадей, а остальные – скаковые – 2 балла

Ученик выделил только одну породу правильно и правильно объяснил – 2 балла

Ученик выделил только одну породу правильно, но объяснил неверно или с ошибкой – 1 балл

Ученик не выделил слов, не дал объяснения – 0 баллов


Задание 7.

УУД. Делать умозаключения (индуктивное и по аналогии) и выводы на основе аргументации. /Повышенный уровень

Прочитайте текст. Какой вывод можно сделать на основании этих аргументов? Сформулируйте вывод и запишите его.

Можно сказать, что чистокровная лошадь «родилась в скачках». Сердце чистокровной лошади больше и мощнее, чем сердце лошадей других пород, объём лёгких больше. В покое пульс чистокровной лошади составляет около 60 ударов в минуту. В момент резвой скачки он возрастает до 140 ударов в минуту.

 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Модельный ответ: Внутреннее и внешнее строение тела лошадей этой породы говорит о её спортивном предназначении: объем лёгких больше, сердце больше и мощнее, чем сердце лошадей других пород.

Оценивание:

Ученик отметил, что сердце чистокровной лошади больше и мощнее, чем сердце лошадей других пород– 1 балл

Ученик отметил больший объём лёгких – 1 балл

Ученик привел обоснование, почему строение тела отличается от других пород– 1 балл

Ученик привел обоснование, почему порода предназначена для спорта – 1 балл

Максимальное количество баллов за ответ – 4 балла.


Задание 8.

УУД. Задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром. / Базовый уровень

Учитель биологии предложила вам подготовить сообщение о русском коневодстве. Какие вопросы вы бы задали учителю, чтобы лучше подготовится? Запишите не менее 3 вопросов: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценивание:

ученик записал 3 вопроса – 3 баллов

ученик записал 2 вопроса – 2 баллов

ученик записал 1 вопрос – 1 балл

ученик не записал ни одного вопроса – 0 баллов

Максимальное количество баллов – 3 балла

Задание 9.

УУД. Аргументировать свою точку зрения, отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом. / Базовый уровень

Прочитайте текст. Согласны ли вы, что орловский рысак – гордость и слава русского коневодства? Отвечая на этот вопрос, приведите не менее двух аргументов для подтверждения вашей точки зрения.

В XIX и начале XX века орловская порода находилась на пике популярности в России. «Тройка с бубенцами» - символ дореволюционной России. Характерный признак орловских рысаков – необычная серая или серая «в яблоках» масть, пропорциональное сложение, небольшая сухая голова на длинной «лебединой шее», яркий темперамент. Лошади этой породы привязываются к хозяевам до конца жизни. Благодаря орловским рысакам появился рысистый спорт. Рысь – бег, при котором лошадь ставит одновременно одну переднюю и одну заднюю ногу. Орловские жеребцы били рекорды по скорости на ипподромах. Рекорд в забеге на 1600 м (2 минуты и 4,5 секунд) продержался 38 лет в Европе. Именно на орловском рысаке светло-серой масти по кличке Кумир маршал Советского союза К.Г.Жуков принимал парад Победы в мае 1945 года, проходившем на Красной площади. Орловцы пользуются неизменной популярностью на международных аукционах лошадей. Орловские рысаки запечатлены во многих произведениях изобразительного искусства.

Оценивание:

ученик привел два аргумента – 2 балла

ученик привел один аргумент – 1 балл

ученик не привел ни одного аргумента – 0 баллов

Задание 10.

УУД. Планировать пути достижения целей. / Базовый уровень

Вы с семьей планируете покупку лошади определенной породы. Вам необходимо серьезно подготовиться к этой покупке заранее. Составьте план мероприятий из 5 пунктов, которые вам необходимо сделать перед покупкой. План запишите.

Оценивание:

ученик составил план из 5 пунктов – 5 баллов

ученик составил план из 4 пунктов – 4 баллов

ученик составил план из 3 пунктов – 3 баллов

ученик составил план из 2 пунктов – 2 баллов

ученик составил план из 1 пункта – 1 балл

ученик не составил план – 0 баллов

Максимальное количество баллов – 5 баллов

Задание 11.

УУД. Адекватно оценивать свои возможности достижения цели определённой сложности в различных сферах самостоятельной деятельности. /Повышенный уровень

Вам предстоит выбрать породу лошади из перечня: орловская, донская, английская верховая. Вам дана следующая информация:

  • Характерный признак орловских рысаков – гармонично сложенная фигура. Это уникальная порода, не имеющая аналогов в мире. Помимо рысистых бегов, крупного и нарядного орловского рысака можно с успехом использовать практически во всех видах конного спорта — выездке, конкуре, драйвинге и просто любительской верховой езде. Кроме того, необыкновенный окрас делает эту лошадь заметной. Следует отметить их крепкое здоровье и универсальность.

  • Донская порода обладает великолепными внешними данными. На сегодняшний день в цене, очень популярна как в России, так и за рубежом. Смотрится она идеально из-за необыкновенно красивого окраса золотистого оттенка. Использовать практически во всех видах конного спорта. Отличается отменным здоровьем.


  • Английская верховая – порода, которая популярна во всем мире. Уникальные скоростные характеристики делают эту породу особенной. Поэтому обычно ее выбирают люди, заинтересованные в конном спорте. Окраска может быть различной: от терракотового до вороного.

Достаточно ли вам этой информации для того, чтобы сделать грамотный выбор породы? Если нет, то какой информации вам не хватает?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Модельный ответ:

Информации недостаточно, отсутствует информация об особенностях характера приобретаемой лошади, насколько ее темперамент будет соответствовать условиям, в которых она будет использоваться.

Оценивание:

ответ правильный, полный – 3 балла

в ответе указана часть недостающей информации – 2 балл

в ответе сказано, что информации не хватает, но не указано – какой – 1 балл

ответ неверный – 0 баллов

Задание 12.

УУД. Осуществлять констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и по способу действия; актуальный контроль на уровне произвольного внимания \ Базовый уровень

Прочитайте текст к заданию №9 и свой ответ. Сформулируйте возможные критерии (не менее 3), по которым вы будете выбирать породу.

Оценивание:

ученик привел три критерия – 3 балла

ученик привел два критерия – 2 балла

ученик привел один критерия – 1 балл

ученик не привел ни одного критерия – 0 баллов

















Оценивание работы



Правильный ответ:

Если отмечены два ответа, ответ не засчитывается.

2

базовый

1

Правильный ответ:

Если отмечены два ответа, ответ не засчитывается.

3

базовый

1

Правильный ответ:

Если порядок цифр нарушен, ответ не засчитывается.

4

базовый

2

Правильный ответ:

Если ответ полностью правильный – 2 балла; если 1 ошибка – 1 балл, более 1 ошибки – 0 баллов.

5

базовый

2

Правильный ответ:

Если ответ полностью правильный – 2 балла; если 1 ошибка – 1 балл, более 1 ошибки – 0 баллов.

6

базовый

2

Правильный ответ:

Если используются слова-синонимы, ответ тоже засчитывается.

Если ответ полностью правильный – 2 балла; если 1 ошибка – 1 балл, более 1 ошибки – 0 баллов.

7

базовый

3

Правильный ответ:

Если таблица составлена верно - 3 балла;

Если допущена одна ошибка – 2 балла;

Если допущено две ошибки – 1 балл;

Более двух ошибок – 0 баллов.

Если сравнение проведено по одному признаку – 1 балл.

Ответ не оценивается, если нет таблицы.

Если дана характеристика только одного животного, работа не оценивается.

8

базовый

1

Правильный ответ:



9

повышенный

3

Правильный ответ:

- Да, благодаря орловским рысакам появился рысистый спорт – 1 балл;

- Да, орловские жеребцы являются рекордсменами по скорости на ипподромах – 2 балла;

- Да, орловцы пользуются неизменной популярностью на международных аукционах лошадей – 3 балла

10

повышенный

1

Правильный ответ:

Итого:



Выполнил более 50% заданий повышенного уровня (3-4 балла) – ниже базового


Выполнил менее 50% заданий повышенного уровня (0-2 балла) - ниже базового

Выполнил более 50% заданий повышенного уровня (3-4 балла) – повышенный уровень




Коммуникативные УУД

9, 11

базовый

3

3 балла - Развернутый ответ представляет собой несколько предложений, оформленных грамматически правильно, последовательно;

Учащийся не допустил ни одной орфографической или пунктуационной ошибки. Имеющиеся неточности не мешают пониманию текста.

2 балла - Развернутый ответ представляет собой несколько предложений, оформленных грамматически правильно; Имеют место незначительные нарушения логической последовательности. Учащийся допустил несколько орфографических ошибок, которые не затрудняют понимания текста.

1 балл - Развернутый ответ представляет собой несколько предложений, но допущены логические ошибки и грамматические в построении предложений. Которые затрудняют понимание текста; Допущены орфографические ошибки, что затрудняют понимание текста.

0 баллов – ответ представляет собой отдельные слова или словосочетания; Учащийся не смог использовать свой лексический запас для выполнения задания.

Итого:

Достиг базового уровня – 2-3 балла; не достиг базового уровня – 0-1 балл

Регулятивные УУД

11

базовый

3 балла

3 балла - Сопоставляет модельный ответ с собственным, дает адекватную оценку своей работы с позиции правильно/неправильно, полный/неполный, отмечает допущенные неточности в ответе, аргументирует ответ.

2 балла - Сопоставляет модельный ответ с собственным, дает адекватную оценку своей работы только с одной позиции правильно/неправильно или полный/неполный, аргументирует ответ.

1 балл – сделана попытка сопоставить собственный ответ с модельным, но оценка по критериям отсутствует, аргументация отсутствует.

0 баллов – нет сопоставления с модельным ответом; нет адекватной оценки своей работы по критериям; ответ отсутствует

Итого:

Достиг базового уровня – 2-3 балла; не достиг базового уровня – 0-1 балл



































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-054482

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"