Контрольная работа по русск яз 6 класс

Итоговая тестовая работа по русскому языку

6 класс (2013 год)

ФИ ученика___________________________________  Класс 6___

1 вариант

ЧАСТЬ  А.

1. В каком ряду оба существительные относятся в 3 склонению:

1)      выглянуть из-за тучи, жить в роскоши;

2)      в узкой щели, помочь подруге;

3)      средство от мозолей, нуждаться в помощи;

4)      постричь волосы, любишь сладости.

2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква:

1)      ра..чёска, ш..колад;

2)      ..жечь,  ра..вернуть;

3)      об..яснение, зав..южить;

4)      милиц..я, бл..стательный.

3. В каком ряду в обоих словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне:

1)      под..конник,  л..сток;

2)      прил..жение, к..рова;

3)      ст..дион, приб..жать;

4)      прот..реть, к..рзина.

4. Какое слово содержит чередующуюся гласную в корне:

1)      девочка;

2)      приставка;

3)      предложение;

4)      часовщик.

5. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква:

1)      заг..раться,  прик..саться;

2)      прил..гательное,  к..снуться;

3)      соб..раться, забл..стеть;

4)      з..ря, прир..стать.

6. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется одна и та же буква:

1)      метк..м словом, в зимн..м уборе;

2)      жале..м щенка, протира..т зеркало;

3)      накле..м марку, постел..м скатерть;

4)      ехать на трамва..,  в письме Мари.. .

7. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь:

1)      обжеч..ся,  качаеш..ся;

2)      начинает..ся, немощ..ный;

3)      программа передач.., плащ..;

4)      под..ём, вороб..и .

8. Отметьте строчки, в которых  во всех словах вместо пропуска нужно вставить И:

1)      пр..брежный, под..скать, пр..винтить;

2)      пр..лечь,  сверх..нтересный,  пр..ключилось;

3)      пр..цепить, по..грать, пр..удивительный;

4)      пр..мчаться, за..нтересовался, пр..дорожный;

5)      пр..остановить, раз..грались, пр..способить.

9. В какой строке во всех словах пишется НН:

1)      полотня..ый, бара..ий,  соболи..ый;

2)      карти..ый, ра..ий,  мыши..ый;

3)      це..ый, единстве..ый, глуби..ый;

4)      традицио..ый, листве..ый, кури..ый.

10. Отметьте слово, которое пишется через дефис:

1)      (широко)плечий;

2)      (девяти)этажный;

3)      (железно)дорожный;

4)      (кого)нибудь.

11. Отметьте строчку, в которой все слова с НЕ пишутся раздельно:

1)      (не)оценил работу, (не)красивый рисунок, она (не)пианистка;

2)      (не)громкая музыка, (не)стоит отчаиваться, (не)сколько  пирожков;

3)      (не)рад встрече, (не)(с)кем пойти в поход, (не)пришёл;

4)      вовсе (не)забавный, (не)вежа, (не)объятный простор.

ЧАСТЬ В.

Прочитайте текст. Выполните задания 1-3, указывая слово или номер предложения.

(1)   Прелучистая вода в озере почти не шевелилась. (2) Низко над водой   на ветке лозняка сидел зимородок. (3) Эта маленькая птичка с большой головой и с большим клювом, казалось, дремала и о чём-то думала.

В1. Укажите слово  из 1-3 предложений, образованное приставочно-суффиксальным способом.  ________________________

В2. Из предложения (2) выпишите предлоги. ____________________

В3. Укажите предложение с однородными членами. ______________