Контрольная работа по русскому языку

ВАРИАНТ  0

Задание 1.

         а) Раскройте скобки, спишите, вставьте, где нужно, пропущенные буквы:

неумолимый закон; воплотить; привилегия; касательные линии; застелить постель; равнина; шепот; крыжовник; жёваный; ровесник; предание (в значении «легенда»);

         б) Разделите слова в 2 группы: со старославянскими и собственно русскими элементами:

Собственно русские	Старославянские
Огородник, своротить с дороги, колода, болотистый, ворота	Равнина, младенческий, хранилище, разъединить

         Задание 2. Определите, к какому стилю речи относятся данные предложения (научный, публицистический, официально-деловой и др.); спишите, расставьте знаки препинания.

а) Ухаживал за деревом в молодости - в старости дерево окажет тебе поддержку. (Пословица)

б) Выйди в поле утренней порою: небо синее, дали широки. (Исаковский)

в) Мне рассказывали очевидцы,  что когда кета (рыба) идет метать икру,  то в реке её бывает столько,  что не видно воды.

А) разговорный. Однако в зависимости от контекста может быть употреблена и в художественном стиле (т.к. пословица – фольклорный жанр), и в публицистическом (для усиления эффекта воздействия на читателя) стилях;

Б) художественный стиль;

В) публицистический стиль.

         Задание 3. Выделите жирным шрифтом ударную гласную.

         Закупорить, заискрить, иконопись, инструмент, искра, квартал, кремень, кухонный, обеспечение, партер.

         Задание 4.

         а) Определите род данных существительных; допишите окончания:

         установленное эмбарго; красивое контральто; коричневое сабо; типичная инженю; длинное кашне; большой кенгуру; престижный вуз; приморский Сухуми; полноводная Янцзы;

         б) Подберите, где это возможно, к существительным мужского рода существительное женского рода, и наоборот:

         доцент; генерал; пастух - пастушка; охотник - охотница; тракторист - трактористка; сиделка; физик; инженер; балерина – балерун (м., разг., обычно с оттенком иронии. Толковый словарь Т.Ф. Ефремовой); эстонец – эстонка; белорус - белоруска.

         Задание 5. Поставьте данные существительные:

         а) в И.п. ед. ч.: темнотища, хлебушко, сапожище, соловушка;

         б) в И.п. мн. ч.: порты, директора, возы, инспектора;

         в) в Р.п. ед.ч.: кусок мела, следы от лука; купить гороха, вкус сахара;

         г) в Р.п. мн. ч.: пара сапог, пять граммов; группа кадетов, много томатов; нет туркменов.

         Задание 6. Образуйте, где это возможно, краткие формы имен прилагательных.

Легкомыслен, мужествен, вороной, искусственный, несомненен.

         Задание 7. Образуйте от следующих имен прилагательных, где это возможно, формы сравнительной и превосходной степеней. Заполните таблицу.

Сравнительная степень			Превосходная степень
имя прилаг.	простая	сложная	простая	сложная
холодный	холоднее	более холодный	холоднейший	самый холодный
толстый	толще	менее толстый	толстейший	наиболее толстый
колодезный	Относительное прилагательное, не имеет сравнительных степеней

         Задание 8. Выберите одно из заключенных в скобки слов. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

а) Оказалось, что экипаж был не что иное, как рессорная легкая бричка. (Горький)

б) Сестра лучше подготовлена, чем брат, хотя она не на много старше его.

в) Писатель постепенно подводит читателя к своим выводам и обобщениям.

г) Он привык ни в  чем не отступать от правил.

         Задание 9. Образуйте от данных глаголов формы.

а) 1-2 лица ед. и мн. ч. настоящего времени;

	1 лицо	2 лицо
Ед.ч.	Плещу, освещаю, машу	Плещешь, освещаешь, машешь
Мн.ч.	Плещем, освещаем, машем	Плещете, освещаете, машете

б) деепричастия настоящего времени и прошедшего времени;

Настоящее время (от основы глагола несовершенного вида)

Плеская и плеща, освещая, маша и махая

в) причастия настоящего и прошедшего времени.

         Плескать, освещать, махать.

	Настоящее время	Прошедшее время
действительные	Плещущий, освещающий, машущий	Плескавший, освещавший, махавший
страдательные	освещаемый

Задание 10. Спишите, вставьте пропущенные буквы.

а) Теория обусловливает практику.

б) Маша с Полиной гуляют в саду.

         Задание 11. Запишите цифры словами. Допишите предложения.

а) Разность 13487 и 118956 равна 1592 . Разность тринадцати тысяч четырёхсот восьмидесяти семи и ста восемнадцати тысяч девятисот пятидесяти шести равна одной тысяче пятистам девяноста двум.

б) Частное от деления 48894 на 11 равно 4444,9 . Частное от деления сорока восьми тысяч восьмисот девяноста четырёх на одиннадцать равно четырём тысячам четыреста сорока четырём целым девяти десятым.

в) Произведение 118 и 296 равно 34928. Произведение ста восемнадцати и двухсот девяноста шести равно тридцати четырём тысячам девятистам двадцати восьми.

г) Циркулятор с 9756 указаниями и 7546 инструкциями. Циркулятор с девятью тысячами семьюстами пятьюдесятью шестью указаниями и семью тысячами пятьюстами сорока шестью инструкциями.

         Задание 12. В данных предложениях исправьте лексико-грамматические ошибки.

а) Из объявления: «Продаю трёх разнополых поросят».

б) На каждого члена лаборатории приходится 5-6 моделей.

в) Автор представил суду жюри свои собственные песни.