Контрольная работа по русскому языку (1 четверть, 5 кл ФГОС)

5кл                                                                         Контрольная работа за I четверть

	Е

 

1.      Выпишите словосочетания с  существительными, имеющими  окончание           ; определите у них склонение и падеж       (10 баллов)

Спать в теплой постел…, гулять по опушк…, ударить по ладон…, участвовать в праздник…., спрыгнуть с лошад…, нарвать полын…, мечтать о подвиг.., подошел к  детской площадк…, позаботиться о безопасност…, оказаться в тонелл…

2.      Выпишите слова с Ь за конце, укажите причины постановки   (22 балла)

Громкий плач…, не плач…, торжественный туш…, черная туш…, мелоч…, дремуч…, тиш…,   удивляеш…, зажеч…, между луж…, наотмаш…, для передач…, намаж…, глуш…, едеш…, карандаш…, жгуч…, ткач…, у афиш.. , сыч…, сплош…

3.                  Запишите слова иноязычного происхождения, где в корне пишется Ъ. С одним из слов составьте одно предложение (за каждое слово – 1 балл + 2 балла за предложение)

4.                  Запишите слова, соблюдая орфографические нормы, орфограмму выделите (12 баллов)

Не прил…гают усилия, подр…стай, отл…жился на дне, предл…гать чай, распол…гать временем,   уб…рать со стола,  подб…рать цитаты, прот…реть подоконник, пола…гается отдых, уехали в Р…стов-на-Дону, прод…раться скозь зар…сли.

5.                  Выпиши глаголы, определяя спряжение  и  вставляя нужное окончание ( 22 балла)

1.Из песни слова не выкин…шь.  2. Как аукн…тся, так и откликн…тся. 3. За двумя зайцами погон..шься, ни одного не пойма…шь. 4. Помуч…шься, зато науч..шься. 5. Правда глаза кол…т. 6. Солнце блещ..т, ветер ве…т, лес колыш..тся.

6.                  Какой эпитет больше всего подходит к слову заря? Выпишите полученное словосочетание (1 балл)               Коралловая, алая, тяжелая, свинцовая

7.                  Приведите пример чередования согласных в корне слова (1 балл)

8.                  В каком ряду во всех словах правильно поставлено ударение? ( 1 балл )

А) случАй, алфавИт, Арбуз

Б) магазИн, гУсеница, добЫча

В) договОр, дОсуг, звОнят

9.                  На что указывает суффикс –л- у глагола? (1 балл)

А) неопределенная форма

Б) прошедшее время

В) настоящее время

10.              В каком слове есть суффикс –чик-?(1 балл)

А) мячик

Б) лучик

В) ключик

Г) стаканчик

 11.     Расставь   предложения, чтобы получился текст (5 баллов)

1. Час спустя просыпаются одуванчики. 2. А восемь часов воспрянут жизнью ноготки. 3. Раньше всех распускает цветы козлобородник. 4. Цветы могут подсказать, который час. 5. В четыре часа развертывает голубые лепестки луговой цикорий. 6. В пять часов раскрываются бутоны шиповника. 7. После того, как на лугу появятся их желтые головки, на пруду  раскрываются лилии белой кувшинки.

 Максимум 75 баллов

64-75б – «5»

50-63б – «4»

35-49б – «3»

Е

5кл                                                Контрольная работа за I четверть (ответы)

1.      Выпишите словосочетания с  существительными, имеющими     окончание           ; определите у них склонение и падеж       ( за каждое правильное слово – 2 б, итого 10 баллов)  

гулять по опушкЕ– 1 скл, П.п.

  участвовать в праздникЕ -  2 скл, П.п.

 мечтать о подвигЕ – 2 скл, П.п.

 подошел к  детской площадке – 1 скл, Д.п.

 оказаться в тонеллЕ

2.      Выпишите слова с Ь за конце, укажите причины постановки   (за каждое правильное слово – 2 б , итого 22 балла)

  не плачЬ – гл., повел.накл.,  

 черная тушЬ – сущ., 3 скл

 мелочЬ – сущ., 3 скл

  тишЬ – сущ., 3 скл

  удивляешЬ – глаг., 2-е л., ед.ч.

 зажечЬ – глаг. в неопред.форме (н.ф, или инфинитив)

  наотмашЬ – наречие

  намажЬ – глагол повелит.накл.

 глушЬ – сущ. 3 скл.,

 едешЬ – глаг 2-ел, ед.ч.

  сплошЬ  - наречие

3.                  Запишите слова иноязычного происхождения, где в корне пишется Ъ. С одним из слов составьте одно предложение (за каждое слово – 1 балл + 2 балла за предложение)

субъект, объект, объективный, инъекция, адъютант

4.                  Запишите слова, соблюдая орфографические нормы, орфограмму выделите (за каждое слово 1 балл, итого 12 баллов)

Не прилАгают усилия, подрАстай, отлОжился на дне, предлАгать чай, располАгать временем,   убИрать со стола,  подбИрать цитаты, протЕреть подоконник, полаАгается отдых, уехали в РОстов-на-Дону, продИраться скозь зарОсли.

5.                  Выпиши глаголы, определяя спряжение  и  вставляя нужное окончание (за каждое слово и спр – 2 балла,  22 балла)

  не выкинЕшь – 1спр

  аукнЕтся – 1 спр

  откликнЕтся – 1 спр

  погонИшься – 2 спр

 не поймаЕшь -  1 спр

  помучЕшься – 1 спр

  научИшься – 2 спр

  колЕт – 1 спр

 блещЕт – 1 спр

 веЕт – 1 спр

 колышЕтся – 1 спр

6.                  Какой эпитет больше всего подходит к слову заря? Выпишите полученное словосочетание (1 балл)                 алая, тяжелая, свинцовая

7.                  Приведите пример чередования согласных в корене слова    (1 балл)

8.                  В каком ряду во всех словах правильно поставлено ударение? ( 1 балл )

Б) магазИн, гУсеница, добЫча

9.                  На что указывает суффикс –л- у глагола? (1 балл)

Б) прошедшее время

10.              В каком слове есть суффикс –чик-?(1 балл)

Г) стаканчик

 11.     Расставь   предложения, чтобы получился текст (5 баллов)

4, 3,5,6,1,7,2

 Максимум 75 баллов

64-75 – «5»                                                                       50-63 – «4»                                     35-49 – «3»