Контрольная работа по русскому языку для 9 класса

Контрольная работа за 1 полугодие  9 класс.

Вариант 1

Прочитайте текст и выполните задание.

      (1) В 1466 году русский купец  Афанасий Никитин отправился в далекое путешествие. (2) Из города Твери он плывет вниз по Волге, а потом сухим путем направляется к безбрежному простору Индийского океана. (3) Это был очень длинный и трудный путь.

    (4) Несколько лет Никитин странствует по Индии. 

 (5) Не раз он рискует жизнью. (6) Он то богатеет, то разоряется. (7) Он преодолевает разнообразные препятствия, борется с лишениями. (8) Никитин старательно записывает все, что видит и слышит. 

   (9) Когда читаешь дневник Никитина, то чувствуешь его беспредельную любовь к Родине.  (10) Многое поражало его в чужих краях,  но он никогда не забывал о России.  (11) Не  соблазнила его и сказочная восточная роскошь.

      (12) В 1472 году он отправился в обратный путь.       (13) Однако не суждено было ему вернуться в родной город. (14) В дороге он умирает.

        (15) Дневники Афанасия Никитина получили название «Хождение за три моря». (16) Он был одним из первых русских путешественников, кто открыл людям дорогу в другие страны.  

(По Д. Розенталю)

1.     Прочитайте текст и сформулируйте его основную мысль

2.     Укажите количество грамматических основ в предложении 10.

3.     Выпишите грамматическую основу предложения 7.

4.     Из предложения 4 выпишите все словосочетания с типом связи УПРАВЛЕНИЕ.

5.     Среди предложений первого  абзаца найдите предложение (я) с однородными членами и укажите его (их) номер (а).

6.     Среди предложений 2-9 укажите номер(а) сложноподчинённого (ых) предложения (ий).

7.     Укажите вид сложного предложения среди предложений 10-12.

8.     Из предложений 2- 4 выпишите слово,  в котором  правописание суффикса определяется правилом «Две буквы Н пишутся в прилагательных, образованных при помощи суффикса -Н- от существительных с основой на -Н-».

9.     Из предложения 2 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом «На конце приставки пишется –З, если после нее следует буква, обозначающая звонкий согласный.

10.  Замените  слово странствует из предложения 4 синонимом. Напишите этот синоним.

Контрольная работа за 1 полугодие  9 класс.

Вариант 2

Прочитайте текст и выполните задание.

(1) Иногда мы неправильно употребляем слова, относящиеся к названиям деревьев и кустарников, даже не знаем этих названий.

      (2) Как-то на даче я разговорился с группой молодежи. (3) Некоторые из них никогда не слыхали слов «вяз»  и «ясень». (4) Они оправдывались тем, что эти деревья в этой местности не растут. (5) Я заметил, что знаю дерево «баобаб», которое тоже здесь не растет, знаю его внешний вид. (6) Молодые люди хором ответили: «А мы не ботаники!»

(7) Как будто для того, чтобы знать и любить родную природу, надо быть ботаником!

(8) Любовь к родным деревьям, цветам и травам неотделима от любви к их названиям, к родной речи, к народным пословицам и поговоркам, ко всему тому, что входит в великое понятие Родина…

(По Б. Тимофееву)

1.     Прочитайте текст и сформулируйте его основную мысль.

2.     Укажите количество грамматических основ в предложении 8.

3.     Выпишите грамматическую основу предложения 3.

4.     Из предложения 8 выпишите все словосочетания с типом связи СОГЛАСОВАНИЕ.

5.     Среди предложений 1-5 найдите предложение, с обособленным определением.

6.     Среди предложений  1-4 укажите номер сложноподчинённого предложения.

7.     Среди предложений 6-8 найдите предложения с однородными членами и укажите их номера.

8. В предложений 1 - 3 выпишите слово,  в котором  правописание суффикса определяется правилом «В наречиях на -О и -Е пишется столько же Н, сколько в прилагательных и причастиях, от которых они образованы ».

     9. Из предложения 2 выпишите слово, правописание                 приставки в котором определяется правилом «На конце приставки пишется –З, если после нее следует буква, обозначающая звонкий согласный.

    10. Замените  слово Родина из предложения 8 синонимом. Напишите этот синоним.