Итоговая
контрольная работа за первое полугодие
2
класс
1
вариант
1. Выбери и
запиши правильную транскрипцию данного слова.
парад
[ п а р а
д]
[п а р’ а
т]
[п а р а
т]
2. Ответь на
вопросы словом да или нет.
1) Может ли в
слове быть один гласный звук и два слога?
2) Может ли
быть в слове один гласный звук и один слог?
3. Запиши
только ту группу слов, в которой даны однокоренные слова.
загорелый
– гореть – горка – горелый
рисовать –
рисунок – рис – нарисованный
глаз –
глазик – глазной – глазоньки
4. Укажи
номер ошибочного толкования слова.
1) Засолка –
заготовка солёных овощей.
2) Солить – делать
солёным.
3) Солист – тот, кто
солит.
5. Отметь
суффикс в словах.
Ягодка,
жучок, вагончик, пакетик, звёздочка.
6. (дополнительное)
Среди данных слов найди и запиши только родственные слову осина. Отметь
корни.
Осинка,
осиновый, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок,
осень.
Итоговая
контрольная работа за первое полугодие
2
класс
2
вариант
1. Выбери и
запиши правильную транскрипцию данного слова.
клюв
[
к л’ ю в]
[к л’
у в]
[к л’
у ф]
2. Ответь на
вопросы словом да или нет.
1) Может ли в
слове быть два гласных звука и один слог?
2) Может ли
быть в слове два гласных звука и два слога?
3. Запиши
только ту группу слов, в которой даны однокоренные слова.
море,
морс, морской, моряк
нога,
ножной, ножка, ноженька
дерево,
дуб, деревянный
4. Укажи
номер ошибочного толкования слова.
1) Липа – дерево
с зубчатыми листьями и душистыми цветами.
2) Липовый
(чай)
– чай, собранный из цветов липы.
3) Липучка – цветок
липы.
5. Отметь
суффикс в словах.
Липовый,
бобрёнок, конвертик, морской, радость.
6. (дополнительное)
Среди данных слов найди и запиши только родственные слову осёл. Отметь
корни.
Осинка,
осиновый, ослиный, осы, осинник, ослик, подосиновик, ослица, осадок, ослёнок,
осень.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.