Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по русскому языку на тему "Словосочетание"

Контрольная работа по русскому языку на тему "Словосочетание"

Скачать материал

Контрольная работа по теме «Словосочетание»

1 вариант

1. Что такое словосочетание? Дайте определение, приведите 3-4 примера.

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие виды словосочетаний по главному слову вы знаете? Приведите по 2 примера на каждый вид словосочетаний.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что такое управление? Чем выражаются зависимые слова при управлении? Приведите 3-4 примера со связью управление.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определите тип подчинительной связи:

   А) мамины руки,     Б ) поздно встать,    В) закипевший бульон,     Г) моросящий дождь,   

   Д) вдали от берега,  Е) мой друг,          Ж )поговорить о чём-нибудь,   З) вкусно поесть.

 

5. Выполните синтаксический разбор словосочетаний:

 А) море ночное,             

 Б) выдать свидетельство,

 В) по зимнему снегу,    

  Г) по-прежнему интересно.

 

6. Замените словосочетания со связью управление на синонимичное со связью согласование:

 а) листья осени,

 б) сумка  папы,

 в) платье из шёлка,

 г) песня Коли.

 

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: Тем­ная аллея, картинная галерея, субботний вечер.

  1)   именем прилагательным;             2)   именем существительным.

8.  Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в В. п.:

    1)   украсить цветами;   2) подарить брату   3) постелить ковер.

9.  Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в Т. п.:

     1)   прийти на помощь;  2)увлекаться чтением;3) рассказать сказку.

10.Укажите словосочетание со способом подчинительной связи - согласование:

     1)   первый ученик;    2)цветок липы;         3)дом отца.

11. Укажите словосочетание со способом   подчинительной связи - управление:

      1)   весенний вечер;     2)встретить друзей;    3)созревший плод.

12. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -примыкание:

1)   золотое кольцо; 2)учиться плавать; 3)учиться плаванию.

13.  Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь - примыкание:

      1) Чтение «Капитанской дочки» на уроках было счастливыми минутами, поэтому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.

      2) Есть у Куприна одна заветная тема  (Паустовский).

14.  Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь - управление:

       1)  Хлынувшая вода прорвала плотину.

        2)  Окрестности здесь очень живописны.

15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь - согласование:                1)  Слова механика показались москвичу неуважительными.

  2)  Семь маленьких зверьков испуганно глядят на свет (Песков).

16.  Укажите синонимичные словосочетания:

       1)      девушка высокого роста;    2)  высокорослая девушка;  3)  длинноногая девушка.

17.  Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

      1)       кафе при дороге          2)   машина на ремонте.

18. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять в парке:

     1)        по смыслу;      2)   предлогом и окончанием;      3)окончанием.

19.  Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять долго

     1) по смыслу;        2)окончанием.

20.  Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании веселая прогулка:

       1) по смыслу;        2)окончанием.

21.  Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:

       1)   прилагательное, причастие, местоимение      2)   наречие, деепричастие.

22.  Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:

      1)      существительное, местоимение;     2)  деепричастие, наречие.

23.  Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

    1)       наречие, деепричастие;   2)   существительное, местоимение.

    

24.  Укажите правильное словосочетание:

      1)       одеть ребенка;       2)   одеть пальто.

 

25.  Употребите правильно падеж существительного при глаголе оплатить:

     1)       оплатить проезд;     2)   оплатить за проезд.

Контрольная работа по теме «Словосочетание»

2 вариант

1. Что такое словосочетание? Дайте определение, приведите 3-4 примера.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие типы подчинительной связи в словосочетании  вы знаете? Приведите  по 2 примера на каждый тип связи.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Что такое  согласование? Чем выражаются зависимые слова при согласовании? Приведите 3-4 примера со связью согласование.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определите тип подчинительной связи:

   А) рубаха из ситца,

   Б) сиять по-зимнему,

   В) наползающая туча,

   Г) светловолосая девушка,

  Д) прочитать главу,

  Е) твой взгляд,

  Ж) что-либо перекусить,

  З) встать рано.

 

5. Выполните синтаксический разбор словосочетаний:

   А) Рыбачить на озере,

    Б) мамины перчатки,

    В) по тонкому льду,

    Г) очень весело.

6.Замените словосочетания со связью согласование на синонимичное со связью управление:

   А) осенняя мелодия, 

   Б) женские секреты,

   В) ситцевая косынка,

   Г) детские мультфильмы.

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: вос­кресный день, спортивный зал, зеленая дубрава.

    1) именем прилагательным;          2)именем существительным.

8.   Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в В. п.:

    1) увлекаться чтением;   2) подарить маме;      3) построить дом.

9. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в Т. п.:

     1)    прийти в гости;  2) кататься на лыжах; 3) заниматься с увлечением.

 

 

10. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи - согласование:

     1)  отличная оценка;    2) цветение вишни;      3) говорить по телефону.

11. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи - управление:

     1)  морозное утро;       2) упасть на землю;       3) хорошо отдохнуть.

12. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи - примыкание:

     1)  приятное лицо;      2) быстро делать;          3) приказ командира

13.  Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь - примыкание:

       1)  Снега кругом ослепительно сверкали (Шишков).

        2) На траве лежала черпалка из бересты (Тургенев).

14. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь управление:

       1)    Роняет лес багряный свой убор  (Пушкин).

       2)   Медленно гасли последние звезды  (Поповкин).

15.Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь согласование:

      1)   Глянцевая зыбь отражала чистое небо  (Катаев).

       2)   Мимо день и ночь проносились к фронту эшелоны  (Попов­кин).

16. Укажите синонимичные словосочетания:

     1)  тропинка через лес; 2)   лесная тропинка; 3) тропинка через овраг.

17.  Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

      1  город на море;     2) промокающая обувь.

18. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании играть в куклы:

        1)   по смыслу;       2)  предлогом и окончанием;    3) окончанием.

19.  Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании любить читать:

       1)  по смыслу;       2) окончанием.

20.  Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в  словосочетании курортный город:

       1) по смыслу;     2)окончанием.

21.  Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:

    1)  прилагательное, причастие, местоимение;       2)   наречие, деепричастие.

22.  Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:

     1)  существительное,  2) местоимение; 3) деепричастие,  4) наречие.

23.  Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

      1) наречие,  2) деепричастие; 3) существительное,  4) местоимение.

24. Укажите словосочетание с ошибкой:

      1)   пренебрегшего правилами;   2)  разговор откровенен;

       3)  пара ботинков;                        4)   в восьмидесяти четырех городах.

25.  Употребите правильно падеж существительного при глаголе  заплатить:

       1)  заплатить проезд;         2)   заплатить за телефон.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по русскому языку на тему "Словосочетание""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 292 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2015 4059
    • DOCX 53.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мазырина Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мазырина Елена Юрьевна
    Мазырина Елена Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20401
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 321 человек из 64 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 334 человека из 61 региона

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 80 человек из 31 региона

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе