Контрольная работа по русскому языку на тему "Состав слова" (2 класс)

Контрольная работа по теме «Состав слова»

1. Вставь пропущенные слова в правила:

а) Слова, которые __________ по смыслу и имеют ____________ часть, называются родственными.

б) Корень – это _____________ часть ___________________ слов. В нём заключёно ______________ значение слова.

в) Приставка – это _________ слова, которая стоит ________ корнем и служит для образования ________________________.

г) Суффикс – это ____________ слова, которая стоит ___________ корня и служит для _________________ новых слов.

д) Окончание – это ______________ часть слова, которая служит для __________________________ в предложении.

2. Укажи строчки, в которых записаны родственные слова.

а) свисток, свист, свистеть; б) конь, конкурс, коньки:

в) лист, листочек, лиственный: г) соль, солнце, солить.

3. Допиши родственные слова, выдели корень.

Сказка, __________________________________________________________________.

4. Вставь пропущенные буквы.

Пришла зим_. Дети рады зим_. От зим_ все ждут чудес. Весело ребятам снежной зим__.

Какая часть слова пропущена в тексте?

а) приставка;                б) суффикс;                   в) окончание.

5. Образуй от слова «рисовал» родственные слова при помощи приставок. Выдели приставку.

Рисовал, ________________________________________________________________

6. Найди слова, которым суффикс придаёт уменьшительно-ласкательный оттенок.

а) зайчик; б) серенький;

в) домище; г) садовник;

д) гитарист; е) Коленька;

7. Найди слово, в котором есть приставка, корень, суффикс, окончание:

а) ходить;            б) поход;             в) походка.

8. Вставь, где нужно разделительные ъ или ь знаки.

Об_езд, по_ездка, весел_е, солов_и, с_ёмка, под_вязать, в_юнок, под_ехал, сем_я.

9.* Раскрой скобки. Соедини приставку со словами, отдели предлоги от слов. Вставь пропущенные буквы.

         (По)дул вет_р и окно (от)крылось. Л_сток бумаги (с)л_тел (с)тумбоч_ки и (за)круж_лся (по)комнате. Нина (по)т_нулась (за)л_стком, (за)крыла _кно и снова села (за)уроки.