7 класс Контрольная работа по теме
«Деепричастие» I вариант
Спишите
предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Подчеркните причастные
обороты, деепричастные
обороты и одиночные деепричастия.
1.Последн…ю ночь перед уходом в подземелье Володя спал в
доме дяди Гриценко.
2.Несколько раз ночью мать подх…дила к его постели
попр…вляла одеяло на мальчиках зажимая кулаком себе рот боясь заст…нать
заплакать от томившей ее тр…воги.
3.Засквозили первые проблески рассвета. 4. Дядя Гриценко
затопав босыми ногами по хате поднял штору пуская в комнату х…лодную муть
начавшегося утра. 5. Ра(с/з)толкав крепко спавших ребят он ск…зал: «Хло…цы,
пора!»
6. Мальчики зевая од…вались.7. Они умылись студеной
водой согнавшей с них дремоту. 8.Сосредоточенно сопя жевали они х…лодные
лепешки оставшиеся с вечера и зап…вали их горячим чаем.
9.Прощались в т…мноте.10. Утре(н/нн)ий ветер
поднимавшийся с моря нёс с собой гарь.
11.
У входа в каменоломню часовой не проверив пароля не пропустил их.
12.
Перед ними был черный колодец казавшийся бе(з/с)донным. 13. Из нев…димых недр шел какой-то зап…х
слышались г…л…са.
Грамматическое задание
К каждому заданию А1 – А7 даны четыре варианта ответа,
из которых только один правильный.
А1. Укажите ошибочное утверждение.
1) Деепричастный
оборот выделяется запятыми независимо от его места в предложении.
2) Деепричастия
несовершенного вида отвечают на вопрос «что сделав?»
3) Деепричастный
оборот в предложении является обстоятельством.
4) Деепричастия
образуются только от глаголов.
А2. Какое слово является деепричастием?
1) поднимавшийся
2) зевая 3) начавшегося 4) горячим
А3. В каком варианте ответа НЕ с
деепричастием пишется слитно?
1) (не)начав
2) (не)сопя 3) (не)боясь 4)
(не)годуя
А4. В каком деепричастии верно выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук?
1)
зажИмая 2) пУская 3) бОясь 4) балУясь
А5. Укажите верное продолжение
предложения.
Увидев красный сигнал светофора,
1) водитель
затормозил. 2) автомобиль остановился.
3) машина
была остановлена. 4) движение на дороге прекратилось.
А6. От какого глагола нельзя образовать
деепричастие несовершенного вида?
1) ждать
2) мечтать 3) толкать 4) читать
А7. Укажите деепричастие с чередующейся гласной в корне.
1)
затопав 2) проверив 3) вырастая
4) зевая
Ответы на задания В1 – В6 записывайте словами или
цифрами.
В1. Из предложений 2-8 выпишите
деепричастия несовершенного вида, выделите в них суффиксы.
В2. Из предложений 11-13 выпишите
деепричастие, которое пишется с частицей НЕ раздельно.
В3. Выпишите грамматическую основу
предложения 2.
В4. Среди предложений 6-11 найдите
предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением.
Напишите номер этого предложения.
В5. В приведенном ниже предложении
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при
обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Деепричастные обороты графически обозначьте.
Несколько раз ночью мать подходила к его
постели,(1) поправляла одеяло на мальчиках,(2) зажимая кулаком себе
рот,(3) боясь застонать,(4) заплакать от томившей ее тревоги.
В6. Укажите количество грамматических основ в
13 предложении. Ответ запишите цифрой.
С1. Выполните морфологический разбор
деепричастия из предложения 11.
7 класс Контрольная работа по теме «Деепричастие»
II вариант
Спишите
предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Подчеркните причастные
обороты, деепричастные
обороты и одиночные деепричастия.
1.Последн…ю ночь перед уходом в подземелье Володя спал в
доме дяди Гриценко.
2.Несколько раз ночью мать подх…дила к его постели
попр…вляла одеяло на мальчиках зажимая кулаком себе рот боясь заст…нать
заплакать от томившей ее тр…воги.
3.Засквозили первые проблески рассвета. 4. Дядя Гриценко
затопав босыми ногами по хате поднял штору пуская в комнату х…лодную муть
начавшегося утра. 5. Ра(с/з)толкав крепко спавших ребят он ск…зал: «Хло…цы,
пора!»
6. Мальчики зевая од…вались.7. Они умылись студеной
водой согнавшей с них дремоту. 8.Сосредоточенно сопя жевали они х…лодные
лепешки оставшиеся с вечера и зап…вали их горячим чаем.
9.Прощались в т…мноте.10. Утре(н/нн)ий ветер
поднимавшийся с моря нёс с собой гарь.
11.
У входа в каменоломню часовой не проверив пароля не пропустил их.
12.
Перед ними был черный колодец казавшийся бе(з/с)донным. 13. Из нев…димых недр шел какой-то зап…х
слышались г…л…са.
Грамматическое задание
К каждому заданию А1 – А7 даны четыре варианта ответа,
из которых только один правильный.
А1. Укажите ошибочное утверждение.
1) Деепричастие
обозначает добавочное действие.
2) Частица НЕ
с деепричастиями пишется раздельно.
3) Деепричастие
не изменяется.
4) В
предложении деепричастие является дополнением.
А2. Какое слово является деепричастием?
1) казавшейся
2) зажимая 3) оставшиеся
4) сосредоточенно
А3. В каком варианте ответа НЕ с
деепричастием пишется слитно?
1) (не)растолкав
2) (не)сопя 3) (не)навидя
4) (не)проверив
А4. В каком деепричастии верно выделена
буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) черпАя
2) сопЯ 3) нАчав 4) прИняв
А5. Укажите верное продолжение предложения.
Отправляя важную телеграмму,
1) всегда
указывается обратный адрес. 2) обязательно
укажите обратный адрес.
3) мне
не хватило денег. 4) без
обратного адреса её не примут.
А6. От какого глагола нельзя образовать
деепричастие совершенного вида?
1) проверить
2) помочь 3) затопать
4) растолкать
А7. Укажите деепричастие с чередующейся
гласной в корне.
1)
зевая 2) блестя 3) запивая 4) затопав
Ответы на задания В1 – В6 записывайте словами или
цифрами.
В1. Из предложений 2-8 выпишите деепричастия совершенного
вида, выделите в них суффиксы.
В2. Из предложений 11-13 выпишите
деепричастие, которое пишется с НЕ раздельно.
В3. Выпишите грамматическую основу
предложения 8.
В4. Среди предложений 6-11 найдите
предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением.
Напишите номер этого предложения.
В5. В приведенном ниже предложении
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при
обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами.
Деепричастные обороты графически обозначьте.
Несколько раз ночью мать подходила к его
постели,(1) поправляла одеяло на мальчиках,(2) зажимая кулаком себе
рот,(3) боясь застонать,(4) заплакать от томившей ее тревоги.
В6. Укажите количество грамматических основ в
предложении 8. Ответ запишите цифрой.
С1. Выполните морфологический разбор
деепричастия из предложения 8.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.