Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Русский язык ТестыКонтрольная работа по русскому языку по теме "Имя существительное" (5 класс)

Контрольная работа по русскому языку по теме "Имя существительное" (5 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Имя существительное» 5класс



1. Укажите верное утверждение:


А) имя существительное – часть речи, которая обозначает признак предмета

Б) имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет

В) имя существительное – часть речи, которая обозначает действие предмета

Г) имя существительное – часть речи, которая обозначает признак действия



2. Укажите неверное утверждение:



А)  имена существительные изменяются по падежам и числам

Б)  имена существительные не изменяются по падежам и числам

В)  имена существительные отвечают на вопрос кто? что?

Г) имена существительные чаще всего бывают подлежащими, дополнениями или обстоятельствами



3. Найти имена существительные одушевлённые:


А) дети;  Б) детство;  В) подруга;  Г) сова.


4. Найти имена существительные собственные:


А) (П, п)удель;  Б) (С, с)ибирь;  В) (М, м)ихаил (П, п)ришвин;  Г) (К, к)уликовская битва.


5. Какие имена существительные нужно заключить в кавычки?


А) журнал Ровесник;  Б) кинотеатр Аврора;  В) озеро Тургояк;  Г) санаторий Урал.


6. Найти имена существительные, которые имеют форму только множественного числа:


А) консервы;  Б) чернила;  В) туфли;  Г) носки.


7. Найти имена существительные, которые имеют форму только единственного числа:


А) растительность;  Б) ребёнок;  В) темнота;  Г) растение.


8. Найти имена существительные 1-го склонения:


А) яблоко;  Б) яблоня;  В) площадь;  Г) площадка.


9. Найти имена существительные 2-го склонения:


А) улей;  Б) оттепель;  В) повидло;  Г) зайчишка.

10. Прочитайте отрывок из стихотворения Н.А. Заболоцкого. Объясните выбор гласных в окончаниях выделенных слов.

Я не ищу гармони_ в природ_. 
Разумной
 соразмерност_ начал 
Ни в недрах скал, ни в ясном
 небосвод_ 
Я до сих пор, увы, не различал.

Как своенравен мир его дремучий! 
В ожесточенном
 пени_ ветров 
Не слышит сердце правильных созвучий,
 
Душа не чует стройных голосов.

11. Найти имена существительные с окончанием -и:


А) от площад...;  Б) на ше...;  В) из песн...;  Г) с алле... .

12. Найти имена существительные с окончанием -е:


А) в санатори...;  Б) в лице...;  В) из гимнази...;  Г) от завист...

13. Распределите слова в две группы: а) ь пишется после шипящих на конце слова; б) ь не пишется после шипящих на конце слова.

Муж(?), тиш(?), витраж(?), задач(?), полноч(?), радиопередач(?), гуаш(?), пейзаж(?), коллаж(?), свеч(?), бреш(?), лож(?), выигрыш(?), тиш(?), манеж(?), роскош(?), монтаж(?), глуш(?), ключ(?), ноч(?).

14.Найти имена существительные с буквой о после шипящих и ц:


А) врач...м;  Б) задач...й;  В) плащ...м;  Г) блюдц...м.


15.Какие имена существительные во множественном числе И. п. имеют окончание -а (-я):


А) очередь;  Б) доктор;  В) тренер;  Г) директор.


16. Найти грамматические ошибки (найти имена существительные, в которых неверно указана форма множественного числа):


А) пара чулок;  Б) пара носок;  Б) нет мест;  Г) несколько помидор.


17. Из данного предложения выпишите существительное (существительные) в родительном падеже.


Через несколько минут я освоился, и мы весело прислушивались, как земля принимала широкие потоки ливня.

 

18. Из данного предложения выпишите существительное (существительные) 3-го склонения, поставив его (их) в начальную форму.


Маруся и Валек ели с жадностью, которая ясно показывала, что мясное блюдо было для них невиданной роскошью.

 

20. Из данного предложения выпишите одушевлённое (одушевленные) существительное (существительные), поставив его (их) в начальную форму.


Таганрог - родина А.П. Чехова, там прошли детство и юность писателя.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Тема: § 100 Морфологический разбор имени существительного

Номер материала: ДБ-1304618

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.