295969
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыКонтрольная работа по русскому языку в 9 кл. по теме: ССП, СПП, БСП.

Контрольная работа по русскому языку в 9 кл. по теме: ССП, СПП, БСП.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по русскому языку в 9 классе по теме: ССП ,СПП, БСП


ССП

1.Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.

Поставьте скобки, подчеркните грамматические основы предложения, постройте схемы.

Со.нце уже спрятал.сь в ч.рной туче о.дыхавшей на хребте западн. гор и в ущел.е стало тено и сыро.

Прошла поч.ти н.деля а я ещ. (не) познакомился с Лиговскими.

Нынче мой муж вош.л (ко) мне и рас.казал про твою с.ору с Грушницким.

Сер.це моё сильно билось но мысли были сп.койны г.лова холодна.

Грушницкий ударил по столу кулаком и стал ходить (в)зад и (в)перёд по комнате.

Княжна меня (не)дослушала отошла проч. села возле Грушницкого и между ними начался какой(то) сентиментальный разговор.

(В)продолжении. вечера я (не)сколько раз нароч.но ст.рался вмешат.ся в их разговор но она довольно сухо встречала мои замечания и я с пр.творной досадою наконец удалился.

СПП

2. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.

Поставьте скобки, подчеркните грамматические основы предложения, постройте схемы, укажите вид придаточного.

Я вид.л что княжна готова упасть в обморок от страха и (не)годования.

Я бе.пощадно пог.нял измучен.го коня который мч.л меня по каменистой дорог. .

Когда дым рас.еялся Грушницкого на площадк. (не) было.

Я (не)вольно .делал (не)сколько шагов (в)перёд что(б)

поскорее удалит.ся от края.

Я хотел дать себе полное право (не) щ.дить его если (бы) судьба меня пормиловала.

Я вид.л как пос.невшие губы его дрожали.

Площ.дка (на) которой мы должны были драт.ся из.бр.жала поч.ти правильный треугольник.

Пр.чина моего поспешного от.езда тебе покажет.ся маловажна потому(что) к.сает.ся до одной меня.

Когда он явился в степь там была уже сильная перестрелка.

Была только одна страсть, которой он (не) таил.

Я хотел вид.ть как княжна выпутает.ся из этого затруднительного положения.

3. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.

Поставьте скобки, подчеркните грамматические основы предложения, постройте схемы. Укажите вид придаточного, виды подчинения (последовательное, параллельное, однородное).

Я зам.чал что часто на лице человека который должен был умереть через (не)сколько часов есть како(то) стран.ый отпеч.ток (не)избежной судьбы.

(З,д)дешние ж.тели утверждают что воздух Кисловодска распол.гает к любви что .десь бывают развязки всех романов которые когда(либо) нач.нались у подошвы Машука.

Скоро все разошлись (по) домам вероятно в один голос называя меня эгоистом.

потому(что) я д.ржал пари против человека который хотел застрелит.ся.

Я часто себя спрашиваю зачем я так упорно добиваюсь любви молоденькой девушки которую обольстить я (не) хочу и на которой (ни)когда (не)женюсь.



БСП

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.

Поставьте скобки, подчеркните грамматические основы предложения, постройте схемы, объясните постановку знаков препинания в БСП.

Мы тронулись в путь с трудом пять худых кляч тащили наши повозки по извилистой дороге на Гуд-гору мы шли пешком (с)зади подкладывая камни под к.лёса.

Вот см.трю из леса выезжает кто(то) на серой лошади.

Я подош.л к окну и посм.трел в щель ставня бледный преступник лежал на полу держа в правой руке пистолет.

Была (у) него только одна страсть страсть к игре.

Я взял со стола как теперь помню червон.ого туза и бросил его (к)верху дыхание у всех ост.новилось.

Он был храбр говорил мало но резко (ни)кому (не)поверял своих душевных и семейных тайн.

Дойдя до середины комн.ты она пошатнулась я вскочил подал ей руку и довёл её до кресел.

И долго я лежал (не)подвижно и плакал гор.ко (не)ст.раясь удерживать слёз и рыданий душа обессилела рас,удок замолк.

Я (н.)когда (не)буду любить другого моя душа и.тощила на тебя все свои сокровища свои слёзы и надежды.

Со.нце уже спрят. лось в ч.рной туче о.дыхавшей на хребте зап.дных гор в ущелье стало темно и сыро.

Я остался в степи один потеряв последнюю надежду попроб.вал идти пешком ноги мои подк.сились я упал на траву и заплакал.

Это пис.мо будет вместе прощ.ньем и и.поведью я обязана сказать тебе всё.

Моя любовь ср.слась с душой моей она пот.мнела но не угасла.

Вид человека был бы мне тягостен я хотел быть один.

Я подош.л к краю площ.дкии посм.трел (в)низ голова чуть(чуть) у меня (не) закружилась там (в)н.зу казалось темно и холодно.

Я решил предоставить все выгоды Грушницкому я хотел испытать его в душе его могла пр.снут.ся искра великодушия тогда всё устроил.сь бы к луч.шему.

Я думал ум.реть это было (не)возможно я ещё (не)осушил чаши страданий…

Проб.гаю в памяти всё моё прошедшее и спрашиваю себя (не)вольно (за)чем я ж.л?

Одни скажут он был трудный малый другие мерзавец.

Я посмотрел в зерк.ло тусклая бледность покрывала лицо моё хранившее следы мучительной бес.он.ицы глаза окруж.н.ые коричневой тенью бл.стали гордо и (не)умолимо.

Тяж.лые, х.лодные тучи лежали на верш.нах окрес.ных гор лиш. изредк. ум.рающий ветер шумел в.ршинами тополей окружающих ресторацию у окон толпился народ.

Проходя мимо окон княжны я услышал снов. шаги за собой человек завёрнутый в ш.нель проб.жал мимо меня.

Мери с.дела на своей постел. скрестив на коленях руки её густые волосы были собраны под н.чным чепчиком обш.тым кружевами больш.й пунц.вый платок покрывал её белые плечики мален.кие но.ки прятались в пёстрых персидских туфлях.

Разговор наш нач.лся злословием я стал переб.рать пр.сутствующих и отсутствующих наших знакомых.

Я углубился в виноградную ал.ею ведущ.ю в грот мне было грус.но.


Общая информация

Номер материала: ДБ-401642

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация