Контрольная работа по русскому языку в 5 классе на тему "Главные и второстепенные члены предложения"

РАССМОТРЕНО                                СОГЛАСОВАНО                             УТВЕРЖДЕНО

На заседании МО                    С заместителем директора по УР           И.о. директора

Протокол №         от  

«___»  ______ 20___г.                  «___» _________ 20___г.                  «___» ________20__г.

__________________                   _____________________                     __________________

Задание на административную контрольную работу

по русскому языку для 5 класса

по теме «Главные и второстепенные члены предложения»

Учитель: Лукоянова Н. Ю.

Вариант 1.

1. Дайте определение и приведите по три примера к понятиям:

а) Сказуемое;

б) Дополнение;

в) Однородные члены предложения.

г) Грамматическая основа.

2. Подберите подходящие по смыслу определения и вставьте их в предложения:

а) (           ) одуванчик к концу лета превратился в (           ) шарик.

б) В саду выросли (         ) маки, (         )  ирисы, (         ) розы.

3. Найдите и подчеркните дополнения. Укажите, чем они выражены:

а) Готовь сани летом, а телегу зимой.

б) С трудом подъехали они к крыльцу сторожки.

4. Вставьте пропущенные буквы. Укажите, каким членом предложения являются выделенные слова:

а) Вся природа весной ожива…т.

б) Он помчался бегом за забытым п…ртфелем.

5. Вставьте пропущенные буквы. Найдите грамматическую основу предложений:

а) Медом, п…левыми цветами густо пахнет в жаркий день свеж…е сено.

б) Четыре дня за делом прол…тели незаметно.

6. Найдите однородные члены предложения, нарисуйте схемы:

а) Все лето листья подставляли солнцу свои ладошки щечки спинки и животики.

б) Ираклий Тихон Лев Фома сидели важно круг стола.

7. Сделайте синтаксический разбор предложения:

Ветер принес издалека песни весенней привет.

Вариант 2.

1. Дайте определение и приведите по три примера к понятиям:

а) Подлежащее;

б) Обстоятельство;

в) Грамматическая основа.

г) Однородные члены предложения.

2. Подберите подходящие по смыслу определения и вставьте их в предложения:

а) На строительстве дома (         ) кран переносил (            ).

б) На уроке математики ученики решали (         ) задачи и (         ) примеры.

3. Найдите и подчеркните дополнения. Укажите, чем они выражены:

а) Рыбак рыбака видит издалека.

б) Жук свой домик между листьев приоткрыл.

4. Вставьте пропущенные буквы. Укажите, каким членом предложения являются выделенные слова:

а) Ноч…ю все совы предпочитают охотит…ся.

б) Сыплет дождик медленно б…льшими горошинами.

5. Вставьте пропущенные буквы. Найдите грамматическую основу предложений:

а) Зимой и летом волк ищет д…бычу.

б) Пр…шло два дня.

6. Найдите однородные члены предложения, нарисуйте схемы:

а) Месяц в облаке зевнул, к небесам щекой прильнул.

б) У меня в лукошке лежали боровики лисички опята и сыроежки

7. Сделайте синтаксический разбор предложения:

Далеко за рекой слышатся веселые песни косцов.

Административная контрольная работа

по русскому языку для 5 класса

по теме «Главные и второстепенные члены предложения»

Учитель: Лукоянова Н. Ю.

Вариант 1.

1. Дайте определение и приведите по три примера к понятиям:

а) Сказуемое;

б) Дополнение;

в) Однородные члены предложения.

г) Грамматическая основа.

2. Подберите подходящие по смыслу определения и вставьте их в предложения:

а) (           ) одуванчик к концу лета превратился в (           ) шарик.

б) В саду выросли (         ) маки, (         )  ирисы, (         ) розы.

3. Найдите и подчеркните дополнения. Укажите, чем они выражены:

а) Готовь сани летом, а телегу зимой.

б) С трудом подъехали они к крыльцу сторожки.

4. Вставьте пропущенные буквы. Укажите, каким членом предложения являются выделенные слова:

а) Вся природа весной ожива…т.

б) Он помчался бегом за забытым п…ртфелем.

5. Вставьте пропущенные буквы. Найдите грамматическую основу предложений:

а) Медом, п…левыми цветами густо пахнет в жаркий день свеж…е сено.

б) Четыре дня за делом прол…тели незаметно.

6. Найдите однородные члены предложения, нарисуйте схемы:

а) Все лето листья подставляли солнцу свои ладошки щечки спинки и животики.

б) Ираклий Тихон Лев Фома сидели важно круг стола.

7. Сделайте синтаксический разбор предложения:

Ветер принес издалека песни весенней привет.

Административная контрольная работа

по русскому языку для 5 класса

по теме «Главные и второстепенные члены предложения»

Учитель: Лукоянова Н. Ю.

Вариант 2.

1. Дайте определение и приведите по три примера к понятиям:

а) Подлежащее;

б) Обстоятельство;

в) Грамматическая основа.

г) Однородные члены предложения.

2. Подберите подходящие по смыслу определения и вставьте их в предложения:

а) На строительстве дома (         ) кран переносил (            ).

б) На уроке математики ученики решали (         ) задачи и (         ) примеры.

3. Найдите и подчеркните дополнения. Укажите, чем они выражены:

а) Рыбак рыбака видит издалека.

б) Жук свой домик между листьев приоткрыл.

4. Вставьте пропущенные буквы. Укажите, каким членом предложения являются выделенные слова:

а) Ноч…ю все совы предпочитают охотит…ся.

б) Сыплет дождик медленно б…льшими горошинами.

5. Вставьте пропущенные буквы. Найдите грамматическую основу предложений:

а) Зимой и летом волк ищет д…бычу.

б) Пр…шло два дня.

6. Найдите однородные члены предложения, нарисуйте схемы:

а) Месяц в облаке зевнул, к небесам щекой прильнул.

б) У меня в лукошке лежали боровики лисички опята и сыроежки

7. Сделайте синтаксический разбор предложения:

Далеко за рекой слышатся веселые песни косцов.