Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Контрольная работа по русскому языку языку для 7 класса (итоговый контроль)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольная работа по русскому языку языку для 7 класса (итоговый контроль)

Выбранный для просмотра документ 1в.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по русскому языку для обучающихся 7 класса

за 2015-2016 учебный год (итоговый контроль)

1 вариант.

Фамилия, имя обучающегося________________________________________

Класс____________


1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя пропущенные запятые.

1. Вечерняя з…ря дог…рает.2. Небо ( кое)где покрытое облаками ра(с,з)цвечено б…гряными оранжевыми (ярко)желтыми красками. 3.Воздух насто(я,е)(н, нн)ый на травах прозрачен и

све (ж,ш.) 4.Скво(з,с)ь ра(с,з)пахнутые настеж(ь) окна виден сад с колыш(у,а)щимися от ветра деревьями и цв…точными клумбами ( в) виде правильных мног(о,а)угольников. 5.(В)дали пр…сматриваются луга заросш…е (не)коше(н,нн)ой травой.

6.Лучи зах…дящего солнца проникают скво(,с)зь тонкие тканые гардины, осв…щают золоче(н,нн)ую и посеребре(н,нн)ую посуду окрашивают в мя(г,х)гкие тона( светло)серые стены и беле(н,нн)ый потолок. 7.Последний солнечный луч ск…льзя по паркету зам…рает и как(то) нехотя гаснет. 8.Повсюду царит ничем (не) наруша(е,и)мая тишина.9. Сколько ни вслушивайся, (не) услышишь ни звука.

10.(Не)ожиданно из(за) г…ризонта по…вляется туча и в течени(е,и) нескольких минут закрывает полнеба. 11. Быстро сгущается т…мнота. 12. Внезапн… небо озаряется зигзагообразной молнией а затем разд…ется громовой раскат.13. На землю падают первые капли и тут же обрушивается равн(о,а)мерным шумом пада…щий ливень. 14. Потоки воды хлещут по листьям сгибают тоненькие деревца пр…гибают к земле цветы. 15.Гром катящ…йся откуда(то) издалек… не прекращается ни на минуту. 16.В окно врывается насыще(н,нн)ый сыростью ветер. 17. Вздрагивающ…е, трепещущ…е молнии( по)прежнему сверкают будто стараясь загл…нуть в комнату. (164 слова)


2. Укажите грамматическую основу предложения № 8. _______________________________________________

3. Укажите количество грамматических основ в предложении № 12. ________________

4.Среди предложений 4-6 найдите предложение с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. Укажите его номер. __________________________

5. Среди предложений 15-17 найдите предложение с деепричастным оборотом. Укажите его номер. _______

6. Из предложений 8-10 выпишите производный предлог. _________________________________

7.Укажите изобразительно-выразительное средство в предложении № 16. Ответ запишите словом. ____________________________

эпитет

метафора

гипербола

антитеза

олицетворение


8. Из предложений 3-5 выпишите сложное слово. _____________________________________________________



Выбранный для просмотра документ 2в.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по русскому языку для обучающихся 7 класса

за 2015-2016 учебный год (итоговый контроль)

2 вариант.

Фамилия, имя обучающегося________________________________________

Класс____________



1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя пропущенные запятые.

1. Вечерняя з…ря дог…рает.2. Небо ( кое)где покрытое облаками ра(с,з)цвечено б…гряными оранжевыми (ярко)желтыми красками. 3.Воздух насто(я,е)(н, нн)ый на травах прозрачен и

све (ж,ш.) 4.Скво(з,с)ь ра(с,з)пахнутые настеж(ь) окна виден сад с колыш(у,а)щимися от ветра деревьями и цв…точными клумбами ( в) виде правильных мног(о,а)угольников. 5.(В)дали пр…сматриваются луга заросш…е (не)коше(н,нн)ой травой.

6.Лучи зах…дящего солнца проникают скво(,с)зь тонкие тканые гардины, осв…щают золоче(н,нн)ую и посеребре(н,нн)ую посуду окрашивают в мя(г,х)гкие тона( светло)серые стены и беле(н,нн)ый потолок. 7.Последний солнечный луч ск…льзя по паркету зам…рает и как(то) нехотя гаснет. 8.Повсюду царит ничем (не) наруша(е,и)мая тишина.9. Сколько ни вслушивайся, (не) услышишь ни звука.

10.(Не)ожиданно из(за) г…ризонта по…вляется туча и в течени(е,и) нескольких минут закрывает полнеба. 11. Быстро сгущается т…мнота. 12. Внезапн… небо озаряется зигзагообразной молнией а затем разд…ется громовой раскат.13. На землю падают первые капли и тут же обрушивается равн(о,а)мерным шумом пада…щий ливень. 14. Потоки воды хлещут по листьям сгибают тоненькие деревца пр…гибают к земле цветы. 15.Гром катящ…йся откуда(то) издалек… не прекращается ни на минуту. 16.В окно врывается насыще(н,нн)ый сыростью ветер. 17. Вздрагивающ…е, трепещущ…е молнии( по)прежнему сверкают будто стараясь загл…нуть в комнату. (164 слова)

2. Укажите грамматическую основу предложения № 16. _______________________________________________

3. Укажите количество грамматических основ в предложении № 13. ________________

4.Среди предложений 15-17 найдите предложение с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. Укажите его номер. __________________________

5. Среди предложений 6-8 найдите предложение с деепричастным оборотом. Укажите его номер. _______

6. Из предложений 10-12 выпишите производный предлог. ____________________________

7.Укажите изобразительно-выразительное средство в предложении № 7. Ответ запишите словом. ____________________________

эпитет

метафора

гипербола

антитеза

олицетворение

8. Из предложений 10-12 выпишите сложное слово. _____________________________________________________



Выбранный для просмотра документ вариант педагога, критерии оценивания.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по русскому языку для обучающихся 7 класса

За 2015-2016 учебный год (итоговый контроль)

1 вариант.

Фамилия, имя обучающегося________________________________________

Класс____________



1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя пропущенные запятые.

1. Вечерняя з…ря дог…рает.2. Небо ( кое)где покрытое облаками ра(с,з)цвечено б…гряными оранжевыми (ярко)желтыми красками. 3.Воздух насто(я,е)(н, нн)ый на травах прозрачен и

све (ж,ш.) 4.Скво(з,с)ь ра(с,з)пахнутые настеж(ь) окна виден сад с колыш(у,а)щимися от ветра деревьями и цв…точными клумбами ( в) виде правильных мног(о,а)угольников. 5.(В)дали пр…сматриваются луга заросш…е (не)коше(н,нн)ой травой.

6.Лучи зах…дящего солнца проникают скво(,с)зь тонкие тканые гардины, осв…щают золоче(н,нн)ую и посеребре(н,нн)ую посуду окрашивают в мя(г,х)гкие тона( светло)серые стены и беле(н,нн)ый потолок. 7.Последний солнечный луч ск…льзя по паркету зам…рает и как(то) нехотя гаснет. 8.Повсюду царит ничем (не) наруша(е,и)мая тишина.9. Сколько ни вслушивайся, (не) услышишь ни звука.

10.(Не)ожиданно из(за) г…ризонта по…вляется туча и в течени(е,и) нескольких минут закрывает полнеба. 11. Быстро сгущается т…мнота. 12. Внезапн… небо озаряется зигзагообразной молнией а затем разд…ется громовой раскат.13. На землю падают первые капли и тут же обрушивается равн(о,а)мерным шумом пада…щий ливень. 14. Потоки воды хлещут по листьям сгибают тоненькие деревца пр…гибают к земле цветы. 15.Гром катящ…йся откуда(то) издалек… не прекращается ни на минуту. 16.В окно врывается насыще(н,нн)ый сыростью ветер. 17. Вздрагивающ…е, трепещущ…е молнии( по)прежнему сверкают будто стараясь загл…нуть в комнату. (164 слова)

2. Укажите грамматическую основу предложения № 8. (1в.), № 16 (2в.) (_______________________________________________

3. Укажите количество грамматических основ в предложении № 12 (1в.), № 13 (2в.)

____________________________________________________________________________________

4.Среди предложений 4-6 (1в.), 15-17 (2в.)найдите предложение с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. Укажите его номер. __________________________________________

5. Среди предложений 15-17 (1в.), 6-8 (2в.) найдите предложение с деепричастным оборотом. Укажите его номер. _______

6. Из предложений 8-10 (1в.), 10-12 (2в.) выпишите производный предлог. __________________________________________

7.Укажите изобразительно-выразительное средство в предложении № 16 (1в.), № 7 (2в.). Ответ запишите словом ____________________________

эпитет

метафора

гипербола

антитеза

олицетворение

8. Из пред-ний 3-5 (1в.), 10-12 (2в.) выпишите сложное слово.____________________________

Критерии оценивания

Диктант оценивается по принятым нормам отметок. Максимальное количество баллов – 5

Каждое из последующих заданий оценивается в один балл.

Максимальное количество баллов за всю работу – 12

«5» - 12б.

«4» - 9б – 11б при условии, что обучающийся набрал за 1-ое задание не менее 4-х баллов

«3» -6б – 8б

«2» - менее 6б.

Краткое описание документа:

Контрольная работа предназначена для проведения итогового контроля за курс 7 класса. Может быть использована для проведения промежуточной аттестации обучающихся, в качестве рабочих материалов для уроков повторения в конце учебного года. Составлена в формате ОГЭ, содержит два варианта, критерии оценивания.

Автор
Дата добавления 18.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров353
Номер материала ДБ-040012
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх