Контрольная работа по русскому языку языку для 7 класса (итоговый контроль)

Контрольная работа по русскому языку для обучающихся 7 класса

за 2015-2016 учебный год (итоговый контроль)

1 вариант.

Фамилия, имя обучающегося________________________________________

Класс____________

1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя пропущенные запятые.

1. Вечерняя з…ря дог…рает.2. Небо ( кое)где покрытое облаками  ра(с,з)цвечено б…гряными оранжевыми  (ярко)желтыми красками. 3.Воздух   насто(я,е)(н, нн)ый на травах   прозрачен и

све (ж,ш.) 4.Скво(з,с)ь  ра(с,з)пахнутые настеж(ь) окна виден сад с колыш(у,а)щимися от ветра деревьями и цв…точными клумбами ( в) виде правильных мног(о,а)угольников. 5.(В)дали пр…сматриваются луга заросш…е (не)коше(н,нн)ой травой.

6.Лучи зах…дящего солнца проникают скво(,с)зь тонкие тканые гардины, осв…щают золоче(н,нн)ую и посеребре(н,нн)ую посуду  окрашивают в мя(г,х)гкие тона( светло)серые стены и беле(н,нн)ый потолок. 7.Последний солнечный луч  ск…льзя по паркету зам…рает и как(то) нехотя гаснет. 8.Повсюду царит ничем (не) наруша(е,и)мая тишина.9. Сколько ни вслушивайся, (не) услышишь ни звука.

10.(Не)ожиданно из(за) г…ризонта по…вляется туча и в течени(е,и) нескольких  минут закрывает полнеба. 11. Быстро сгущается т…мнота. 12. Внезапн… небо озаряется зигзагообразной молнией а затем разд…ется громовой раскат.13. На землю падают первые капли  и тут же обрушивается равн(о,а)мерным шумом пада…щий ливень. 14. Потоки воды хлещут по листьям  сгибают тоненькие деревца  пр…гибают к земле цветы. 15.Гром  катящ…йся откуда(то) издалек…  не прекращается ни на минуту. 16.В окно врывается насыще(н,нн)ый сыростью ветер. 17. Вздрагивающ…е, трепещущ…е молнии( по)прежнему сверкают будто стараясь загл…нуть в комнату.                        (164 слова)

2. Укажите грамматическую основу предложения № 8.  _______________________________________________

3. Укажите количество грамматических основ в предложении № 12. ________________

4.Среди предложений 4-6 найдите предложение с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. Укажите его номер. __________________________

5. Среди предложений 15-17 найдите предложение с деепричастным оборотом. Укажите его номер. _______

6. Из предложений 8-10 выпишите производный предлог.   _________________________________

7.Укажите изобразительно-выразительное средство в предложении № 16.  Ответ запишите словом. ____________________________

эпитет

метафора

гипербола

антитеза

олицетворение

8. Из предложений 3-5 выпишите сложное слово.  _____________________________________________________

Контрольная работа по русскому языку для обучающихся 7 класса

за 2015-2016 учебный год (итоговый контроль)

2 вариант.

Фамилия, имя обучающегося________________________________________

Класс____________

1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя пропущенные запятые.

1. Вечерняя з…ря дог…рает.2. Небо ( кое)где покрытое облаками  ра(с,з)цвечено б…гряными оранжевыми  (ярко)желтыми красками. 3.Воздух   насто(я,е)(н, нн)ый на травах   прозрачен и

све (ж,ш.) 4.Скво(з,с)ь  ра(с,з)пахнутые настеж(ь) окна виден сад с колыш(у,а)щимися от ветра деревьями и цв…точными клумбами ( в) виде правильных мног(о,а)угольников. 5.(В)дали пр…сматриваются луга заросш…е (не)коше(н,нн)ой травой.

6.Лучи зах…дящего солнца проникают скво(,с)зь тонкие тканые гардины, осв…щают золоче(н,нн)ую и посеребре(н,нн)ую посуду  окрашивают в мя(г,х)гкие тона( светло)серые стены и беле(н,нн)ый потолок. 7.Последний солнечный луч  ск…льзя по паркету зам…рает и как(то) нехотя гаснет. 8.Повсюду царит ничем (не) наруша(е,и)мая тишина.9. Сколько ни вслушивайся, (не) услышишь ни звука.

10.(Не)ожиданно из(за) г…ризонта по…вляется туча и в течени(е,и) нескольких  минут закрывает полнеба. 11. Быстро сгущается т…мнота. 12. Внезапн… небо озаряется зигзагообразной молнией а затем разд…ется громовой раскат.13. На землю падают первые капли  и тут же обрушивается равн(о,а)мерным шумом пада…щий ливень. 14. Потоки воды хлещут по листьям  сгибают тоненькие деревца  пр…гибают к земле цветы. 15.Гром  катящ…йся откуда(то) издалек…  не прекращается ни на минуту. 16.В окно врывается насыще(н,нн)ый сыростью ветер. 17. Вздрагивающ…е, трепещущ…е молнии( по)прежнему сверкают будто стараясь загл…нуть в комнату.                        (164 слова)

2. Укажите грамматическую основу предложения № 16.  _______________________________________________

3. Укажите количество грамматических основ в предложении № 13. ________________

4.Среди предложений 15-17 найдите предложение с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. Укажите его номер. __________________________

5. Среди предложений 6-8 найдите предложение с деепричастным оборотом. Укажите его номер. _______

6. Из предложений 10-12 выпишите производный предлог. ____________________________

7.Укажите изобразительно-выразительное средство в предложении № 7. Ответ запишите словом. ____________________________

эпитет

метафора

гипербола

антитеза

олицетворение

8. Из предложений 10-12 выпишите сложное слово.  _____________________________________________________

Контрольная работа по русскому языку для обучающихся 7 класса

За 2015-2016 учебный год (итоговый контроль)

1 вариант.

Фамилия, имя обучающегося________________________________________

Класс____________

1. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя пропущенные запятые.

1. Вечерняя з…ря дог…рает.2. Небо ( кое)где покрытое облаками  ра(с,з)цвечено б…гряными оранжевыми  (ярко)желтыми красками. 3.Воздух   насто(я,е)(н, нн)ый на травах   прозрачен и

 све (ж,ш.) 4.Скво(з,с)ь  ра(с,з)пахнутые настеж(ь) окна виден сад с колыш(у,а)щимися от ветра деревьями и цв…точными клумбами ( в) виде правильных мног(о,а)угольников. 5.(В)дали пр…сматриваются луга заросш…е (не)коше(н,нн)ой травой.

6.Лучи зах…дящего солнца проникают скво(,с)зь тонкие тканые гардины, осв…щают золоче(н,нн)ую и посеребре(н,нн)ую посуду  окрашивают в мя(г,х)гкие тона( светло)серые стены и беле(н,нн)ый потолок. 7.Последний солнечный луч  ск…льзя по паркету зам…рает и как(то) нехотя гаснет. 8.Повсюду царит ничем (не) наруша(е,и)мая тишина.9. Сколько ни вслушивайся, (не) услышишь ни звука.

10.(Не)ожиданно из(за) г…ризонта по…вляется туча и в течени(е,и) нескольких  минут закрывает полнеба. 11. Быстро сгущается т…мнота. 12. Внезапн… небо озаряется зигзагообразной молнией а затем разд…ется громовой раскат.13. На землю падают первые капли  и тут же обрушивается равн(о,а)мерным шумом пада…щий ливень. 14. Потоки воды хлещут по листьям  сгибают тоненькие деревца  пр…гибают к земле цветы. 15.Гром  катящ…йся откуда(то) издалек…  не прекращается ни на минуту. 16.В окно врывается насыще(н,нн)ый сыростью ветер. 17. Вздрагивающ…е, трепещущ…е молнии( по)прежнему сверкают будто стараясь загл…нуть в комнату.                        (164 слова)

2. Укажите грамматическую основу предложения № 8. (1в.), № 16 (2в.) (_______________________________________________

3. Укажите количество грамматических основ в предложении № 12 (1в.), № 13 (2в.)

____________________________________________________________________________________

4.Среди предложений 4-6  (1в.), 15-17 (2в.)найдите предложение с причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. Укажите его номер. __________________________________________

5. Среди предложений 15-17 (1в.), 6-8 (2в.) найдите предложение с деепричастным оборотом. Укажите его номер. _______

6. Из предложений 8-10 (1в.), 10-12 (2в.) выпишите производный предлог. __________________________________________

7.Укажите изобразительно-выразительное средство в предложении № 16 (1в.), № 7 (2в.). Ответ запишите словом ____________________________

эпитет

метафора

гипербола

антитеза

олицетворение

8. Из пред-ний 3-5 (1в.),   10-12 (2в.) выпишите сложное слово.____________________________

 Критерии оценивания

Диктант оценивается по  принятым нормам отметок. Максимальное количество баллов – 5

Каждое из последующих заданий оценивается в один балл.

Максимальное количество баллов за всю работу – 12

«5» - 12б.

«4» - 9б – 11б при условии, что обучающийся набрал за 1-ое задание не менее 4-х баллов

«3» -6б – 8б

«2» - менее 6б.

Краткое описание документа:

Контрольная работа предназначена для проведения итогового контроля за курс 7 класса. Может быть использована для проведения промежуточной аттестации обучающихся, в качестве рабочих материалов для уроков повторения в конце учебного года. Составлена в формате ОГЭ, содержит два варианта, критерии оценивания.