Контрольная работа по русскому языку за I
полугодие в 7 классе
Вариант
I
Внимательно прочитайте задание и
укажите ответ (слово, сочетание слов или цифры) на специально оставленной
строке.
Для экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.
Если в конце урока останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаю удачи!
1. Какое
из данных слов является причастием? (1 б.)
А. Писаный Б. Светлый
В. Подобранный Г. Жареный
Ответ:_____________
2. Во
всех словах какого ряда пропущена буква Е? (1 б.)
А. о веселящ_йся
девочк_, движ_мый ветром
Б. о сияющ_м мор_, о
движущ_мся предмет_
В. светящ_мся месяц_м,
колющ_мся предметом
Г. горяч_м чаем, о
шевелящ_мся свёртке
Ответ:_____________
3. Выпишите
причастия, образованные от глаголов I
спряжения, вставьте пропущенные буквы (2 б.).
Стро_щийся,
люб_щий, прыга_щий, гон_щий, крас_щий, стел_щийся, колебл_щийся, держ_щий,
ре..щий
Ответ:__________________________________________________________________________
4. В
словах какого ряда пишется одна буква Н? (1 б.)
А. Сказа_ое
вовремя, варё_ый В. Крыси_ый, увиде_ый
Б. Краше_ый,
белё_ый Г. Паре_ая репа, печё_ая в костре
Ответ:_____________
5. Во
всех словах какого ряда пишется Е? (1 б.)
А. Просе_нный,
вывез_нный В. Разгорож_нный, свал_нный в угол
Б. Разве_нный,
причисл_нный Г. Взлеле_нный, возглавл_нный
Ответ:_____________
6. В
словах какого ряда НЕ пишется раздельно в обоих случаях? (1 б.).
А. (не)написанное, (не)метённый
метлой, ничего (не)сказав;
Б. роман (не)прочитан,
(не)подумав о случившемся, (не)написанное мною;
В. (не)сказанное вовремя,
(не)доумевающий взгляд, (не)сказанное слово;
Г. (не)говоря ни слова,
(не)написанная поэма, полы (не)помыты.
Ответ:_____________
7. Прочтите
текст. Выпишите причастия и деепричастия, распределив их на 2 группы (3 б.).
Неожиданно
подул ветер. Он прошёлся вдоль берега, зарябив зеркало воды, обломав сухие
ветви. Кроты, строившие подземные царства, спрятались в свои лабиринты. Солнце,
пославшее на землю последний луч, закрылось в серую мглу. Вся природа, затаив
дыхание, замерла в ожидании чего-то. Вдруг на кленовый лист упала первая
снежинка. И вот бесшумно пошёл снег, быстро засыпавший все неровности на земле.
Ответ:
8. Прочтите
предложение, расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых
должны стоять запятые (1 б.).
Листья осины(1)
поблескивающие(2) каплями дождя(3) трепещут на ветру(4) стряхивая(5) с себя
влагу.
Ответ:_____________
9. Установите
соответствие между предложениями и объяснением пунктуации в них: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
(знаки препинания не расставлены) (4 б.).
Объяснение
пунктуации
|
Предложения
|
А) Нужно
поставить 2 запятые: выделение причастного оборота.
|
1) Осеннее солнце
согревая своими лучами землю испаряет влагу.
|
Б) Нужно
поставить 1 запятую: выделение причастного оборота
|
2) Пламя от взрывов
смешанное с землёй и дымом заслонило полнеба.
|
В) Нужно
поставить 2 запятые: выделение деепричастного оборота.
|
3) Проснувшись
братья долго сидели у догоревшего костра.
|
Г) Нужно
поставить 1 запятую: выделение деепричастного оборота.
|
4) Готовящиеся к
зиме животные кажутся очень озабоченными.
|
|
5) Всю дорогу
ехали братья молча.
|
|
6) Медленно падают
на землю листья кружащиеся в воздухе.
|
Ответ запишите
в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Установите
соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго
столбца (3 б.).
Ошибки
|
Предложения
|
А)
ошибка в построении предложения с однородными членами
|
1) Читая
текст, появляется приятное чувство.
|
Б) неправильное
построение предложения с деепричастным оборотом
|
2) Мы
любим и гордимся ветеранами Великой Отечественной войны.
|
В)
нарушение в построении предложения с причастным оборотом
|
3)
Прочитав пьесу, я многое для себя понял.
|
|
4)
Дорожка парка была покрыта проваливающимся снегом под ногами
|
|
5) Мы
заинтересовались книгами, привезёнными из типографии.
|
|
6) Гостили
у нас родственники, живущие на Дальнем Востоке.
|
Ответ запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вариант
II
Внимательно прочитайте задание и
укажите ответ (слово, сочетание слов или цифры) на специально оставленной
строке.
Для экономии времени
пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.
Если в конце урока останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Желаю удачи!
10. Какое
из данных слов не является причастием? (1 б.)
А. Поджаренный Б.
Решённый В. Помыт Г. Писаный
Ответ:_____________
11. Во
всех словах какого ряда пропущена буква Е? (1 б.)
А. о веселящ_йся
девочк_, движ_мый ветром
Б. о сияющ_м мор_, о
движущ_мся предмет_
В. светящ_мся месяц_м,
колющ_мся предметом
Г. горяч_м чаем, о шевелящ_мся
свёртке
Ответ:_____________
12. Выпишите
причастия, образованные от глаголов II
спряжения, вставьте пропущенные буквы (2 б.).
Стел_щийся,
люб_щий, ненавид_щий, бре_щий, трепещ_щий, красне_щий, держ_щийся, пил_щий
Ответ:__________________________________________________________________________
13. В
словах какого ряда пишется одна буква Н? (1 б.)
А. Сказа_ое,
варё_ый
Б. Крыси_ый,
увиде_ый
В. Краше_ый,
белё_ый мелом
Г. Паре_ая репа, печё_ый
картофель
Ответ:_____________
14. Во
всех словах какого ряда пишется Е? (1 б.)
В. Просе_нный,
вывез_нный В. Разгорож_нный, свал_нный в угол
Г. Разве_нный,
причисл_нный Г. Взлеле_нный, возглавл_нный
Ответ:_____________
15. В
словах какого ряда НЕ пишется раздельно в обоих случаях? (1 б.).
А. (не)написанное,
(не)метённый метлой, ничего (не)сказав;
Б. роман (не)прочитан,
(не)подумав о случившемся, (не)написанное мною;
В. (не)сказанное вовремя,
(не)доумевающий взгляд, (не)сказанное слово;
Г. (не)говоря ни слова,
(не)написанная поэма, полы (не)помыты.
Ответ:_____________
16. Прочтите
текст. Выпишите причастия и деепричастия, распределив их на 2 группы (3 б.).
Неожиданно
подул ветер. Он прошёлся вдоль берега, зарябив зеркало воды, обломав сухие
ветви. Кроты, строившие подземные царства, спрятались в свои лабиринты. Солнце,
пославшее на землю последний луч, закрылось в серую мглу. Вся природа, затаив
дыхание, замерла в ожидании чего-то. Вдруг на кленовый лист упала первая
снежинка. И вот бесшумно пошёл снег, быстро засыпавший все неровности на земле.
Ответ:
17. Прочтите
предложение, расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых
должны стоять запятые (1 б.).
Листья осины(1)
поблескивающие(2) каплями дождя(3) трепещут на ветру(4) стряхивая(5) с себя
влагу.
Ответ:_____________
18. Установите
соответствие между предложениями и объяснением пунктуации в них: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
(знаки препинания не расставлены) (4 б.).
Объяснение
пунктуации
|
Предложения
|
А) Нужно
поставить 2 запятые: выделение причастного оборота.
|
1) Осеннее солнце
согревая своими лучами землю испаряет влагу.
|
Б) Нужно
поставить 1 запятую: выделение причастного оборота
|
2) Пламя от взрывов
смешанное с землёй и дымом заслонило полнеба.
|
В) Нужно
поставить 2 запятые: выделение деепричастного оборота.
|
3)
Проснувшись братья долго сидели у догоревшего костра.
|
Г) Нужно
поставить 1 запятую: выделение деепричастного оборота.
|
4) Готовящиеся к
зиме животные кажутся очень озабоченными.
|
|
5) Всю
дорогу ехали братья молча.
|
|
6) Медленно падают
на землю листья кружащиеся в воздухе.
|
Ответ запишите
в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Установите
соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго
столбца (3 б.).
Ошибки
|
Предложения
|
А)
ошибка в построении предложения с однородными членами
|
1) Читая
текст, появляется приятное чувство.
|
Б)
неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
|
2) Мы
любим и гордимся ветеранами Великой Отечественной войны.
|
В) нарушение
в построении предложения с причастным оборотом
|
3)
Прочитав пьесу, я многое для себя понял.
|
|
4)
Дорожка парка была покрыта проваливающимся снегом под ногами
|
|
5) Мы
заинтересовались книгами, привезёнными из типографии.
|
|
6)
Гостили у нас родственники, живущие на Дальнем Востоке.
|
Ответ запишите в
таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источники:
1. Материалы
ФИПИ
2. http://www.mamapapa-arh.ru/publ/7_klass/russkij_jazyk_7_klass/kontrolnye_diktanty_po_russkomu_jazyku_dlja_7_klassa_tema_deeprichastie/223-1-0-3952
Ключи
№
задания
|
Ответ
|
Баллы
|
1.
|
В
|
1
|
2.
|
Б
|
1
|
3.
|
прыгающий,
стелющийся, колеблющийся, ре..щий
|
2 (по
0,5 за каждое верное слово, за неверные ответы баллы вычитаются)
|
4.
|
Б
|
1
|
5.
|
В
|
1
|
6.
|
Б
|
1
|
7.
|
причастия: строившие, пославшее, засыпавший
|
3 (по
0,5 за каждое верное слово, за неверные ответы баллы вычитаются)
|
деепричастия: зарябив, обломав, затаив
|
8.
|
134
|
1
|
9.
|
2613
|
4 (по 1
б. за каждый верный ответ)
|
10.
|
214
|
3 (по 1
б. за каждый верный ответ)
|
|
|
max: 18 баллов
|
Система оценивания:
«2» - 0 – 7 б. (до 44%)
«3» - 8 – 11 б.(от 45% до
62%);
«4» - 13 – 15 б. (от 63%
до 84%);
«5» - 16 - 18 б. (от
85%).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.