Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольная работа по русскому языку за первое полугодие 11 класс

Контрольная работа по русскому языку за первое полугодие 11 класс

  • Русский язык и литература

Название документа Второй вариант.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

_________________________________________________________ декабря

Контрольная работа по русскому языку за первое полугодие

учени ___ 11 А класса

________________________________________________________________


Вариант 2


«Правописание и употребление глаголов и глагольных форм», «Правописание и употребление наречий и служебных частей речи»

  1. Все глаголы в этом ряду относятся ко 2 спряжению

  1. рассыпаться, расстелить, говорить, прищурить

  2. брить, вышить, застелил, напутствовать

  3. клеить, зависеть, держится, ненавидеть

_______________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда пишется буква Ю

  1. Флаги ре...т, бор…щийся за правду

  2. Туманы стел…тся, готов…щийся к экзамену

  3. Рабочие стро…т, люб…щие искусство

  4. Маляры крас…т, ненавид…щие обман

_______________________________________________

  1. Эта форма повелительного наклонения образована неправильно

  1. лягте 2) ехайте 3)говорите 4) расклейте

______________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда пишется буква Я

  1. Наве…ть, расстрел…нный, наде….вшийся

  2. Обид…лся, наде…лся, зате…ла

  3. Завис…вший, разобид…ться, умнож…нный

_____________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда (глаголы употреблены в форме 3-го лица ед.ч.) пишется буква Е

  1. Он кле…т, флюгер верт…тся, друг не обид…т

  2. Он задерж..тся, родители похвал…т, он души не ча…т

  3. Волна плещ..тся , туман стел…тся, выбер…т книгу

_______________________________________________

  1. Во всех словах этого ряда пишется буква У

  1. Таможенники провер..т, крас…щий пигмент,

  2. Лопоч…щий малыш, щебеч….щие птицы

  3. Тревож…щие известия, скач…щий всадник

  4. Стел…щийся кустарник, колыш…щийся тростник

__________________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда пишется Н

  1. Цели…ая земля, взволнова…ое ветром море, суше…ые на солнце вишни

  2. Жаре…ые грибы, плете…ое кресло, встревоже…ый путешестве…ик

  3. Масля…ые краски, выреза…ы из камня, на ледя…ой поверхности

  4. Найде..ый на севере Европы, запреще…о отрывать, пуще…ая рукой опытного стрелка

_______________________________________________

8.В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельн?

1) (ПОДО) МНОЙ (НЕ) ВИДНО земли.

2) Зверёк (НЕ) ПОБОЯЛСЯ выбежать (ИЗ)ПОД навеса.

3) (В) ПОСЛЕДСТВИИ об этом (НЕ) СЧАСТЬЕ начисто забыли.

4) (НА) ВСТРЕЧУ им (В) ТЕЧЕНИЕ долгого времени шли люди после ночной смены.

________________________________________________________

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Мощё(1)ая мраморной плиткой прихожая украше(2)а стекля(3)ыми вазами и золочё(4)ой мебелью, созда(5)ой лучшими мастерами Италии.

1) 3, 4 2) 2, 43) 1, 3, 5 4) 3, 5

________________________________________________________

10. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) догон..шь, озадач..вший

2) разбуд..шь, расчист..вший

3) беспоко..шься, подстрел..нный

4) шепч..шься, омыва..мый

________________________________________________________

11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) завиду..шь, забот..вшийся

2) негоду..шь, выпячива..мый

3) бре..шься, наследу..мый

4) смотр..шь, завис..мый

________________________________________________________

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) расстел..шь, заморож..нный

2) продолж..шь, очист..вший

3) смож..шь, слыш..мый

4) скрюч..шься, увид..нный

___________________________________________________

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) помож..шь, увлека..мый

2) верт..шь, вымуч..нный

3) провод..шь, заслуж..нный

4) встрет..шь, независ..мый

_____________________________________________________

14. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1. (по)девичьи, (пол)головы, (розовато)желтый

2. (во)вторых, (куда)нибудь, (по)польски

3. (еле)еле, крест(накрест), (по)дальше

4. (по)пусту, (по)лисьи, (в)лево

________________________________________________________

15. Во всех словах этого ряда пишется Ь

1.могуч…, полноч…, настеж..

2. намаж..…, вскач…, невтерпеж…

3. сплош…, навзнич…, наотмаш…

4. замуж… полноч…, жгуч…

________________________________________________________

16. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не) сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.

2) Ключи до сих пор (не) найдены.

3) Дом у Петровых (не) большой, но очень уютный.

4) Брат (не) удостоил его даже упрёком.

________________________________________________________


17. В каком предложении НЕ/НИ со словом пишется слитно?

1) Знаменитый Лоренцо (не) раз служил моделью многим живописцам.

2) (Не) смотря на молодость, Писарев уже был серьёзным и глубоким критиком.

3) Странные звуки походили (не) то на вой, (не) то на ворчанье.

4) Сазонов утверждает, что он (ни) (в) чём не виноват: вчера у него был выходной

________________________________________________________

18. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим секундантом; я дал ему ТАК(ЖЕ) несколько наставлений (НА) СЧЁТ условий поединка.

2) (В) ТЕЧЕНИЕ суток М.В. Ломоносов наблюдал прохождение Венеры по солнечному диску и (В) ПОСЛЕДСТВИИ опубликовал свои выводы в специальной работе.

3) (В) СЛЕДСТВИЕ того что работа электрических потенциальных сил не зависит от формы пути единичного заряда, на каждом из параллельно соединённых проводников возникает одно и ТО(ЖЕ) напряжение.

________________________________________________________

19. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Эксперимент был проведён удачно, ПРИ(ЧЁМ) впервые, (ПО) ЭТОМУ все были очень довольны.

2) (В) НАЧАЛЕ сентября ночи становятся холодными, (ЗА) ТО дни стоят тёплые, безветренные.

3) Баржа двигалась вниз (ПО) ТЕЧЕНИЮ, но (НА) СТОЛЬКО медленно, что казалась неподвижной.

4) Пелагея была человеком (НА) РЕДКОСТЬ открытым, добрым; (ЗА) ТО её и любили в деревне.

________________________________________________________

20. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Дети радостно бежали по (не) кошеному лугу.

2) Мне (не) чего было сказать в ответ.

3) Компьютер (не) подключён к сети.

4) Этот дом (не) большой, но очень уютный.


________________________________________________________

21. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова, исправьте

1) пара сапогов

2) гораздо лучше

3) четырьмя способами

4) лягте

______________________________________________

22. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) отклЮчена 2) нАчался

3) откупОривать 4) отдАвший ______________________________________________


23. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Побывав в Москве XVII века,

1) у иностранных послов и купцов возникали ассоциации с Иерусалимом.

2) иностранные послы писали о ней как об одном из красивейших городов мира.

3) в записках иностранных послов остались интересные для нас описания.

4) она сравнивалась с Иерусалимом и другими красивейшими городами мира.

__________________________________________________


24. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Ч. Айтматов как-то заметил, что бывают дни, когда всё ладится и жизнь прекрасна.

2) Пассажиры, пользующиеся пригородным транспортом и имеющие документы на право бесплатного проезда, оплачивают стоимость провоза каждого места багажа на общих основаниях.

3) Все, кто изучал труды Г.О. Винокура, знают о его исследованиях в области лингвопоэтики.

4) Благодаря таланта дирижёра удалось ощутить своеобразие музыки П.И. Чайковского.

_____________________________________________


25. В каком предложении вместо слова ПРАКТИЧЕСКИЙ нужно употребить ПРАКТИЧНЫЙ?

1) Важное значение для дальнейшей жизни имеют ПРАКТИЧЕСКИЕ навыки, приобретённые в раннем детстве.

2) Вихрев в ПРАКТИЧЕСКОЙ жизни отличался редкостным простодушием.

3) Система ПРАКТИЧЕСКИХ занятий широко распространена в высшей школе.

4) Марина Васильевна очень взволновалась, но всё-таки прислушалась к мудрой и ПРАКТИЧЕСКОЙ своей приятельнице.




ОБОУ «Лицей-интернат пос. им. Маршала Жукова»

Название документа Первый вариант.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

_________________________________________________________ декабря

Контрольная работа по русскому языку за первое полугодие

учени ___ 11 А класса


________________________________________________________________


Вариант 1

«Правописание и употребление глаголов и глагольных форм», «Правописание и употребление наречий и служебных частей речи»

  1. Все глаголы в этом ряду относятся к 1 спряжению

  1. рассыпаться, расстелить, говорить, прищурить

  2. брить, вышить, застелил, напутствовать

  3. клеить, зависеть, держится, тают

_______________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда пишется буква Я

  1. Флаги ре...т, люб…щие искусство

  2. Туманы стел…тся, готов…щийся к экзамену

  3. Рабочие стро…т, бор…щийся за правду

  4. Маляры крас…т, ненавид…щие обман

_______________________________________________



  1. Эта форма повелительного наклонения образована неправильно



  1. ляжь 2) едьте 3)говорите 4) расклейте

______________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда пишется буква Е

  1. Наве…ть, раскле…нный, наде….вшийся

  2. Обид…лся, наде…лся, зате…ла

  3. Завис…вший, разобид…ться, умнож…нный

_____________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда (глаголы употреблены в форме 3-го лица ед.ч.) пишется буква И

  1. Он кле…т, флюгер верт…тся, друг не обид…т

  2. Он задерж..тся, родители похвал…т, он души не ча…т

  3. Маляр крас…т, туман стел…тся, готов…тся к экзамену

_______________________________________________

  1. Во всех словах этого ряда пишется буква Я

  1. Таможенники провер..т, крас…щий пигмент,

  2. Лопоч…щий малыш, щебеч….щие птицы

  3. Тревож…щие известия, скач…щий всадник

  4. Стел…щийся кустарник, колыш…щийся тростник

__________________________________________________



  1. Во всех словах этого ряда пишется НН

  1. Цели…ая земля, взволнова…ое ветром море, суше…ые на солнце вишни

  2. Жаре…ые грибы, плете…ое кресло, встревоже…ый путешестве…ик

  3. Масля…ые краски, сдела…ые из камня, на ледя…ой поверхности

  4. Найде..ый на севере Европы, запреще…о отрывать, пуще…ая рукой опытного стрелка

_______________________________________________

  1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) (ПОДО) МНОЙ (НЕ) ВИДНО земли.

2) Зверёк (НЕ) ПОБОЯЛСЯ выбежать (ИЗ) ПОД навеса.

3) (В) ПОСЛЕДСТВИИ об этом (НЕ) СЧАСТЬЕ начисто забыли.

4) (НА) ВСТРЕЧУ им (В) ТЕЧЕНИЕ долгого времени шли люди после ночной смены.

________________________________________________________

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Повторение – излюбле(1)ое А.П. Чеховым художестве(2)ое средство – в рассказе «Душечка» является основным способом построения произведения: моното(3)ость, ожидаемость ситуаций, однообразие действий, умноже(4)ые на механичность воспроизведения, создают комический эффект.

1) 1, 3 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 4

________________________________________________________

10. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) догон..шь, озадач..вший

2) разбуд..шь, омыва..мый

3) беспоко..шься, подстрел..нный

4) шепч..шься, расчист..вший

________________________________________________________

11. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) завиду..шь, забот..вшийся

2) негоду..шь, выпячива..мый

3) бре..шься, завис..мый

4) смотр..шь, наследу..мый

________________________________________________________

12. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) расстел..шь, заморож..нный

2) продолж..шь, очист..вший

3) смож..шь, слыш..мый

4) скрюч..шься, увид..нный

___________________________________________________

13. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) помож..шь, увлека..мый

2) верт..шь, вымуч..нный

3) провод..шь, заслуж..нный

4) встрет..шь, независ..мый

_____________________________________________________

14. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1. (по)девичьи, (пол)окна, (розовато)желтый

2. (в)кратце, (куда)нибудь, между(тем)

3. (еле)еле, крест(накрест), (по)дальше

4. (по)пусту, (по)лисьи, (в)лево

________________________________________________________

15. Во всех словах этого ряда пишется Ь

1. жгуч…, мелоч…, настеж..

2. отреж…, вскач…, наотмаш…

3. сплош…, навзнич…, невтерпеж…

4. замуж… полноч…, жгуч…

________________________________________________________

16. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Ещё (не) видимое глазом солнце раскинуло по небу веер розовых лучей.

2) Желтоватая мгла, (не) похожая на пыль, поднималась на востоке.

3) Валентин шел (не) спешным, но решительным шагом.

4) Наречия – (не) изменяемые слова.

________________________________________________________


17. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не) сумевший реализовать себя в жизни, Базаров проявляет свои лучшие качества перед лицом смерти.

2) Ключи до сих пор (не) найдены.

3) Дом у Петровых (не) большой, но очень уютный.

4) Брат (не) удостоил его даже упрёком.

________________________________________________________

18. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Раневская приезжает из Парижа, ЧТО(БЫ) покаяться в своих грехах, а ТАК(ЖЕ) найти покой в родном имении.

2) Первые несколько лет, прожитых в Вене, стали для Бетховена (ПО) ИСТИНЕ счастливейшим временем его жизни, ПОТОМУ(ЧТО) именно здесь он приобрёл настоящую известность.

3) Страсть к чтению у Башкирцевой была ненасытна, способность работать – громадная, (ПРИ) ТОМ пищей для её ума были (КАК) БУДТО все предметы.

4) (ПО) ВИДИМОМУ, Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а ТАК(ЖЕ) флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.

________________________________________________________

19. В каком варианте ответа оба выделенных слова пишутся слитно?

1) Жарким летом пересыхают все озёра Туркмении, (ЗА) ТО озеро Ясхан изобилует прекрасной водой. (В) ТЕЧЕНИЕ многих веков об этом складывали легенды.

2) Кошки отличаются тонким слухом: (В) ВИДУ особенностей организма они слышат все звуки. А (ЗА) СЧЁТ голоса эти животные могут выразить много разных чувств.

3) Неизвестно, (ОТ) КУДА у читателей существует устойчивое мнение, что читать книгу надо один раз. (НА) ПРОТИВ, если ум развит более, нежели чувства, то лучше всего возвращаться к прочитанному.

4) Сегодняшние мастера особенно любят работать с ювелирными украшениями, покрытыми эмалью, (ПО) ТОМУ что такие изделия не тускнеют (С) ТЕЧЕНИЕМ времени.

________________________________________________________

20. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Дождь хлынул на нас (не) укротимым потоком.

2) Наше внимание привлекла (не) высокая стройная лиственница.

3) Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

4) В молчании добро должно твориться, но (не) чего об этом толковать.

________________________________________________________

21. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) береговые катера

2) скоро выздоровеет

3) трое братьев

4) у новых туфлей

________________________________________________________

22. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) созданА

2) катАлог

3) нАчав

4) тортЫ

________________________________________________________






23. В каком варианте ответа вместо слова КОМАНДИРОВАННЫЙ нужно употребить КОМАНДИРОВОЧНЫЙ?

1) Нас поселили в доме для КОМАНДИРОВАННЫХ.

2) КОМАНДИРОВАННОЕ удостоверение инженер положил на стол.

3) Со мною в гостинице жил КОМАНДИРОВАННЫЙ – приятный человек с рыжей бородой.

4) Простите, как вы попали на этот завод? Вы КОМАНДИРОВАННЫЙ?


________________________________________________________


24. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Сравнивая слова «рад» и «отрада»,

1) они воспринимаются как однокоренные.

2) для нас кажется очевидным, что у них один корень.

3) надо учесть, что исторически они происходят от разных корней.

4) это любопытный пример переосмысления слов и изменения их состава.

_______________________________________________________


25. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Из-за моря выступали горы, на вершинах которых лежали облака, подобные больших снежных шапок.

2) Многие из тех, кто посетил выставку картин Поленова в Третьяковской галерее, были приезжими.

3) Тренер предупредил нас, чтобы мы ждали его у входа на спортплощадку.

4) Огромная туча, которая, медленно двигаясь, покрывала всё небо, заставила гостей отказаться от прогулки.




























ОБОУ «Лицей-интернат пос. им. Маршала Жукова»

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров20
Номер материала ДБ-395740
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх