7-й КЛАСС Контрольная работа за
1-е полугодие.
Инструкция
для учащихся по выполнению работы
Работа
состоит из трех частей. Часть А состоит из 13 заданий (А1-А13). К каждому из
них даны 4 ответа, из которых только один правильный. Часть
В состоит из 10 заданий (В1-В10). Ответы к этим заданиям вы должны
сформулировать самостоятельно. Часть С состоит из одного
задания и представляет собой небольшую письменную работу.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они
даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить
сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас
останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
Правильный ответ в зависимости от
сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы,
полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь
выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
A1. В каком слове пишется С?
1) бе…вестный; 2) бе…мерный; 3) и…ловчиться; 4)
и…целение
A2. Из приведённых ниже слов
выберите деепричастие 1)
склоняться 2) склонённый 3) уклончиво 4)
склоняясь
A3. Из приведённых ниже слов
выберите причастие 1)
дорогой 2) подорожавший 3) дорого 4)
дороговизна
А4. В какой строке все
слова пишутся с -нн-?
1) Деревя…ый, авиацио…ый,
огне…ый; 2) карти…ый, песча…ый,
балага…ый; 3) ути…ый, сви…ой, ремесле…ый; 4)
иллюстрацио…ый, племе…ой, полотня…ый.
А5. Какое слово пишется раздельно?
1) кому(то); 2) (кое)о(ком); 3) кто(нибудь); 4)
(кое)кто.
А6. В каком слове пропущена
буква Е?
1) н…кому не верю 2) н…чего не слышно 3) н…чей кот 4) н…кого
помнить
А7. Укажите слово, в котором на
месте пропуска пишется буква Ю/У
1)
стро…щийся
дом 2) караул…щий мышей кот 3) тяжело дыш…щая собака 4)
щекоч…щий лицо ветерок
А8. Укажите слово, в котором на
месте пропуска пишется буква Н
1) измочале…ая
верёвка 2) экранизирова…ая повесть 3) правле…ый учителем текст 4)
копчё…ая колбаса
А9. В каком примере не
пишется раздельно? 1)
совсем (не)трудное задание; 2) (не)большая, но интересная книга;
3) (не)серьёзное отношение; 4) (не)лепый разговор
А 10. Укажите слово, в котором на месте
пропуска пишется
Ю
1) они дыш…т 2) они стро…т 3) они бор…тся 4)
они слыш…т
А12. Укажите пример, не пишется
слитно 1)
(не) записанное задание 2) (не) закопанная, а присыпанная ямка
3) трава (не) примята 4) (не) проснувшийся вовремя человек
А13. Просклоняйте
количественное числительное 568.
ЧАСТЬ В
Прочитайте текст и
выполните задания В1-В10.
Наступление ночи
1) Я пошел вправо через кусты. 2) Между тем ночь приближалась и росла, как
грозовая туча. 3) Кажется, вместе с вечерними парами отовсюду и даже
с вышины лилась темнота. 4) Мне попалась заросшая дорожка. 5) Я отправился по
ней, внимательно поглядывая вперед. 6) Все кругом быстро чернело и утихало,
одни перепела изредка кричали. 7) Небольшая ночная птица, низко мчавшаяся на
своих мягких крыльях, почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону. 8) Я
вышел на опушку кустов и побрел по полю межой. 9) Уже с трудом различал я
отдельные предметы. 10) Поле белело вокруг, за ним, с каждым мгновением
надвигаясь громадными клубами, вздымался угрюмый мрак. 11) Глухо раздавались
мои шаги в застывшем воздухе. 12)Побледневшее небо стало синеть, но уже это
была синева ночи. 13)Звездочки замелькали, зашевелились на нем.
В1. Из 1-го предложения выпишите
слово, образованное приставочным
способом.
В2. Из 5-го предложения выпишите слово, в котором количество букв и
звуков не совпадает. В3.
Подберите антоним к слову «быстро» из 6-го
предложения.
В4. Укажите номер предложения, в котором есть
деепричастный оборот.
В5. Выпишите слово, в котором есть корень с чередованием, из 4-го
предложения. В6.
Из предложений 3-6 выберите сложное предложение и укажите его
номер. В7.
Из предложений 4-10 укажите номера тех предложений, в которых есть однородные
члены.
В8. Из предложения 12-го выпишите причастие.
В9.
Укажите номер предложения, в котором есть сравнительный
оборот.
В10. Укажите номер предложения, в котором есть причастный
оборот.
С1.
Создайте небольшой текст-описание из 5-7 предложений о зиме. Постарайтесь
использовать сравнительные и причастные обороты.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.