Ф.И._____________________________________
Вариант
1
1. Из предложений выпиши
грамматические основы.
Сухая трава побелела от
инея._________________________________________
Лужи затянул тонкий ледок.___________________________________________
К вечеру небо просветлело.___________________________________________
2.Спиши
предложения, найди и подчеркни все обстоятельства.
Мы любили играть под
липами.
Ярко светит летнее солнышко.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.
Спиши. Определи в каждом предложении, каким членом предложения является слово ель.
Ель растет во
влажных лесах.
Игрушки висят на
ели.
На поляне дети
увидели ель.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Отметь «×» все нераспространенные
предложения.
|
1) По небу плывут облака.
2) Солнце село.
3) Люблю смотреть на закат.
|
4) Журчит прозрачный
ручей.
5) Небо потемнело.
|
5.Отметь «×»
основу предложения: «К осени скворцы собираются в многочисленные стаи».
|
1) собираются в стаи
2) скворцы собираются
3) скворцы в стаи
|
4) собираются к осени
5) в многочисленные
стаи
|
6.Отметь «×», каким членом является слово дуб
в предложении: «Подберезовик рос под старым дубом».
|
1) подлежащее
2) сказуемое
|
3) определение
4) обстоятельство
|
5) дополнение
|
7. Отметь «×»
предложение, которое соответствует схеме:
.
1) Качаются на ветру лиловые колокольчики.
2) Под деревьями цветет душистый иван-чай.
3) На лесных лужайках цветут ромашки.
4) Мы вышли на большую поляну.
5) Веселые бабочки кружатся над поляной.
8.Вставь пропущенные буквы, распредели их по столбикам
ш..рты,
ш..л, прич…ска, ш…лковый, крыж…вник, ш..фёр
_________________
________________
______________________________ ____________________________
_________________
________________
______________________________ ____________________________
_________________ ________________
______________________________ ____________________________
9.Спиши слова, вставляя пропущенные
буквы
Акац…я, ц..тата, ц…фра, ц…плятки,
молодц…, огурц…… ц..клон, на ц..почках, полиц..я.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
