Итоговая
контрольная работа по русскому языку в 7-ом классе за I
полугодие
ученика(цы)
____ класса ________________________________________________
Вариант 1
Задание 1. Вставьте
пропущенные буквы и недостающие знаки препинания в тексте.
(1) Неожиданно подул ветер всколыхнув зеркало озера и
обл..мав сухие ветки. (2) Птицы (не)успевшие улететь и..чезли бе..следно. (3)
Маленькие кроты стро..вшие3 подземные царства спрятались. (4) Солнце
послав на землю последний луч зарылось в серую мглу. (5) Пр..рода затаившая2
дыхание зам..рла в ожидании чего(то) (не)вида(н,нн)ого и вот первая снежинка
к..снулась кленового листа.
(6) Бе..шумно пош..л снег засыпая2 все (не)ровности
на земле4. (7) Снежный к..вер изменил обычный наряд леса. Стоят
од..ноко у опушки ра..кидистые елочки украше(н,нн)ые инеем. (8) Снег погл..тил
все звуки и создал бе..конечные вереницы белых фигур, оч…ровав все лесное
царство.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые
разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) —
морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Эксперт,
щавелевый, сковорода, понявший.
Задание 4. Над каждым
словом напишите, какой частью речи оно является.
Окутанная ночной прохладой земля тихо спала, прощаясь с закатом.
Задание 5. Отметьте ряд, в котором все слова пишутся с
НН.
А)
стари….ый замок, нитки запута….ы
Б)
заброше….ая усадьба, жаре….ая на костре
В)
пута….ый разговор, маринова….ые огурцы
Г)
кипяче….ая вода, товары выгруже….ы
Задание
6. Найдите и исправьте ошибку в построении предложений с деепричастным
оборотом. Запишите правильные варианты.
А) Заваривая
чай, у него упала чашка.
Б) Убираясь в
комнате, я слушал музыку.
В) Возвращаясь
домой, я встретил маму.
Г) Выполняя
чертеж, у меня сломался карандаш.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итоговая контрольная работа по русскому языку в 7-ом классе за I
полугодие
ученика(цы) ____ класса ________________________________________________
Вариант II
Задание 1. Вставьте
пропущенные буквы и недостающие знаки препинания в тексте.
(1) Ночью на реку упал плотный туман (не)разве..вшийся
до утра4. (2) С высокого холма открылась уд..вительная картина. (3)
Над спящей рекой и сбегающей к ней улицей клубилось серое вспене(н,нн)ое море.
(4) Бл..стящие крыши крайних изб усея(н,нн)ы каплями воды. (5) Рядом дымясь
пок..зались печные трубы они, словно корабли, выстроились в походном порядке.
(7) Первые лучи во..ходящего3 солнца еще
(не)выплывшего на небосвод к..снулись макушки тополя. (8) С во..ходом солнца
все это застывшее море начинает оживать двигаясь2 и клубясь. (9)
Люди пораж..(н,нн)ые этой картиной благодарили пр..красную русскую пр..роду за
нечая(н,нн)ую радость подаре(н,нн)ую2 им.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые
разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) —
морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Красивее, поняла, начавший,
переведена.
Задание 4. Над
каждым словом напишите, какой частью речи оно является.
Ломая ветви деревьев на своём пути встревоженный лось выбежал из чащи.
Задание 5. Отметьте ряд, в котором все слова пишутся с
НН.
А)
мороже..ые овощи,
жаре..ый в масле
Б)
слома..ая
лиственница, асфальтирова..ая дорога
В)
поля засея..ы, перестира..ые вещи
Г)
реза..ое яблоко, девочка рассея..а
Задание
6. Найдите и исправьте ошибку в построении предложений с деепричастным
оборотом. Запишите правильные варианты.
А) Готовясь к
поездке в Севастополь, вспоминается героическая история Черноморского флота.
Б) Приехав в Москву, он сразу же отправился на
Красную площадь.
В) Плывя в
лодке, я видел множество птиц по берегам реки.
Г) Выполняя
чертеж, у меня сломался карандаш.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.