Контрольная работа по русскому языку "Служебные части речи" 7 класс

Контрольная работа

Служебные части речи

7 класс

Вариант 1

1.      Играя на кифаре, пр_близился к трону Аида Орфей и склонился перед ним.

2.    Сильнее ударил он по струнам кифары и запел.

3.     Он пел о своей любви к Эвридике и о том, как была счас­тлива его жизнь в светлые, ясные дни весны.

4.    Но быстро миновали дни счастья.

5.    Погибла Эвридика.

6.    О своем горе, о муках разбитой любви, о своей тоске по умершей пел Орфей.

7.     Все царство Аида вн_мало пению Орфея, всех оч_ровала его песня.

8.     Склонив на грудь голову, слушал Орфея бог Аид.

9.     Припав головою к плечу мужа, вн_мала песне Персефо-на, слезы печали дрожали на ее ресницах.

10.      Очарова_ый звуками песни. Тантал забыл тревожащие его голод и жажду.

11.     Сизиф пр_кратил свою тяжкую работу, сел на камень и глубоко задумался.

12.      Но вот все тише звучат струны золотой кифары, все тише песнь Орфея.

13.     И зам_рла она, подобно чуть слышному вздоху печали.

Задания:

1.      Укажите номера предложений, в которых однородные члены соединены сочинительным союзом.

2.    Укажите номера предложений, в которых сочинительные союзы являются средством связи между предложениями.

3.    Выпишите из текста подчинительный союз, укажите но­мер предложения, в котором использован этот союз.

4.    Выпишите из текста все слова, в которых есть орфограм­ма «Чередующиеся гласные в корне слова».

5.    Определите вид связи в предложениях 1—4.

Вариант 2

Спишите, вставив пропущенные буквы и знаки препинания.

1.      Мне (н_)раз доводилось бывать в покинутых русских де­ревнях.

2.    Ох, какое это зрелище!

3.    К нему н_ притерпеться, н_ привыкнуть.

4.    Вы смогли бы?

5.    Я, во всяком случае, н_ смог, ведь (не)которым селам, которые поспешно, охотно, даже с облегчением списывали со счета, — тысяча лет!

6.    А может и более.

7.   И самое печальное зрелище — оставле(н,нн)ая, заброше(н,нн)ая русская изба, человеческое пр_бежище...

8.      А через дорогу, уже затянутую ромашкой, травой-мура­вой, одуванчиком и подорожником, изба распахнута настеж_.

9.      Ворота сорва(н,нн)ы с петель, створки уронены, прор_ ели в щелях травой, жерди упали, поленницы свале(н,нн)ы, валяется обломок пилы, колун, мясорубка и всякого железа, тряпья, хомутов, колес — ступить (н_)куда.

По В. Астафьеву

Задания:

1.       Выпишите из 3—5 предложений пример формообразую­щей и модальной частицы.

2.     Выпишите из текста слово, правописание которого регу­лируется правилом «Правописание мягкого знака после ши­пящих на конце наречий».