Фамилия,
имя __________________________________________
Контрольная
работа №3 по теме “Слово как часть речи”
Вариант
1
Базовый
уровень
Выбери один правильный ответ. Обведи букву
рядом с ним.
1. Выбери
имя существительное:
а) бег; б) беговой ; в) бегать.
2. Выбери глагол:
а) строительство; б)
строительный; в) строить.
3. Выбери имя прилагательное:
а) служба; б) служебный; в)
служить.
4. Имя прилагательное обозначает:
а)
название предмета; б) действие предмета; в) признак предмета.
5.
Какая часть речи обозначает предмет?
а) имя существительное; б) имя прилагательное; в)
глагол; г) предлог.
6. На какие вопросы отвечает глагол?
а) какой? какая? какое? какие?
б) кто? что?
в) что делать? что сделать?
7. Выбери строку с существительными в единственном числе:
а) сапоги, одежда, пальто;
б) обед, облако, ужин;
в) овощи, животные, сапоги.
8. Укажи неодушевлённое имя существительное.
а) снежинка; б) собака; в) малыш; г) старушка.
9. Укажи, о какой части речи говорится в высказывании.
Это часть речи, которая обозначает признак предмета и
отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
а) имя существительное; б) имя прилагательное; в)
глагол; г) предлог.
Повышенный
уровень
10. Восстанови
предложения: впиши пропущенные местоимения.
Вечером ____
читаем сказки.
Что ______
вырезает из бумаги?
А _____ умеете
петь песни?
Высокий
уровень
11. Составь и
запиши предложение по заданной схеме. Укажи над словами части речи.
Какой? Кто? Что
делает? Что? Где?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фамилия,
имя __________________________________________
Контрольная
работа №3 по теме “Слово как часть речи”
Вариант
2
Базовый
уровень
Выбери один правильный ответ. Обведи букву
рядом с ним.
1.
Выберите из данных слов
глагол:
а)
белизна; б) белый; в) белеть.
2.
Выбери имя существительное:
а)
цвет; б) цветной; в) цвести.
3. Выбери прилагательное:
а) боль; б) больной; в)
болеть.
4.Имя существительное обозначает:
а)
название предмета; б) действие предмета; в) признак предмета;
5. Какая часть речи обозначает действие предмета?
а) имя существительное; б)имя прилагательное; в) глагол; г)
предлог.
6. На какие вопросы отвечает имя существительное?
а) какой? какая? какое? какие?
б) кто? что?
в) что делать? что сделать?
7. Выбери строку с существительными во множественном числе:
а) сапоги, одежда, пальто;
б) обед, облако, овощи;
в) овощи, животные, сапоги.
8. Укажи одушевлённое имя существительное?
а) берёза; б) пчела; в) футбол; г)
речка.
9. Укажи, о какой части речи говорится в высказывании.
Это часть речи, которая обозначает действие предмета и
отвечает на вопросы что делать? что сделать?
а) имя существительное; б)имя прилагательное; в) глагол; г)
предлог.
Повышенный
уровень
10. Восстанови
предложения: впиши пропущенные местоимения.
Какую задачу ____
решают?
Завтра ____ пойду
в библиотеку.
Почему ____
улетаете?
Высокий
уровень
11. Составь и
запиши предложение по заданной схеме. Укажи над словами части речи.
Какая? Что? Как?
Что делала? Где?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.