Контрольная работа по русскому языку в 8 классе за 1 полугодие.

                               Контрольная работа по русскому языку 8 класс

                                                            за 1 полугодие

                                                                  1 вариант

1. Какое словосочетание является именным? 1) увлекаться спортом 2) помогая друг другу 3) олимпийское движение 4) слишком сложно

2. В каком словосочетании вид связи УПРАВЛЕНИЕ? 1) с лёгким сердцем 2) весьма опасен 3) кабинет директора 4) своя игра

3. В каком предложении подлежащее выражено существительным? 1) Мы с приятелем вдвоём замечательно живём. 2) По аллее шла нарядная девочка с пуделем. 3) Жили-были старик со старухой. 4) Иногда кошка с собакой живут дружно.

4. В каком предложении на месте пропуска ставится ТИРЕ? 1) Ты (…) настоящий друг. 2) Три (…) число магическое. 3) С другом и горе (…) не беда. 4) Ласковое слово (…) что солнышко в ненастье.

5. Укажите предложение с составным именным сказуемым. 1) Я намерен был уехать сегодня же. 2) Мы продолжили изучать тему. 3) Любишь ли ты спорить? 4) В детстве он хотел стать пожарным.

6. В каком предложении есть глагол-инфинитив, выступающий в роли дополнения? 1) Я начал заниматься по-настоящему только недавно. 2) Вы перестанете разговаривать на уроке? 3) Мушкетёры всегда готовы помочь другу. 4) Капитан приказал поднять якорь.

7. Какое приложение пишется через дефис? 1) (тренер) Сёмин 2) (балет) «Жизель» 3) (студент) математик 4) (река) Ока

8. В каком предложении есть обстоятельство цели? 1) Ты едешь в Оренбург служить под его началом. 2) Через минуту попадья вышла ко мне в сени. 3) Я горько заплакал и громко произнёс имя моей любимой. 4) Маша была необыкновенно хороша в этот миг.

9. Выпишите из данного предложения ПРИЛОЖЕНИЕ: В басне «Обоз» Крылов коснулся стратегии и тактики Кутузова.

10. Укажите, чем в данном предложении выражено обстоятельство: Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.

 11. Выпишите из предложения согласованные определения: В этот день в тысяча семьсот пятьдесят пятом году был подписан Указ о создании Московского университета.

12 Укажите предложения с однородными определениями предложения и расставьте знаки препинания.

Есть в летописи горделивое историческое предание о походе Олега на Константинополь.

Как-то в тихий майский вечер солнце красным громадным кружком приближалось к горизонту.

Полоса яркого вечернего света легла на старый ствол возле скамьи.

Приятно возвратиться на старое давно понравившееся место.

Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся еще необъятнее.

Много раз мы с Яковом теряли друг друга в густом местами непроходимом кустарнике.

У всех было бодрое радостное настроение.

Старинные каменные стены окружали крепость.

Сено издавало приторный слегка возбуждающий запах.

     Он любил сильное решительное слово.

Большие страдальческие глаза его блестели нестерпимо.

Белые пуховые облака таяли в ярких лучах весёлого солнца.

В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом с ржавой железной крышей.

Тут были яркая гвоздика и красные оранжевые и жёлтые лилии.

Производство хлопчатобумажных льняных шерстяных тканей значительно возросло.

В поленнице были сложены берёзовые сосновые осиновые дрова.

                                                     2 вариант

1. В каком словосочетании вид связи СОГЛАСОВАНИЕ? 1) скачет на коне 2) встретил вас 3) вторая попытка 4) читал лёжа

 2. В каком предложении подлежащее выражено неделимым словосочетанием? 1) Самолёт с пассажирами на борту поднялся в воздух. 2) Матроскин с Шариком часто ссорился. 3) Поведение вошедшего привлекло всеобщее внимание. 4) После школы мы с друзьями ходим на тренировку.

3. В каком предложении на месте пропуска ставится ТИРЕ? 1) Моё правило (…) говорить правду. 2) Она (…) девушка с характером. 3) Солнце (…) словно огненный шар. 4) Зима (…) не лето.

4. Укажите предложение с составным именным сказуемым. 1) Над рекой начинал подниматься туман. 2) Отблеск луны на реке казался дрожащим светлым мостиком. 3) Я рад был вам помочь. 4) Он ещё будет учить меня!

5. В каком предложении есть прямое дополнение? 1) По дереву лодки неугомонно стучал дождь. 2) Я так и не нашёл нужную тетрадь в своём столе. 3) Вокруг домика росли раскидистые липы. 4) Русские издавна славятся своим гостеприимством.

6 Какое приложение пишется через дефис? 1) (товарищ) полковник 2) (роман)«Овод» 3) (девушка)медсестра 4) (река)Волга

7. В каком предложении есть обстоятельство причины? 1) Все весело рассмеялись. 2) При желании всё можно сделать. 3) Утомившись от долгой дороги, я тотчас уснул. 4) На закате солнце кажется огромны красным шаром.

8. Укажите тип сказуемого в данном предложении: Здание Лицея в Царском Селе под Петербургом является частью большого ансамбля.

9. Выпишите из данного предложения ПРИЛОЖЕНИЕ: В преданиях рассказывается о Ермаке как о казаке-герое.

10. Укажите, чем в данном предложении выражены обстоятельства: Бушует полая вода, шумит и глухо, и протяжно.

11. Выпишите из предложения согласованные определения: И вот на поле грозной сечи ночная пала тень

12 Укажите предложения с однородными определениями предложения и расставьте знаки препинания.

 На ветках висели крупные тяжелые капли.

 Воспоминания – это живой трепещущий полный поэзии мир.

 Огурцы занимали лучшую солнечную часть огорода.

 Дул сухой горячий ветер.

 Крепкий предрассветный сон сморил его.

 В полях лежал влажный рыхлый и ослепительный снег.

 Мы шли по тихой озаренной звездами тайге.

 Одуряюще пахла омытая дождем молодая трава.

Толстой не мог не писать, если перед ним лежала хорошая чистая бумага.

 Теплым летним утром отправился я в Львов.

Красные голубые желтые поднимаются к небу скалистые вершины.

Сильный порывистый ветер раскачивал деревья и гудел в лесу.

 В старом загородном парке тихо.

 Медленно падает на землю желтый убитый осенью кленовый лист.

 Все путешественники были одеты в одинаковые полярные костюмы.

Он выкуривал в день не менее фунта крепчайшего чёрного табаку .