Контрольная работа по русской литературе на тему "Творчество Н.В. Гоголя. "Шинель", "Мертвые души"" (9 класс)

Контрольная работа по теме «Творчество Н.В.Гоголя. «Шинель», «Мертвые души»»

I вариант

1. Укажите, какие утверждения о творческом методе Н.В.Гоголя являются верными:

А) Н.В.Гоголь является основателем «натуральной школы»;

Б) Н.В.Гоголь широко применяет такие приемы, как сатирическая типизация, гротеск, алогизм, художественная деталь;

В) Н.В.Гоголь в своем творчестве активно разрабатывает тему «лишнего человека»;

Г) фантастические элементы в свои произведения Н.В.Гоголь вводит, чтобы подчеркнуть исключительность своих героев и обстоятельств, в которые они попадают.

2. Расположите произведения Н.В.Гоголя в хронологической последовательности, исключив то произведение, которое Н.В.Гоголю не принадлежит:

        А) «Ревизор»;

        Б) «Вечера на хуторе близ Диканьки»;

        В) «Ганц Кюхельгартен»;

        Г) «Мертвые души»;

        Д) «Выстрел».

3. Дайте краткие ответы на вопросы по повести Н.В.Гоголя «Шинель»:

        А) О ком сказано: «Вряд ли где можно было найти человека, который так жил бы в своей должности. Мало сказать: он служил ревностно, - нет, он служил с любовью»?

        Б) О ком или о чем идет речь: «Есть в Петербурге сильный враг всех, получающих четыреста рублей в год жалования или около того»?

        В) «С лица и с поступков его исчезло само собою сомнение, нерешительность – словом, все колеблющиеся и неопределенные черты». С кем и почему произошли такие перемены?

        Г) Почему в финале реалистической повести появляется фантастическая история о призраке?

4. Сколько частей по замыслу Н.В.Гоголя должна была содержать поэма «Мертвые души»?

        А) 1;                                                      В) 3;

        Б) 2;                                                      Г) 4.

5. Афера Чичикова с «мертвыми душами» основана на

        А) застойности бюрократического аппарата России;                В) крепостнической системе России;

        Б) предприимчивости и ловкости Чичикова;                             Г) бесхозяйственности помещиков.

6. В чем состоит смысл образа дороги в поэме?

        А) источник вдохновения для автора;

        Б) связующее звено между помещиками во время путешествия Чичикова;

        В) символ жизненного пути человека;

        Г) символ будущего России, способ показать необъятные просторы Родины.

7. Почему Н.В.Гоголь расположил посещение Чичиковым помещиков именно в такой (Манилов – Коробочка –   Ноздрев – Собакевич – Плюшкин) последовательности?

        А) герои располагаются по принципу «оживления»;

        Б) герои располагаются по степени деградации, омертвения;

        В) каждый последующий помещик противопоставлен предыдущему;

        Г) посещение Чичиковым помещиков не построено по какой-либо схеме.

8. Н.В.Гоголь определил жанр «Мертвых душ» как поэму, подчеркнув этим равноправие эпического и лирического начала. Лирический элемент в «Мертвых душах» проявляется в

        А) любовной интриге;                                                                     В)  пейзажных зарисовках;

        Б) лирических отступлениях и авторских оценках;                  Г) вставных элементах.

9. Узнайте героя по описанию:

        А) «…еще вовсе человек не пожилой, имевший глаза сладкие, как сахар»;

        Б) «Характера он был больше молчаливого, чем разговорчивого; имел даже благородное побуждение к просвещению, то есть чтению книг, содержанием которых не затруднялся…»;

        В) «Он ему на этот раз показался похожим на средней величины медведя… для довершения сходства фрак на нем был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями он ступал и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги»;

        Г) «…не красавец, но и не дурной наружности, ни слишком толст, ни слишком тонок, нельзя сказать, чтобы стар, однако ж не так, чтобы слишком молод».

10. Кто о ком говорит?

        А) «Это, господа, судырь мой, не кто другой, как капитан Копейкин!»;

        Б) «Надул, сильно надул…»;

        В) «У этого губа не дура!»;            

Г) «И лицо разбойничье! ... Дайте ему только нож да выпустите на большую дорогу – зарежет, за копейку зарежет!».

11. Н.В.Гоголь – мастер художественной детали. Укажите несколько вещей, которые принадлежат указанным ниже героям. Что эти вещи говорят о людях, которым принадлежат?

А) Коробочка;                                    Б) Манилов.

12. По речевой характеристике укажите героя:

        А) «Это все мошенники, мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет».

        Б) «Лучше ж я маненько повременю, авось понаедут купцы, да применюсь к ценам».

        В) «препочтеннейший, прелюбезнейший», «майский день, именины сердца», «магнетизм души».

        Г) «Наслышан об экономии и редком управлении имениями…», «почел за долг познакомиться и принести лично свое почтение…», «вы изволили пойти», «я имел честь покрыть вашу двойку».

13. Укажите, какой помещик угощал Чичикова:

        А) пресным пирогом с яйцом;

        Б) щами от чистого сердца;

        В) рябиновкой, каким-то бальзамом;

        Г) ватрушками, из которых каждая была больше тарелки.

14. Вставьте пропущенные слова:

        А) «Иной и почтенный, и государственный даже человек, а на деле выходит совершенная ________________»;

        Б) ________, куда ж несешься ты? дай ответ»;

        В) «________________ на человечестве»;

        Г) «Все похоже на правду, что может статься с ______________!»;

        Д) «Всё сделаешь и всё прошибешь на свете _________________»;

        Е) «Нет, пора, наконец, припрячь и ______________. Итак, припряжём ______________!»

15. В главах, посвященных помещикам, Н.В.Гоголь использует одну и ту же последовательность описаний. Восстановите эту последовательность:

        А) портрет помещика и членов его семьи;  Г) интерьер;

        Б) дом;                                                                 Д) пейзаж;

        В) еда;                                                                 Е) отношение к предложению Чичикова.

Используя данные пункты, дайте характеристику Ноздреву. Докажите, что Ноздрев – «мертвая душа».

16. Дайте развернутый ответ на один из предложенных вопросов:

А) В поэме образ Чичикова – самый трудный для оценки. Литературоведы расходятся во мнениях, говоря о Чичикове. Вот несколько высказываний:

1) «Чичиков по-настоящему сильная личность» (В.Кожинов);

2) «В эпопее с «мёртвыми душами» наиболее ярко раскрылась дьявольская энергия и изобретательность Чичикова, его характер дельца и изобретателя новой формации…» (С.И.Машинский);

3) «Один деятельный человек – Чичиков, и тот ограниченный плут» (А.И.Герцен);

4) «Чичиков, отличаясь от помещиков, тоже «мёртвая душа». Ему недоступна «блистающая радость жизни» (В.Г.Марацман).

С какими из высказываний о Чичикове вы согласны, с какими нет? Дайте свою оценку образу Чичикова.

Б) Кому из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» близка жизненная позиция Чичикова? Сравните этих двух героев.

Контрольная работа по теме «Творчество Н.В.Гоголя. «Шинель», «Мертвые души»»

II вариант

1. Укажите, какие утверждения о творческом методе Н.В.Гоголя являются верными:

А) В своем творчестве Н.В.Гоголь продолжает вслед за А.С.Пушкиным тему «маленького человека»;

Б) В своих комедиях Н.В.Гоголь остается верен традициям классицизма;

В) Н.В.Гоголь широко использует «говорящие» фамилии и речь как средства характеристики героев;

Г) Для творчества Н.В.Гоголя характерны мотивы тоски, одиночества, грусти, странничества.

2. Расположите произведения Н.В.Гоголя в хронологической последовательности, исключив то произведение, которое Н.В.Гоголю не принадлежит:

        А) «Сорочинская ярмарка»;

        Б) «Выбранные места из переписки с друзьями»;

        В) «Вий»;

        Г) «Станционный смотритель»;

        Д) 2-й том «Мертвых душ».

3. Дайте краткие ответы на вопросы по повести Н.В.Гоголя «Шинель»:

        А) О ком сказано: «В департаменте не оказывалось к нему никакого уважения. … Начальники поступали с ним как-то холодно-деспотически»?

        Б) О ком идет речь: «Главным основанием его системы была строгость. … Впрочем, он был в душе добрый человек, хорош с товарищами, услужлив, но генеральский чин совершенно сбил его с толку»?

        В) Что произошло с новой шинелью главного героя?

        Г) Назовите идею повести «Шинель».

4. Заглавие поэмы многозначно. Какой высший смысл вкладывал Н.В.Гоголь в название «Мертвые души»?

        А) определение бюрократического жаргона, обозначающего умершего крестьянина;

        Б) бездуховный, погрязший в заботах о суетном герой;

        В) обозначение «омертвения» помещиков и чиновников;

        Г) противопоставление в художественном мире произведения понятий «мертвого» и «живого».

5. С какой целью Н.В.Гоголь вводит в повествование «Повесть о капитане Копейкине»?

        А) изобразить жизнь столичного чиновничества;

        Б) показать бездуховность бюрократии и предупредить о возможности народного мщения за произвол;

        В) опровергнуть идею безнаказанности власти;

        Г) приостановить развитие сюжета.

6. По замыслу Н.В.Гоголя во втором, сожженном, и третьем, ненаписанном томе «Мертвых душ» должно было произойти:

        А) перерождение Чичикова в апостола Павла;                          В) возрождение России;

        Б) окончательное падение главного героя;                                 Г) социальные изменения в обществе.

7. Чем завершается первый том «Мертвых душ»?

        А) биографией Чичикова;                                                               В) лирическим отступлением о «Руси-тройке»;

        Б) размышлениями автора о главном герое;                               Г) разоблачением аферы Чичикова.

8. Кто в поэме является «живой душой»?

        А) умершие крепостные крестьяне Собакевича;                       В) Чичиков;

        Б) Манилов;                                                                                       Г) беглые крестьяне Плюшкина.

9. Узнайте героя по описанию:

        А) «Из тех…, которые плачутся на неурожаи, убытки и держат голову несколько набок, а между тем набирают понемногу деньжонок в пестрядевые мешочки, размещенные по ящикам комодов»;

        Б) «Это был среднего роста, очень недурно сложенный молодец, с полными румяными щеками, с белыми как снег зубами и черными как смоль бакенбардами. Свеж он был, как кровь с молоком, здоровье, казалось, так и прыскало с лица его»;

        В) «А ведь было время, когда он только был бережливым хозяином! был женат и семьянин, и сосед заезжал к нему пообедать, слушать и учиться у него хозяйству и мудрой скупости»;

        Г) «На взгляд он был человек видный; черты его лица были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару…».

10. Кто о ком говорит?

А) «…ведь больше никаких экипажей и не делал, как только рессорные. И не то как бывает московская работа, что на один час, - прочность такая, сам и обобьет, и лаком покроет!»;

Б) «Эк ее, дубинноголовая какая!»;

В) «Фетюк просто! Я думал было прежде, что ты хоть сколько-нибудь порядочный человек, а ты никакого не понимаешь обращения. С тобой никак нельзя говорить, как с человеком близким… никакого прямодушия, ни искренности! совершенный Собакевич, такой подлец!»;

Г) «А я ему такой же дядюшка, как он мне дедушка. У себя дома есть, верно, нечего, так вот он и шатается!»

11. Н.В.Гоголь – мастер художественной детали. Укажите несколько вещей, которые принадлежат указанным ниже героям. Что эти вещи говорят о людях, которым принадлежат?

А) Чичиков;                                        Б) Собакевич.

12. По речевой характеристике укажите героя:

        А) «Пари держу, врёшь!», «Эх ты, Софрон!», «Фетюк просто!», «такой шильник, печник гадкий!»;

        Б) «…случай мне доставил счастие, можно сказать образцовое, говорить с вами и наслаждаться приятным вашим разговором…»;

        В) «Первый разбойник в мире!», «я гадостей не стану есть»; «а это просвещенье – фук!»;

        Г) «Вот утешили старика! Ах, Господи Ты  мой! ах святители вы мои!»; «на Страшном Суде черти припекут тебя за это железными рогатками!»

13. Укажите, какой помещик угощал Чичикова:

        А) бутылкой мадеры;                                       В) сухарем из кулича;

        Б) горячими блинами;                                      Г) бараньим боком с кашей.

14. Вставьте пропущенные слова:

        А) «Беседка с плоским зеленым куполом, деревянными голубыми колоннами и надписью: «_______ уединенного размышления»;

        Б) «ни в городе Богдан ни в селе _____________»;

        В) «Больше всего береги и копи __________________»;

        Г) «Стол, кресла, стулья – всё было самого тяжелого и беспокойного свойства, - словом, каждый предмет, каждый стул, казалось, говорил: «И я тоже ________________!» или «И я тоже очень похож на ________________!»;

        Д) «____________ был в некотором отношении человек исторический»;

        Е) «___________________ - вина его; из-за него произвелись дела, которым свет дает название не очень чистых».

15. В главах, посвященных помещикам, Н.В.Гоголь использует одну и ту же последовательность описаний. Восстановите эту последовательность:

        А) портрет помещика и членов его семьи;  Г) интерьер;

        Б) дом;                                                                 Д) пейзаж;

        В) еда;                                                                 Е) отношение к предложению Чичикова.

Используя данные пункты, дайте характеристику Плюшкину. Докажите, что Плюшкин – «мертвая душа».

16. Дайте развернутый ответ на один из предложенных вопросов:

А) В поэме образ Чичикова – самый трудный для оценки. Литературоведы расходятся во мнениях, говоря о Чичикове. Вот несколько высказываний:

1) «Чичиков по-настоящему сильная личность» (В.Кожинов);

2) «В эпопее с «мёртвыми душами» наиболее ярко раскрылась дьявольская энергия и изобретательность Чичикова, его характер дельца и изобретателя новой формации…» (С.И.Машинский);

3) «Один деятельный человек – Чичиков, и тот ограниченный плут» (А.И.Герцен);

4) «Чичиков, отличаясь от помещиков, тоже «мёртвая душа». Ему недоступна «блистающая радость жизни» (В.Г.Марацман).

С какими из высказываний о Чичикове вы согласны, с какими нет? Дайте свою оценку образу Чичикова.

Б) Кому из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» близка жизненная позиция Чичикова? Сравните этих двух героев.