Итоговая проверка
Разноуровневая контрольная работа.
I вариант
1.
Докажите, что
климатические условия являются фактором, обусловливающим различия между
растительным и животным миром на разных территориях.
2.
Чем, на ваш взгляд,
отличается задачи экологии от задач физиологии, которая также изучает связь
организма со средой?
3.
Принцип функционирования
экосистем гласит: «На конце длинных пищевых цепей не может быть большой
биомассы». Подтвердите это положение схемой пищевой цепи. Прокомментируйте ее.
II вариант
1.
Дано уравнение:
потребленная животным пища = рост + дыхание + фекалии + экскреты.
Объясните, куда расходуется энергия, потребленная
животным.
2.
Приведите пример
антропогенной экосистемы. Можно ли, на ваш взгляд, повысить ее биологическую
продуктивность и как?
3.
В прудах, озерах и реках
водоросли обычно зеленые, а в глубинах морей и океанов – красные. Дайте
объяснение этим фактам.
III вариант
1.
Назовите гетеротрофные
организмы водных экосистем, представленные планктоном и бентосом. Постройте
пищевую цепь с их участием, введите обозначения.
2.
Пешеходная туристическая
группа остановилась на ночлег. Как организовать стоянку, чтобы отрицательное
воздействие на окружающую природу было минимальным?
3.
Какие растения и как в
природных условиях получают минеральные вещества не из почвы?
IV вариант
1.
Какие факторы могут влиять
на число и разнообразие видов, появляющихся на определенной территории?
2.
Опишите как отношения
«хищник - жертва» и «паразит - хозяин» способствуют поддержанию равновесия в
экосистеме.
3.
Чем отличаются изменения
экосистем, вызванные человеком, от естественных сукцессий?
V вариант
1.
Составьте план –
доказательство на тему: «Биологические разнообразие – условие устойчивости
экосистем и биосферы в целом».
2.
Какие признаки организмов
и экосистем могут использоваться при биологической индикации?
3.
Что произойдет в
экосистеме, если из нее исчезнет хищник и пищевая цепь укоротится?
VI вариант
1.
Назовите глобальные
экологические проблемы всего человечества. Объясните, почему их решение
увязывают с концепцией устойчивого развития.
2.
Прокомментируйте следующее
утверждение экологов: «В питании человека будущего должна преобладать
растительная пища; доля мясной пищи должна уменьшаться». Действием каких
экологических закономерностей объясняется такая «смена приоритетов»?
3.
Предложите способы
уменьшения вреда от различных загрязнителей, в том числе в своей местности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.